Libro la estructura de la magia 1

LA ESTRUCTURA DE LA OPCION

Cada persona en general lleva magia en su cotidianidad más cuando intentamos ver más allá de
una razón pragmática que surge en busca a la ayuda de las personas

A TRAVEZ DE UN VIDRIO OSCURO

La función lógica participa activamente y es la que causa alejarnos de la realidad, ya que la sique
de cada quien es diferente y alterna nos hace complicado ver la percepción del mundo actual
como uno solo. Ya que cada quien es causal de sus experiencias en la sique pero de ahí surge en sí
que aunque tengamos la misma educación y los mismo compañeros las decisiones son las que nos
llevan al lugar diferente en el que estamos situados en el mundo como persona única. En los
modelos que se crean en la sique vemos como existen dos modelos a seguir 1 todos aunque
conozcamos igual parte del mundo a nuestra percepción y al describirlo va a ser diferente al de los
demás segundo los modelos que creemos del serán únicos y estos se pueden dividir en 3
categorías: limitantes (1 neurológicas, 2 sociales, 3 individuales)

LA EXPERIENCIA Y LA PERSEPCION COMO PROCESO ACTIVO

LIMITANTES NEUROLOGICAS: Nosotros como seres humanos poseemos 5 básicos sistemas

receptores que identificados son los 5 sentidos gusto, tacto, oído, visión y olfato los cuales nos
ayudan a diferenciar las realidades a lo que nuestro sistema nervioso provee de información, de
estos dependemos así para saber lo que en si es la realidad del mundo y nuestra propia realidad
imaginación o precepción de él. De allí los limitantes de esta opción nuestros sentidos aunque
útiles y necesarios tienen parámetros para seguir en perfecta función.

MIRANDO A TRAVEZ DE UN VIDRIO OSCURO CON LAS GAFAS DE PAUTAS SOCIALES

LIMITANTES SOCIALES: Son aquellos que nos diferencian de las otras personas por nuestra cultura,
lengua, forma de vestir, hablar, comer y distinguir cierto tipo de variedades en nuestra
cotidianidad como en diferentes partes del mundo puede haber azúcar en otros se llamara dulce o
en otros caña o así sucesivamente quitándole atributos que nosotros mediante generaciones le
hemos añadido porque así fue inculcado. Podemos incluir entre estos los atributos que le damos a
una “cosa” en común las manzanas el azúcar entre muchas cosas que en mi mundo tienen un
aspecto y en el de otro existen grandes diferencias. Hablando de limitantes que existen podemos
diferenciar las limitantes como anterior mente dijimos neurológicas como lo son las gafas o
zapatos ortopédicos o simplemente el bisoñé que se lleva en la cabeza para así ocultar un
problema estos se convierten los limitantes dentro de la sociedad en la que vivimos ya que nos
hacen únicos e igualmente con una discapacidad.
MIRANDO A TRAVEZ DE UN VIDRIO OSCURO CON LAS GAFAS DE PAUTAS INDIVIDUALES

LIMITANTES INDIVIDUALES: Estos limitantes los hacemos cada uno de nosotros ya que en ellos
incluimos miedos, temores, acciones, virtudes y destrezas mediante la experiencia personal ya que
siendo de un modo consiente en nuestras palabras se podría decir en un claro ejemplo de lo que
se puede obtener mediante esta limitante: gemelas criadas hasta la misma edad en casa de sus
padres con su misma comida cariño comprensión y las misma cosas que se pueden dar pero llega
un punto no lejano donde las dos por las experiencias pueden chocar porque tienen diferentes
puntos de vista acerca del mundo en el cual viven aunque son iguales en físico su mente es un
mundo totalmente diferente de una a la otra ya que repitiendo chocan por sus gustos por su
forma de vestir por sus amistades hasta el amor o no de sus padres. Esto me hace pensar que en la
vida todos somos un campo diferente en medio de una misma batalla “supervivencia” el acto del
más fuerte por el débil.

