Corporación Universitaria Remington(CUR).

Nota:
Facultad de Ingenier´ıa.

Probabilidad - Primer Parcial del 25 %.

Profesor: Carlos Mario Alvarez Diaz.

Nombre: Maria Del Pilar Arboleda Ruiz / Paola Andrea Quiroz Higuita Documento:

Nota: El examen consta de 4 numerales para ser trabajados en un tiempo m´aximo de 2 horas. La interpretaci
´on hace parte de la evaluaci´on.

1. (20 puntos) Defina los siguientes conceptos:

a) (10 puntos) Variable estad´ısca, Variable cualitativa y variable cuantitativa.

Solución

 Variable estadistica: Población de datos que puede adoptar diferentes valores

 Variable Cualitativa: Sus datos no son numéricos, como, por ejemplo: color, fecha de nacimiento o
lugar de nacimiento.
 Variable Cuantitativa: Cuando el valor que asume es un número.

b) (10 puntos) Frecuencia absoluta, Frecuencia absoluta acumulada, Frecuencia relativa y Frecuencia relativa acumu-
lada.
Solución
 Frecuencia Absoluta: Del dato x i se define como: f ¿ )= número de veces que aparece el dato x i en la
muestra o población.
 Frecuencia Absoluta Acumulada: La frecuencia absoluta acumulada hasta el punto x i se define como:
f n
|¿|= ∑ f ¿ (x ) ¿ ¿
||
i
i=1

f |¿|( x )
xi
como: f rel ( x i )= ¿
i

 Frecuencia Relativa: Se define el dato N

 Frecuencia Relativa Acumulada: Sea x 1 … x n un conjunto de datos, definimos la frecuencia relativa
n
acumulada como: H ( x i )=∑ f rel ( x i )=f rel ( x i ) + … f rel (x i)
i=1

2. (35 puntos) Supongamos que en una empresa ha estallado un conflicto laboral y sus cincuenta operarias solicitan un
aumento en el salario integral diario. El Gerente-propietario recoge información respecto a la variable salario-diario
de sus 50 operarias y la organiza en la siguiente tabla:
Construir la tabla de frecuencias simples y acumuladas (absolutas, relativas y relativas porcentuales), y responder las
siguientes preguntas:

Solución
x f |¿|¿ f rel f% f |¿|¿ f rel f%
50 1 1 2% 1 0.02 2%
=0.02
50
51 3 3 6% 4 0.08 8%
=0.06
50
52 5 5 10% 9 0.18 18%
=0.1
50
53 9 9 18% 18 0.36 36%
=0.18
50
54 12 12 24% 30 0.6 60%
=0.24
50
55 10 10 20% 40 0.8 80%
=0.2
50
56 5 5 10% 45 0.9 90%
=0.1
50
57 3 3 6% 48 0.96 96%
=0.06
50
58 2 2 4% 50 100 100%
=0.04
50
Sumatoria 50 1 100%

a) (10 puntos) ¿Qu´e porcentaje de las obreras ganan el m´aximo salario/d´ıa de la fabrica, y a que salario
corresponde?
Solución
El 4% de las obreras ganan el salario máximo de $58.000

b) (10 puntos) ¿Qu´e porcentaje representan las operarias que ganan $54.000 o m´as?
Solución
El 64% de las operarias ganan $54.000 o más

c) (10 puntos) ¿Cu´antas obreras tienen un salario entre $53.000 pesos y $55.000 pesos y que porcentaje de la
muestra representa?
Solución
31 obreras tienen un salario entre $53.000 y $55.000

d) (5 puntos) Construir el diagrama de barras (horizontal o v´ertical) y el diagrama de paste para esta muestra.
Solución

