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Seguridad e Higiene Minera

Producto Académico N° 02 Tarea


Actividad Individual
1. Consideraciones:

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Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la unidad, seré capaz de cumplir la gestión integral del


aprendizaje de la SSOMAC; además, elaborar y aplicar el Iperc continuo.
unidad

Temas Identificación de peligros, evaluación y control de riesgos (Iperc)

Tipo de producto Resolución de caso


académico

Enunciado / Identificare los peligros, control y valoración de riesgos


Consigna

Recursos de Video: Dinámica de Peligros, Riesgos y Controles (IPERC)


aprendizaje
obligatorios https://www.youtube.com/watch?v=oXEr1Ji_3IY

Elaboración de un IPER partiendo de los términos y definiciones de la


Norma ISO 45001:2018

https://www.youtube.com/watch?v=-p0QAUES1fM

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la


presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:


PA2_Apellido1_Nombre.doc

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 2,


apartado Producto académico 2.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de


que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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El informe de análisis y evaluación de peligros y riesgos deberá considerar el formato


establecido por el D.S. 024.2016-EM, anexo 07.

Para evaluar los peligros y riesgos utilizar la siguiente información.


- Fotografías para evaluar los peligros y riesgos
- Anexo 07(ambas caras) para mencionar, peligros riesgos, controles y evaluación
residual de los riesgos. Se adjunta.
- Presentar informe de acuerdo a lo establecido.
- Observar los dos videos que se adjuntan el link de acceso.

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OCURRENCIA:

En la inspección realizada por las oficinas se encontró algunas actividades llevándose


a cabo sin el control ni el uso de dispositivos de seguridad, dichas fotografías se
adjuntan para su respectiva evaluación de peligros, riesgo y los controles que deben
llevarse a cabo.

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente

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(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)

Identifica y Le cuesta
presenta Identifica y identificar y
ordenadamente Identifica y presenta presenta presentar los
los datos e sin orden los datos parcialmente los
Identificar datos e
incógnitas e incógnitas de un datos e
incógnitas de un
problema incógnitas de un
de un problema problema
problema

Al plantear Le cuesta
relaciona los Al plantear no plantear
Al plantear
datos con las relaciona los relaciones
Plantear relaciona los datos
incógnitas de datos con las entre datos
con las incógnitas
manera incógnitas con las
sintetizada. incógnitas

Resuelve la Le cuesta
Resuelve la resolver la
operación
operación con No culmina los operación
siguiendo un
Resolver algún desorden u pasos al resolver siguiendo un
proceso ordenado
omisión de la operación. proceso
y da la respuesta
algunos pasos
correcta ordenado

Verifica el
resultado
obtenido y Verifica en
Verifica los Le cuesta
propone forma
Evaluar resultados verificar los
incorrecta los
obtenidos resultados
otras formas paro resultados
obtenidos
resolver el obtenidos
Problema

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El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se


presentado de una presentado de una presentado de ve descuidado
manera ordenada, manera ordenada y una manera y
clara y organizada organizada que es, organizada, desorganizado
que es fácil de por lo general, fácil pero puede ser .
Orden, difícil de leer.
leer. de leer.
Organización Además,
y Además, Entrega el
Responsabili entrega el documento
Además, entrega Además, entrega el documento con con tres o más
dad
el documento en documento con un dos días de días de
la fecha día de retraso de la retraso de la retraso de la
programada y en fecha programada y fecha fecha
el formato en el formato programada y programada y
sin el formato sin el formato
establecido. establecido.
establecido. establecido.
Total parcial 20 15 10 00

Nota

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