MODELOS Y TERAPIAS

Ya que nos entramos al mundo de paradójicamente saber cómo viene siendo él y no físicamente si
no el mundo que cont6emplamos con diferentes ojos los seres humanos llegamos a la conclusión
que hay diferentes modelos de problemas a tratar siendo el mismo inconveniente y eso nos
mueve hacia los diferentes estilos de vida. Mientras alguien puede estar mal por X problema otra
persona puede estar solo distraída por el aplicando a todo lo racional e ilógico que del el
desprende ps mientras se llora por amor, odio, venganza entre otros sentimientos una persona y
puede estar por suicidarse por el mismo motivo que una persona y1 puede estar contemplando la
problemática

De estos inconvenientes de mundos distintos se desprenden 3 mecanismos generales:

1 GENERALIZACION:

Una forma clara de abalanzarnos sobre esta parte seria dada por un claro ejemplo de lo que nos
puede o no pasar según las experiencias vividas: un chico se cae de una mecedora al echarse hacia
atrás, (hasta aquí no ha pasado mayor cosa pero las repercusiones por la experiencia es la que nos
llevan al trasfondo de esto) pueden suceder dos opciones el chico le coge miedo a las sillas en
general puesto que si se monta en alguna de ellas y se recuesta creerá que puede caer mientras
por otro lado el mismo chico puede repercutir la experiencia al aprendizaje y como tal la decisión
no sería el miedo a las sillas si no una precaución solo con las mecedoras ya que sabe que si se
vuelve a mandar hacia atrás de la misma manera puede caer. Aquí vemos la clara influencia de las
experiencias vividas a una pequeña escala.

2 ELIMINACION:

En este modelo o tipo vemos reflejadas así las experiencias y situaciones del ser. Encontramos este
modelo que está sujeto así a la frase común escucho lo que me conviene. Este modelo trata de
que solo nuestra mente elimina cosas que al pretender no queremos oír, ver, oler, gustar, o tocar
ejemplo: un chico que creía no recibir amor en casa por parte de su pareja se ve obligado a acudir
a terapia donde por medio de MSN y visitas domiciliarias se constató que él era el del problema ya
que las señales de su pareja parecían darle igual ya que se volvía monótono el gesto de cariño.

3 DISTORCION

Este que es para mí la más de las complicadas formas de patrones de conducta que hemos llegado
a ver o conocer puesto que está atada más que a una experiencia a los patrones de conducta que
manejamos, en nuestra cabeza como lo son, la imaginación, los sueños, la vida tal y como la vemos
desde nuestro punto único de vista los ejemplos más claros de esta desorción lo son los artistas
ellos que crean cosas, pinturas, arte entre muchas cosas que no existían, ni pasaban por la mente
consciente o inconsciente. Un genio, un científico quienes con sus manos crean cosas que no
podrían existir sin un pensamiento lógico que ellos crean. Esta es la etapa más conflictiva porque
de una mente a otra pasaran años luz para que sean simétricas tener las mismas ideas
comportamientos y hasta gustos.

Y QUE ¿?

Los magos como solemos nombrar a los que nos cambian la percepción del mundo son solo
ayudantes de la humanidad /claro sin exaltar su labor/ ellos como cualquier otro terapia con el
aire de mistisidad nos enseñan o señalan que hay una forma práctica de deslumbrar de asombrar
la mente humana como tal que viene siendo los meta-modelos de la forma lingüística de la cual
estamos hablando, el habla, el lenguaje que como tal nos ayuda en el mundo con la comunicación
también es la fuente de ese poder que esconden porque como tal no somos una especie de robots
que pueden ser reprogramados con simples cambios en un chip o tarjeta si no que somos más
complicados y a la ves fáciles por el simple hecho de que nuestro lenguaje nuestro modo de
pensar nuestra vida en si está en el desde que nacemos es lo que nos lleva a tener conductas a
involucrarnos aprender simple y estas básicas cuestiones es que generamos las conductas de las
cuales muchos de nosotros estamos orgullosos de ser un ser humano una forma de vida
“inteligente” de aquí porque es tan importante. Si te pones a meditar en ellos como psicólogos
magos o terapeutas todos tienen algo en común sin su lengua no son nadie y esa simple pero
sencilla cosita que se mueve en nuestra boca es la que nos permite todo un mundo de
interacciones únicas y de las cuales nos podemos hacer programadores de ellas.

