UNIVERSIDAD TÉCNICA DE

COTOPAXI

INTEGRANTES
 Tatiana Alava
 Melanie Caizapanta
 Nayeli Catagña
 Lisbeth Galvez
 Cristina Rodas
 Michael Badillo

CARRERA
Gestión de Talento Humano

CICLO
Tercero “A”

ASIGNATURA
Programación Neurolingüística

CICLO ACADÉMICO

Octubre 2022- Marzo 2023

 LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA APLICACIÓN DE ESTÍMULOS
ANTES LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

La persona a quien se aplicó los estímulos

La persona que le aplicamos los estímulos se llama Diego, tiene 17 años de
edad, sigue la carrera de Ingeniería en Sistemas.
Lugar Especifico
La aplicación de estímulos a Diego se dio en la Universidad Técnica de
Cotopaxi más específicos en la cancha de vóley en los graderíos.

 Sistema de representación gustativo

El sistema de representación gustativa le presentamos un aderezo y una fruta y
para el ejercicio se le plantearon preguntas para saber su experiencia sin poder
visualizar:
¿A que sabe?
¿Te trae algún recuerdo?
Iniciamos con una fruta que fue una fresa que contenía un poco de crema de
pastel, la persona dijo que era un poco dulce y supo identificar que contenía
crema de pastel también nos dijo que al saborearla mejor le sabia como a una
fresa guardada y que le hacía recuerdo a un cumpleaños.
En el siguiente le hicimos probar un aderezo que fue el ají, la persona no supo
identificar al aderezo y nos dijo que debido a que su sabor no era fuerte por eso
es que no pudo traer ningún recuerdo a su memoria

 Sistema de representación del tacto o cinestésico

En el sistema de representación del tacto o cinestésico hubo dos instrumentos
que le presentamos a la persona escogido, las cuales fueron una moneda y
una hoja. Se le hicieron 2 preguntas
¿Qué objeto cree que es?
¿Por qué cree que es ese objeto?
La respuesta de la persona al primer objeto, la moneda, fue excelente ya que
nos explicó al instante de palpar "es una moneda y su valor es de 25 centavos".
Al preguntarle por qué está tan seguro, nos dijo "lo sé por su tamaño pequeño,
la textura y su peso" lo cual fue una respuesta acertada y sorpresiva.
La respuesta del segundo objeto, la hoja, también fue excelente ya que la
persona al momento de palpar nos dijo "esto es una hoja, porque siento su
textura rasposa, su peso es muy poco y conozco su forma" también agregó que
"estas hojas son las que están en los jardines de la U"
El sistema de tacto o cinestésico lo tiene muy desarrollado.

 Sistema de representación auditivo

En el sistema de representación auditivo se le presentó dos canciones y para el
ejercicio se le hicieron tres preguntas:
¿Has escucha esta canción?
¿Qué te hace sentir esta canción?
¿A qué te recuerda esta canción?
La primera canción fue una canción del género reguetón de la cantante María
Becerra, la persona dijo "no he escuchado esta canción, no me gusta me hace
sentir triste y no me recuerda a nada."
La segunda canción, se le presentó igualmente una canción de reguetón muy
movida de la cantante "Carol G" , la persona nos dijo "esta canción si la he
escuchado, me hace sentir bien, me recuerda a la casona (una discoteca)"

 Sistema de representación del olfato

A través del olfato percibimos los olores: partículas que se desprenden de
la materia y que permanecen en el aire, de donde son tomadas durante
la respiración por los receptores nerviosos especializados de la nariz.
Es por ello que hicimos un ensayo practico con diferentes elementos, y poder
saber cuáles eran sus respuestas a estas preguntas
¿A qué te huele?
¿El olor que percibes es fuerte?
¿Te trae algún recuerdo?
En este procedimiento del olfato iniciamos con una salsa rosada elaborada de
mayonesa con salsa de tomate, el joven menciono que olía a algo picante y la
misma no le traía ningún recuerdo.
Para la segunda prueba de su olfato le hicimos oler una hoja de flor de violeta,
donde nos manifestó que percibía el olor de una planta de jardín, medicinal y la
misma tenía un olor suave.
En el tercer procedimiento del olfato, le hicimos la prueba con el olor de un
perfume, en efecto él acertó que era olor a perfume, pero lo inusitado fue que
para su olfato pudo percibir que era un perfume de hombre y este era lo
opuesto ya que era de mujer y considero que no le traía ningún recuerdo.
Cabe recalcar que para esta prueba del olfato el joven hizo bastante esfuerzo
para poder percibir de echo menciono poder tener COVID, pudimos notar que
se encontraba nervioso, se sonreía mucho y no dejaba de tocar con su mano
izquierda, una pulsera que llevaba en la mano derecha.

Materiales:
Los materiales utilizados fueron:
Gusto Olfato Tacto Auditivo

Salsa rosada Las hojas de la flor Música

Fresa
Hojas de flor violeta Moneda de 25ctvs María Becerra
Ají
Perfume de mujer Karol G

Conclusiones:
 Podemos decir que el gusto es importante ya que nos ayuda a identificar
los sabores de alimentos como de bebidas como en este caso la fresa
con crema de pastel y el ají, aunque supo identificar la fresa con crema
se le dificulto mucho con el ají esto podría ser porque no lo tiene bien
desarrollado.
 Concluimos que el sistema de representación más desarrollado es el
tacto ya que destaca de los demás por su fácil reconocimiento y detalle
de los objetos que se le presentaron pues supo identificar de manera
concreta los objetos y hasta el valor de la moneda que se le presento.
 Así que el oído nos ayuda a sintetizar los sonidos, en este caso fue el
peor para el participante pues se le hizo más complicado reconocer las
canciones y a los artistas.
 En conclusión, podemos decir que gracias el olfato identificamos olores
y gracias a eso se producen sensaciones en este caso el participante
tuvo complicaciones al igual que con otros sentidos pudo identificar solo
un objeto de dos.

Anexos
Sentido Gustativo

Sentido del Tacto

Sentido Auditivo
Sentido Olfativo