DIAGRAMA DE BARRA
14
12
10
8
6
4
2
0
$50,000 $51,000 $52,000 $53,000 $54,000 $55,000 $56,000 $57,000 $58,000

∝1=0,02× 360 °=7.2°

∝2=0.06 ×360 °=21.6 °
∝3=0.1 ×360 °=36 °
∝ 4=0.18 ×390 °=64.8 °
∝5=0.24 × 390° =86.4°
∝6=0.2 ×390 °=72 °
∝7=0.1 ×390 ° =36°
∝ 8=0.06 × 390° =21.6°
∝ 9=0.04 × 390 °=14.4°

valores

7.5
21.6
36
64.8
86.4
72
36
21.6
 3. (30 puntos) Las siguientes son las califiaciones obtenidas por 100 aspirantes que se presentaron a un concurso sobre
oratoria:

Calcular:
a) (10 puntos) Limite inferior y superior, rango, nu´mero de intervalos, amplitud del intervalo, marcas de clase

Solución

Límite Inferior 3 puntos

Limite Superior 94 puntos

Número de intervalos = 1+3.322log 100 ≈7.644

Sea K=7

 [ 16 ;16+13 ] = [ 16 ;29 ]
 [ 29 ;29+13 ] =[ 29 ;42 ]
 [ 42 ;42+13 ]= [ 42;55 ]
 [ 55 ;55+13 ] =[ 55 ;68 ]
 [ 68 ;68+13 ] =[ 68 ;81 ]
 [ 81 ;81+ 13 ] =[ 81 ;94 ]
# de Intervalo Marca de f |¿|¿ f rel f% f |¿|¿ f rel f%
intervalo de clase clase
s
 1 [3;16] 3+16 14 14 14% 14 0.14 14%
=9.5 =0.14
2 100
2 [16;29] 16+29 19 19 19% 33 0.33 33%
=22 =0.19
2 100
.5
3 [29;42] 29+42 14 14 14% 47 0.47 47%
=3 =0.14
2 100
5.5
4 [42;55] 42+55 19 19 19% 66 0.66 66%
=4 =0.19
2 100
8.5
5 [55;68] 55+68 18 18 18% 84 0.84 84%
=61 =0.18
2 100
.5
6 [68;81] 68+81 10 10 10% 94 0.94 94%
=74 =0.1
2 100
.5
7 [81;94] 81+94 6 6 6% 100 1 100%
=8 =0.06
2 100
7.5
Sumatoria 100 1 100%

5. (10 puntos) Use la tabla de intervalos de clases del inciso anterior para responder las siguiente preguntas:
 ¿Entre qu´e puntuaciones est´a la mayor cantidad de aspirantes?
Solución Está entre el 16 y el 55 cuyo puntaje es de 19

 ¿Qu´e porcentaje de aspirantes obtuvo los puntajes mas altos?

Solución el 6% obtuvo el puntaje más alto el cual fue [81;94]

 ¿Cu´antos aspirantes obtuvieron los puntajes m´as bajos?

Solución 14 aspirantes obtuvieron el puntaje más bajo el cual fue [3;16]

 pasar a la siguiente ronda se requiere un puntaje superior a 55 puntos. ¿Cu´antos aspirantes pasar´an a
la siguiente ronda?
Solución 34 aspirantes pasan a la siguiente ronda

4. (15 puntos) La cantidad de cigarrillos consumidos por un fumador en una semana se da a continuación:

 En promedio, ¿cuántos cigarrillos consume el fumador?

Solución
 n

∑ xn 18+21+22+21+20+19
i=!
x= = =20
n 7

 Calcular la moda y la mediana.

Solución

Me
¿ x 7+1 → x 4 =21
=4
2

Como n es impar se utilizó la formula -

x n+1
2

 Calcule la varianza y la desviación estándar.

Solución
Varianza:
( 18−20 )2 + ( 21−20 )2 + ( 22−20 )2+ ( 21−20 )2 + ( 20−20 )2+ (19−20 )2
2
s
7−1
11
= =1.83
6

Desviación estándar:
δ=√ 1.83 = √1.83=1.35
2 2

 Calcule la desviación media absoluta.

Solución
Desviación media:
Dm =
|18−20|+|21−20|+|22−20|+|21−20|+|20−20|+ ¿19−20∨ ¿ ¿
7
=1