Todo se concibe por el habla y el habla programa nuestra mente como ningún chip

NOTAS DE CAP 1

1. La metodología o el léxico acá utilizado se ve reflejado al final del libro en caso de no

entender muy bien las palabras de dicho
2. Se comprende que los 3 modelados que se presentan no son los únicos en los que varía la
percepción de una persona de ellos solamente cogimos los mas significativos
3. Esto solo nos demuestra que aunque poseemos limitantes en fases de nuestras vidas
todas ellas están sujetas a ser cambiadas o modificadas.
4. Nuestro análisis se enfoca tanto a la cultura como el léxico representante en ella como lo
aplicamos a la cultura maidu quien distingue solo tres clases de color
5. El hablar otro idioma hace que la persona expanda su percepción del mundo
6. De este primer capítulo desarrollamos una especie de terapia un ejemplo de tal esto no
constituye que sea general y funcione igual para todas las personas
 2 CAP

ESTRUCTURAS DEL LENGUAJE

Se puede deducir a simple vista que el lenguaje es quien nos hace verdaderos seres humanos y no
animales primarios que están en este mundo a la deriva, hasta la fecha no hemos visto una tribu o
sociedad quien se conciba o se mantenga sin él, ya que de allí se desprende la forma particular de
la cultura, un ejemplo claro de esto serían las personas que se comunican mediante señas o
escritos, en la oscuridad su lenguaje deja de ser útil ya que no es visto o una persona cuya
incapacidad sea ver, quedaría sin un funcionamiento lógico de la sociedad ya que no podría tomar
decisiones que llevaran a su vida normal. Puesto que no hay comunicación y no somos seres
autosuficientes.

El lenguaje o sistema representacional que utilizamos el cual lo podemos denominar en

comunicación nos dice que siguiendo los 3 modelados que aquí se exponen generalizando todos
nos lleva a ver como nuestra propia mente, imaginación y creatividad al hablar, escribir o cantar
son conscientes en un nivel muy básico de las oraciones, frases o palabras que en si hacen una
estructura muy complicada, ya que no estamos pensando cómo decir las frases antes de hablar en
todo momento, si no que de nuestra parte razonable le dan coherencia a cada palabra que de
nuestra boca o manos, sale para así darnos a entender frente a la sociedad.

Acá no es como en matemáticas el orden en que se acomoden dichas palabras tiene un valor
lógico ya que desordenadas una frase no dice nada

Existe de tal predilecto un orden unas reglas una formación que se le da de algún modo a nuestro
consiente de la terminología, sentido, y organización de las palabras para hacernos entender, de
este dilema surgen unas personas que convierten esto en su vida su carrera y su modo de vivir,
son los llamados gramáticos transformacionalistas quienes rigen su mundo a tratar de encontrar
una estructura perfecta del lenguaje en general.

El objetivo de la lingüística es crear unas reglas base que sirvan para descifrar lo que dice una
persona con una terminología a esta la cual llamamos gramática un meta modelo.

EL METAMODELO PARA EL LENGUAJE

El lenguaje nos provee de expresiones ricas y complejas pero no existía una organización general
con la cual podamos referirnos a las frases dichas por su organización e interacción con el oyente o
receptor de allí fue creada la palabra sintaxis que refiere al estudio del orden de las palabras su
estructura su significado dentro de la frase y todos los componentes que pueden llegar tener una
frase con mejor estructura para una mayor comprensión.
ALGUNOS UNIVERSALES DEL SISITEMA LINGUISTICO HUMANO

Ya vimos cómo existen 3 modelos significativos de modelados del lenguaje que son la
generalización, la eliminación y la distorsión pero estos modelos del lenguaje son los que nos
permiten caracterizar la experiencia de un individuo. Las intuiciones del lenguaje por similar que
parezca se han escogido tres de las cuales se desprenden:

