"BENEMÉRITA Y CENTENARIA

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL

PROFR. J. JESÚS ROMERO FLORES"

CIENCIAS NATURALES, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

GRADO: 1 GRUPO: D
CURSO.
MATRIZ DE CONTENIDO
PLAN 2017 Y 2011

PRESENTA.
FÁTIMA SÁNCHEZ TORRES

ASESOR.
DR. JOEL OROZCO MURILLO

MORELIA, MICH., 19 DE NOVIEMBRE D E L 2022

 BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERALPROF. J. JESUSROMERO FLORES.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
ACADEMIA DE PRIMER GRADO.
MATRIZ DE CONTENIDO 1° Y 2° PLAN 2017.
3°, 4°, 5° Y 6° PLAN 2011

GRADO BLOQUE AMBITO CONTENIDO

1. Aprendo a convivir con mi
grupo
1. Me conozco y conozco el lugar 2. Soy una persona única
donde vivo 3. Me ubico en mi entorno
4. El mundo que me rodea
5. Conocemos a los animales
6. Mis actividades diarias
1. Aprendo a convivir en mi
escuela
2. Cuido mi cuerpo y mi

1
alimentación
2. Observo mis cambios y los de 3. La luz es importante en mi
mi comunidad vida
4. Me cuido y cuido el medio
donde vivo
5. Las plantas de mi comunidad
6. ¿Cómo cambio?
1. Acuerdos para vivir en familia
2. Conozco y cuido el lugar
donde vivo
3. Experimento en mi entorno 3. ¿Cómo son los objetos?
4. Cambio y movimiento
5. Mi familia y yo
1. Mis cambios al crecer
2. ¿Cómo son las cosas a mi
alrededor?
3. Historias de familia
1. Formo parte del lugar donde 4. Los animales y el lugar donde
vivo viven
5. Los cambios que vivimos día

2
con día
6. Juegos de ayer y de hoy

1. ¿Cómo conozco lo que no

veo?
2. Las tradiciones y el lugar
2. Exploro mi entorno donde vivo
3. Las plantas de mi comunidad
4. Lugares en mi comunidad
5. Jugando a producir sonidos
1. Las divisiones de ayer y de
3. Mi entrono y yo cambiamos
hoy
 2. Los sabores y los olores de
mi entorno
3. Reconocemos objetos y
materiales
4. ¿Cómo cambia nuestro
medio?
5. La construcción de nuestra
historia
1. Movimientos del cuerpo y
preservación de lesiones
El ambiente y la salud, La 2. La alimentación como parte
I. ¿Cómo mantener la salud? vida, El conocimiento de la nutrición
científico.
3. Dieta: Los grupos de
alimentos
1. Interacciones de los seres
vivos
La vida, El ambiente y la 2. La satisfacción de
II. ¿Cómo somos los seres
salud. El conocimiento necesidades básicas
vivos?
científico.
3. La importancia del cuidado
del ambiente

3 III. ¿Cómo son los materiales

y sus limitaciones?
Los materiales, El cambio y
las interacciones, La
tecnología, El conocimiento
científico.
1. Propiedades

2. Temperatura
de
materiales: masa y volumen
los

3. Efectos de las fuerzas en los

Los materiales, El cambio y
IV. ¿Qué efectos produce la las interacciones, La
interacción de las cosas? tecnología, El conocimiento
científico.
El ambiente y la salud: El
cambio y las interacciones:
V. ¿Cómo conocemos?
La tecnología: El
conocimiento científico
El ambiente y la salud; La
I. ¿Cómo mantener la salud?
tecnología; El conocimiento
científico
objetos
1. Características de la luz y su
importancia.
2. Características del sonido y
su aplicación.
3. Interacción de imanes y su
aprovechamiento.
1. Descripción del sistema solar
1. Los caracteres sexuales de
mujeres y hombres.
2. Acciones para favorecer la
salud
3. Ciencia, tecnología y salud

4 II. ¿Cómo somos los seres

vivos?
La vida: El ambiente y la
salud; El conocimiento
científico
1. Diversidad en la reproducción
2. Otros seres vivos: los hongos
y las bacterias
3. Estabilidad del ecosistema y
acciones
mantenimiento
para su

III. ¿Cómo son los materiales Los materiales; La 1. Características de los

y sus interacciones? tecnología; El conocimiento estados físicos y sus cambios
 científico
El cambio y las
IV. ¿Qué efectos produce la interacciones: El ambiente
interacción con las cosas? y la salud; El conocimiento
científico
El cambio y las
interacciones; La
V. ¿Cómo conocemos?
Tecnología; El
conocimiento científico
La vida; El ambiente y la
I. ¿Cómo mantener la
salud; El conocimiento
salud?
científico
Los materiales; La
II. ¿Cómo somos los
tecnología; El conocimiento
seres vivos?
científico
5
Los materiales; La
III. ¿Cómo son los
Tecnología: El ambiente y
materiales y sus
la salud; El conocimiento
interacciones?
científico
El cambio y las
IV. ¿Qué efectos produce
interacciones; El ambiente
la interacción de las
y salud; El conocimiento
cosas?
científico; La tecnología
El ambiente y la salud; El
V. ¿Cómo conocemos? cambio y las interaccione;
La tecnología; El
conocimiento científico
El ambiente y la salud; La
I. ¿Cómo mantener la
vida; El conocimiento
salud?
científico
2. La cocción y la
descomposición de los
alimentos
1. Reflexión y refracción de la
luz
2. Electrización de materiales
3. Los efectos del calor en los
materiales
1. Los movimientos de la luna y
la tierra
1. La dieta correcta y su
importancia para la salud
2. Situaciones de riesgo en la
adolescencia
3. Funcionamiento de los
aparatos sexuales y el
sistema glandular
1. La diversidad de los seres
vivos y sus interacciones
2. Características generales de
los ecosistemas y su
aprovechamiento
3. Las propiedades ambientales
1. Importancia del agua como
disolvente
2. Las mezclas y formas de
separarlas
3. La fuerza de gravedad
1. La propagación del sonido y
la audición
2. El funcionamiento del circuito
eléctrico y su
aprovechamiento
3. La conducción del calor y su
aprovechamiento
1. Descripción del sistema solar
1. Coordinación y defensa del
cuerpo humano
2. Etapas del desarrollo
humano: la reproducción
 3. Implicaciones de las
relaciones sexuales en la
adolescencia
1. Cambios en los seres vivos y
procesos de extinción
2. Importancia de las
II. ¿Cómo somos los La vida; El ambiente y la interacciones entre los
seres vivos? salud componentes del ambiente

6
3. Relación de la contaminación
del aire con el calentamiento
global y el cambio climático

1. Relación entre las

propiedades de los materiales
y su consumo responsable
2. Importancia de las
III. ¿Cómo son los transformaciones temporales
Los materiales; La y permanentes de los
materiales y sus
tecnología materiales
interacciones?
3. Aprovechamiento e
identificación del
funcionamiento de las
maquinas simples
1. Aprovechamiento de la
formación de imágenes en
espejos y lentes.
IV. ¿Qué efectos produce El cambio y las 2. Importancia de la energía, su
la interacción con las interacciones; La transformación e implicación
cosas? tecnología de su uso
3. Aprovechamiento de la
energía
El cambio y las 1. Conocimiento de las
V. ¿Cómo conocemos? interacciones; La características del universo
tecnología