INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Tarea No. 3 de la Unidad I

Cálculo de medidas de tendencia central y de variación para muestras grandes (n > 30)

1. Las horas de estudio que 50 estudiantes dedican para la preparación de un examen de matemáticas se
presentan a continuación:

10 14 16 31 18 20 23 25 27 40
12 15 16 18 20 24 25 29 35 40
12 15 17 18 21 24 26 30 35 42
14 15 17 19 22 25 26 31 36 42
14 16 18 19 22 25 26 36 31 42

Elabore un diagrama de tallo y hoja, organice los datos en una tabla de frecuencias, construya un histograma un
polígono de frecuencias y una ojiva que sean más representativas. Además, calcule las medidas de tendencia
central, ( x , ~
x , Mo), calcule también las medidas de variación (R, DMA, S2, S, C.V.) y obtenga conclusiones.

Diagrama de tallo y hojas:

Frecuenci
Tallo Hojas a Fac
1 0 2 2 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 9 20 20
2 0 0 1 2 2 3 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 9       17 37
3 0 1 1 1 5 5 6 6 8 45
4 0 0 2 2 2                               5 50

Tabla de frecuencias:

Rango=42−10=32

No . de clases=√50=7.07 → No . de clases=8

rango 32
Intervalo de Clase (w)= = =4
no . de clases 8
No. De Intervalo de
PMC Conteo Fi Fr Fr% Fa Far Fac
Clase Clase
1 10≤x<14 12 III 3 0.06 6 3 0.06 47
2 14≤x<18 16 IIIII IIIII I 11 0.22 22 14 0.28 36
3 18≤x<22 20 IIIII IIII 9 0.18 18 23 0.46 27
4 22≤x<26 24 IIIII IIII 9 0.18 18 32 0.64 18
5 26≤x<30 28 IIIII 5 0.1 10 37 0.74 13
6 30≤x<34 32 IIII 4 0.08 8 41 0.82 9
7 34≤x<38 36 IIII 4 0.08 8 45 0.9 5
8 38≤x<42 40 IIIII 5 0.1 10 50 1 0
LICn+ LSCn fi fa
PMC= Fr= Fr %=fr∗100 Far=
2 no . de datos no . de datos
 Ojiva. Preparación de los alumnos para un examen de ma-
temáticas
100.0
Porcentaje acunulado: Cantidad de alumnos

100.0 90.0
82.0
74.0
75.0
64.0

50.0 46.0

28.0
25.0
6.0
0.0
0.0
0 8 16 24 32 40
Horas de estudio (P.M.C.)

No. Intervalo de PMC Fi fi*PMC xi−x |xi−x| 2

|xi−x| |xi−x|∗fi |xi−x|2∗fi |xi−x|∗fi
De Clase n
Clase
1 10≤x<14 12 3 36 -12.4 12.4 153.76 37.2 461.28 0.744
2 14≤x<18 16 11 176 -8.4 8.4 70.56 92.4 776.16 1.848
3 18≤x<22 20 9 180 -4.4 4.4 19.36 39.6 174.24 0.792
4 22≤x<26 24 9 216 -0.4 0.4 0.16 3.6 1.44 0.072
5 26≤x<30 28 5 140 3.6 3.6 12.96 18 64.8 0.36
6 30≤x<34 32 4 128 7.6 7.6 57.76 30.4 231.04 0.608
7 34≤x<38 36 4 144 11.6 11.6 134.56 46.4 538.24 0.928
8 38≤x<42 40 5 200 15.6 15.6 243.36 78 1216.8 1.56

Calculo de la media:

∑ fi∗PMC 36+ 176+180+216+140+128+ 144+200 1220

x= i=1 = = =24.4
no . de datos 50 50

x=24.4

Calculo de la mediana:

( ) ( )
n 50
−fc −23
~
x=Li+
2
fm
w=2 2+
2
9
4=22+
2
9
4=22+0. 88=22. 88 ()
 ~
x=22.88

Calculo de la moda:

Mo=Li+
[ f m+1
f m−1 + f m+1 ]
w=14+
9
3+9 [ ]
4=14 +3=17

Mo=17

∴ Mo< ~
x < x → 17<22.88<24.4 → Hay un sesgo positivo

Calculo del rango:

R=LSCu−LIC 1=42−10=32 R=32

Calculo de la desviación media absoluta:

n
|xi−x| fi
D . M . A=∑ , donde n=50
i=1 n

D . M . A=0.744 +1.848+0.792+0.072+0.36+ 0.608+0.928+1.56=6.912

D . M . A=6.912

Calculo de la varianza:

2
s=
∑ (xi−x)2 fi
∑ fi−1
461.28+ 776.16+174.24+1.44+ 64.8+231.04+538.24 +1216.6 3464
s2= = =70.6938
50−1 49

2
s =70.6938

Calculo de la desviación estándar:

s= √70.6938=8.4079

s=8.4079

Calculo del coeficiente de variación:

s 8.4079
C . V .= x 100= x 100=0,3445 x 100=34.45 %
x 24.4

C . V .=34.45 %
Conclusiones:

Como pudimos observar, la mayoría de estudiantes (moda), estudian menos de las horas promedio, lo cual nos
indica que aunque las horas promedio de estudio sean razonables, la mayoría estudia menos. Por otra parte
observamos que conforme aumentan el número de horas, los alumnos disminuyen, es decir que son pocos los
que en realidad si le dedican buen tiempo al estudio.

Por el coeficiente de variación nos damos cuenta que los datos son muy dispersos, por lo cual no nos podemos
guiar del todo del promedio de horas que los alumnos estudian, ya que debido a la variación de los datos, no es
del todo representativa, considero que un dato más representativo, para este caso sería la moda.