1. LA BUENA FORMACION: es explicita de la formación dada en cada grupo o cultura del

hablante nativo.
2. ESTRUCTURA CONSTITUYENTE: es los juicios que se toman acerca de las palabras si van
juntas o no y el porqué del motivo que lo están.
3. RELACIONES LOGICO-SEMANTICAS: son los juicios del hablante nativo hacia la lógica de
sus oraciones:
3.1 COMPLETIVIDAD: describe como tal al emisor, acción y receptor de una palabra
Ejemplo: besar indica que hay alguien quien BESA, la acción dar un BESO y el emisor
quien recibe el BESO
3.2. AMBIGÜEDAD: oraciones de único tipo que se puede entender de varios ejemplo
*Arrendarle una casa a un policía puede ser peligroso
Que pueden tomarse de dos modos
*arrendar la casa de un policía puede ser peligroso
*arrendar la casa de uno a un policía puede ser peligroso
3.3. SINOMINIA: dos oraciones con el mismo significado ejemplo:
* Esto puede hacerse con rapidez
* Esto se puede hacer con rapidez
3.4. INDICES REFERENCIALES: hacen alusión a las palabras que describe la experiencia
ejemplo: klener se limpió solo
3.5. PRESUPOSICIONES: se determina con la frase la experiencia del hablante ejemplo:
* Se me escapo el gato /verídica mi experiencia/ yo tengo un gato.

MODELO TRANSFORMACIONAL

Es el modelo de las intuiciones del lenguaje este se utiliza para ir más a fondo en una oración.de
este modelo se dividen dos estructuras las cuales nos dan una pequeña o amplia información
acerca de la cual nos habla el mensaje. Las palabras constituyentes nos dicen acerca de las
palabras más pequeñas de dicha oración.

Ejemplo: LA MUJER COMPRO UN CAMION

Constituyente-mente

/La mujer/ y /compro/ y /un camión/ y esta a su vez en una mayor /la mujer/ y /compro un
camión/

En este sub-modelo constituyente nos da una herramienta base que denominamos estructura del
árbol que a su vez hace que sea de dos tipos de estructura de superficie y profunda.
La estructura de superficie simple ya que de ella solo se desprenden las partes primordiales y
únicas e la oración para hacerlas entendibles al receptor

La estructura profunda nos dice que el

análisis de la información llega más allá
de la simple vista de una oración nos
metemos a definir los parámetros de
dicha oración, más detallada y completa generando una amplitud de toda la frase a cuestionar.

En este momento el lingüista se enfrenta a dos modelos de las intuiciones profunda y superficial
de la oración de procedencia esto hace que cada modelo obtenga de si unas transformaciones.

TRANSFORMACIONES

Es una afirmación explicita de un tipo de patrón

Ejem: la mujer compro un camión ------ el camión fue comprado por la mujer

La estructura superficial cambia más la profunda lleva el mismo significado a este proceso el cual
difiere entre una estructura profunda y la estructura superficial se le conoce como derivaciones
que son aquellas frases que cambian en alguna o las dos estructuras que tienen en si. En el
ejemplo anterior de la mujer comprando el camión las únicas variaciones traspuestas son mujer y
camión más el resto de palabras son las que varían en su forma y su significado.

En la estructura profunda se puede modificar cambiar o sufrir transformaciones en toda su frase

manteniendo así su significado original

TRASFORMACIONES POR CAMBIO

Se cambia la oración o frase tratando de mantener una orientación de adelante atrás y viceversa

Ej quiero una cerveza -------------------- una cerveza quiero

TRASFORMACIONES POE ELEMINACION

Son las oraciones que se les quita un pedazo de significado ya que suele solo precisar dentro de
ella

Ej Irene hablo muchísimo con alguien ------------------ Irene hablo muchísimo

X VERBO Y ELIMACION ----------------- X VERBO Y

Aquí podemos observar que mediante estos métodos se suprime modifica o altera las estructuras
superficiales y profundas de una oración y aun se puede mantener su contexto su significado.

Los liguistas definen dos tipos de eliminación libre o de elementos definidos

Ej: Irene hablo muchisimo con alguien --------- Irene hablo muchísimo

Donde en la frase se elimina la palabra indefinida como algo, alguien, cosa, un, objeto….etc.

Y en pepe fue al almacén y mat también fue al almacén--- pepe fue al almacén y mat también fue

Donde lo que se elimina es un elemento definido en este caso almacén.

Ocurre pues que las estructuras de superficie pueden diferir de sus respectivas estructuras
profundas de dos maneras fundamentales:

1. Pueden aparecer en desorden método de permutación primer ej

2. Pueden ser eliminadas de manera coherente método de eliminación

Otra importante representación de la estructura profunda nos lleva de vuelta a la nominalización

que es el simple hecho de cambiar lo que es una palabra que denota un proceso verbo o
predicado por una palabra que en la representación de la estructura de superficie denota un
evento, acontecimiento, sustantivo o argumento. Ejemplo:

1 Luis reconoce que odia su trabajo------------ Luis reconoce su odio por su trabajo.

Odia ----- odio aparecen como verbo pero en la segunda oración es un acontecimiento

En cambio si hubiésemos lo hubiésemos hecho con trasformaciones por permutación seria algo
asi:

 Lucho reconoce el odio que le tiene a su trabajo

Si fuera por eliminación: / una estructura superficial

 Lucho reconoce el odio

Ya sea por cualquier proceso que utilicemos el logro meta a llegar es cambiar o trasformar la
estructura profunda de un proceso a una estructura superficial hecho o acontecimiento
Aunque partiendo que en el habla hay varias oraciones que su estructura se puede llamar
inmodificable única ejemplo:

 (a) Susana se rio de alguien

 (b) Susana se rio
 © Susana se rio de su hermana
 (d) Susana se rio

Esto nos conlleva a ver que las frases por alguno de los modelos ya hablados puedes ser
modificadas únicamente o exclusivamente por la experiencia del oyente del emisor, esto nos hace
comprender mejor aún el ejemplo dado en una frase hay información si se le aplica eliminación se
quita el referente pero en el segundo ejemplo nos da el mismo total eso redefine que la
experiencia del emisor es quien hace la frase realista.

Para hacer de ello una frase que con pocas palabras se defina se puede sustentar con frases de
índice referencial como un lugar, aquel, el, la, ella, lugar, conocer

Siendo el índice una persona un cuándo o un lugar.

En los trabajo recientes con los lingüistas se han percatado de las presuposiciones, oraciones cuyo
significado no es verídico pero mediante la oración se da el aval o plus de serlo

Ej:

 Hay un gato en la mesa= puedo suponer sí o no que el gato está allí

 Luis se percató que hay un gato en la mesa= puedo afirmar si ya hay un testigo
 Luis no se percató que hay un gato en la mesa= puedo afirmar que hay un gato en la mesa
surge un testigo

VISION GENERAL

La estructura profunda en pocas palabras podemos resumir que es aquella parte significativa de
nuestra habla que nos da la autonomía de decir todo los detalles las formas los colores datos que
al parecer son irrelevantes a una historia o contexto de esos que aparecen en los libros esos
detalles que nos infieren aún más en la historia de nuestra experiencia compartida. En lingüística
es el hecho de cambiar o trasformar las palabras dichas y cambiar su orden sin afectar el contexto
semántico de la frase dicha en el relato.

Aquí 3 ejemplos para cambiar la estructura profunda a una superficial

Angus dice que Javi golpeo a Luis

 Súper 1: Angus dice que Javi golpeo a Luis

 Súper 2: Angus dice que Luis fue golpeado por Javi.
 Súper 3: Luis fue golpeado por Javi dijo Angus.

Esto en lo que llamamos sinonimia que es el hecho de cambiar palabras pero su significado dentro
de la oración es el mismo que en un principio
En cambio la ambigüedad produce un efecto más extraño opuesto se podría decir ya que de una
estructura superficial hay más significados

Estructura súper: arrendarle la casa a un policía puede ser peligroso

 1 Estruc prof: que alguien arriende la casa de un agente de policía puede ser peligroso
 2 Estruc prof: que alguien arriende su casa a un agente de policía puede ser peligroso para
ese alguien

Estos ejemplos nos conllevan a deducir que en una estructura de superficie se pueden también
esconder dependiendo de cómo se dirija el emisor de varias maneras para asi crear una versión de
la verdadera historia los detalles

RESUMEN

El lenguaje humano es el modo casi en su totalidad de representar al mundo desde todo sentido
puesto que allí podemos definir como parámetro nuestra experiencia verídica de tal, los lingüistas
y los meta modelos aquí descritos no muestran el conjunto de reglas para codificar ese lenguaje
ver más allá sentir como una misma expresión de su vivencia si es el punto en el cual se quiera
hacer llegar o describir a totalidad la nuestra

CAP 3

ESTRUCTURA DE LA MAGIA

Nos hemos enfocado en ver como entrañamos en el mundo del sub-consciente y de la sicoterapia
de la palabra la estructura de las frases dichas y su metodología, llegando así a comprender el
poder y la magnitud de lo que puede significar nuestra boca y de lo que allí sale. Ya que estos tips
o plus que aquí escritos están nos puedes hacer mejorar o simplemente cambiar el paso de algo o
alguien.

El rasgo común de la sicoterapia y cuando esta tiene éxito se denominan de diferentes tipos como
los son la curación, sanación, crecimiento, espiritualismo,,,, etc.

EL METAMODELO

En este tercer capítulo nos vamos a entrar más allá de la conducta más allá de los fines que llevan
de una persona a otra en un modelo el cual es terapéutico de hecho se escogieron los modelos
que están con énfasis o relación a la terapia como tal

1 LAS ELIMINACIONES: PARTES AUSENTES DEL MODELO

En este modelo el terapeuta inicia en descubrir porque o para que razón esta hay el paciente el
modelado del mundo que tiene. Todo esto se lleva a cabo de ver que tan real es la estructura
superficial de la que está dándonos a conocer el paciente. Ejemplo si es cliente dijese tengo susto
se entra averiguar si hay una frase que complemente esta oración si la hay aun faltan cosas por
descubrir o lo que nos intenta decir esta inconcluso.
Si esto fuera el caso el terapeuta tiene 3 opciones, la primera es la aceptación del modelo
empobrecido depende única y exclusivamente del cliente pues este lleva la obligación de hacer
saber por qué esta allí que quiere conseguir y por qué si no extiende su versión tocaría un análisis
más profunda para averiguarlo ya que él está allí por un motivo. La segunda alternativa se incluye
el preguntar el porqué de su oración inconclusa si la falta algo o simplemente el porqué de su
reacción de allí a encontrar una respuesta verdadera se iniciara el cambio por las dos partes y el
proceso se avanzara más que en la fase anterior, la tercera alternativa simplemente va en el grado
el cual el terapeuta y su experiencia así lo permitan, ya que el terapeuta intuye o deduce el
problema del cliente en base a las oración superficiales las cuales ha nombrado. Existe un riesgo
de esta última alternativa y es el de errar en la conjetura que se le dan a las frases superficiales del
cliente.

En conclusión hay que descubrir mediante algún método la eliminación que allí se estableció
descubrir el porqué de ella y el saber hacia dónde va con la conversación que se adecua a cada
situación

LA DISTORSION: PROCESO-----EVENTO

Este modelo conduce al paciente de algún modo a cambiar su evento culmina torio a un evento en
pleno hecho de acción o suceso un evento que se puede cambiar que se puede transformar de un
la simple estructura de superficie y final a una estructura profunda y sucedida de más hechos.
Ejemplo: estoy inconforme con mi decisión aquí no se sabe primero cual fue la decisión así que
contamos ya no con un sino dos métodos en un simple frase, la eliminación que nos dice que a
esa frase le faltan cosas como /la decisión que se tomó y el porqué de su inconformidad/ y la
distorsión que nos dice que el evento aún se puede transformar a un gusto con una pregunta en
este caso / pero aun acaso no es tiempo de tomar esa decisión? Ya es tarde para refutar tu
decisión?) y así seguimos con los hechos de tras fondo para mirar hasta donde llega la persona y
distorsiona su decisión.

MÁS ALLA DE LA ESTRUCTURA PROFUNDA

El terapeuta sirve de guía hacia una estructura más profunda una estructura del lenguaje más
detallada acerca del modelo empobrecido que tiene el cliente del mundo, ya que por eso está allí
buscando una solución que sea conveniente a la distorsión que se hizo del prospecto del mundo ya
que no es porque le mundo sea pobre o rico exceptuando al cliente quien está allí para ser
cuestionado de una forma noble del porqué de sus problemas y sacar de su boca una estructura
profunda, una estructura en la cual no se tengan inseguridades y se puedan despejar las dudas
que se tienen y que no han salido por miedo o timidez.

DESAFIO DE LA ESTRUCTURA PROFUNDA

El terapeuta impone sobre la estructura profunda de su cliente mediante su metodología un

modelo de percepción haciendo que este sea el único en su consiente.

DESAFIO DE LAS GENERACIONES

Cambiar la estructura superficial a una con más detalles y menos suposiciones.

CLARIDAD APARTIR DEL CAOS--- LOS SUSUTANTIVOS ARGUMENTOS

En terapia

Aparece el problema desde el punto en que la referencia del paciente provee un poco de
información

Lo esencial es preguntar por un índice referencial la cuestión en sí de sus problemas dificultades o

miedos a afrontar

Aunque dependiendo de la sagacidad del terapeuta él puede inferir en los miedos y dudas por
medio de preguntas más específicas

Buscando siempre de algún modo no siempre 100% directo que el paciente se encargue de
comentarnos el indicio el origen el problema en si en general

Ejemplo: MIEDO

T: tienes miedo? C: si

T: a que? c: las personas

T: alguna en particular? C: ellas me odian

T: quienes? C: mi familia

T: todos? C; algunos:

T: es muy cercano? C: el no aprecia

Y así sustantivamente para hacerlo de una forma inconsciente a dar una respuesta que
posiblemente no quiere o no especifica para llegar al origen del problema y así hallar la solución
más convincente.

LAS PALBRAS SEGÚN VERBOS / PROCESOS

Ahora la terapia se infiere a todos los términos conceptuales de la oración en sí porque el mismo
nos refiere el verbo y el sustantivo ejemplo

C: mi padre me asusta

T: que es lo que le asusta

Aquí es donde la estructura de superficie debe analizarse a fondo ya que aún como en la fase
anterior no tenemos claridad de las partes que le faltan a la expresión.

DESAFIO DE LAS ELIMINACIONES

En la terapia normalmente el paciente no da a conocer todo el contexto de su problema ni por el

cual viene sabiendo que tiene alguno, el dilema a desarrollar es que por medio que eliminaciones
de preguntas de superficie se puede inferir el caso del problema raíz porque no siempre el
paciente tiende a confiar en todos o en el mismo terapeuta ya que le es muy difícil o puede ser ese
el origen raíz del problema al que acude
DISTORSION

Es el punto donde la historia del paciente se moldea o cambia causando padecimientos.

FORMACION SEMANTICA

Es el caso de tener sensaciones asociadas a un sujeto en cuestión (otro humano) siendo mas claros
se puede decir que es el caso de la sra que dice que cuando el marido hace una cosa ella se pone
de un modo como (rabia dolor emoción felicidad) el acto de poner responsabilidad a un
sentimiento es simplemente la irresponsabilidad que se tiene bajo el mismo control de los mismo
sentimiento que conllevan al paciente a otro estado “uno de distorsión”

PRESUPOSICIONES

Aquello que es creído anticipadamente y lo que gobierna la forma como la información es

interpretada.