ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE
Mág. LUCY DEL PILAR AGUADO
VENTURA
SESIÓN 10: Cuadros sinópticos:
definición, utilidad, elaboración
de un cuadro sinóptico

14/12/2022
 RESPONDEMOS:
VEMOS UN VIDEO
¿QUÉ ES UN CUADRO
https://www.youtube.com/watch?v=rweCqiCfch8
PSINÓPTICO?

¿CUÁL ES SU
IMPORTANCIA EN EL
APRENDIZAJE ?

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 Propósito de sesión:

Hoy vamos a identificar otras técnicas de estudios

como el cuadro sinóptico, mapas mentales y mapas
semánticos

Ejemplo de texto de pie de página 01/03/20XX 4

 Criterios de evaluación
Indicador Evidencia

Distingue diversos organizadores Sesión 01: participación activa en la clase.

del conocimiento a partir de su
elaboración
Sesión 02: Elaboración de una forma del mapa
mental de un tema jurídico buscado por cada uno.

Ejemplo de texto de pie de página 01/03/20XX 5

 Agenda

• Cuadro sinóptico
• Mapa mental
• Mapa semántico

Ejemplo de texto de pie de página 01/03/20XX 6

cuadro sinóptico

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 Cuadro sinóptico
◦ El objetivo de un
cuadro sinóptico es
tener de inmediato una
visión gráfica del
contenido de un tema,
cuyas ideas han sido
ordenadas y
jerarquizadas.

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Características de un cuadro sinóptico

Organiza un escrito jerarquizando las ideas centrales,

secundarias y complementarias.

Se emplean llaves o tablas para identificar la

descendencia y jerarquía de ideas

Se desarrollan siempre de izquierda a derecha

Suelen contar con un promedio de 2 o 3 ideas principales a

partir de las cuales sedesprenden ideas secundarias y
complementarias.

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Elementos que debe contener un mapa conceptual

Ideas Secundarias: Ideas Ideas complementarias:

Idea General: Idea
derivadas de la idea Ideas derivadas de las
principal a destacar
general ideas secundarias

Llaves: Se emplean las

Jerarquización: En los
llamadas “llaves” para
cuadros sinópticos las
identificar la jerarquía
ideas están dispuestas por
entre ideas,
orden de importancia de
aunquetambién pueden
izquierda a derecha
utilizarse otros elementos.

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Pasos para elaborar un cuadro
Identifica las ideas principales del texto

Agrupa las ideas que estén relacionadas

Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y

general a la más concreta y específica.

Representa y sitúa las ideas de acuerdo al orden

jerárquico. Las ideas principales van sobre ellado
izquierdo y de cada idea se desprende una “llave”
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Ejemplo

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 MAPA MENTAL
• Un mapa mental (mind map en inglés) es una representación gráfica, un diagrama, de ideas o
conceptos relacionados entre sí y que te ayudarán a organizar y entender mejor la información
relacionada con un tema principal.
• El mapa mental es una técnica muy útil para organizar ideas y memorizarlas.

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 Para qué sirve un mapa mental
Memorizar o retener información sobre un tema

Clasificar la información gracias a la organización por temas y

subtemas

Generar más ideas. De hecho, es una herramienta muy utilizada

en Design Thinking para extraer insights.

Impulsar la creatividad gracias a la generación de nuevas ideas

y colaboración con otros miembros del equipo.

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 Para qué sirve un mapa mental
•Escalar problemas. Al realizar un mapa mental puedes ver un problema desde
distintas perspectivas, entenderlo mejor y, por lo tanto, encontrar mejores
soluciones.
•Toma de notas de forma activa. Cuando al tomar notas vas creando tu propio
mapa mental no sólo estás transcribiendo lo que dice el ponente sino que estás
organizando la información.
•Construir argumentos. Puedes utilizar también un mapa mental para elaborar
una argumentación necesaria en una presentación.
•Aumentar el impacto de tus presentaciones, al mostrar de una forma visual y
organizada tus ideas.
Tipos de mapas m
.
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 Clases de mapas mentales

Mapas mentales Mapas mentales

circulares arbóreos

Mapas mentales Mapas mentales

de panal de arco iris
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 Mapas mentales circulares

Es probablemente el tipo de
mapa mental que encontrarás
con más frecuencia. Se trata
de un mapa mental con forma
de anillo concéntrico de ideas..

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 Mapas mentales árboreos

Este tipo de mapa mental te

recordará a la estructura de
una medusa. El tema principal
está en la parte superior y los
subtemas van descolgándose
en niveles descendentes..

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 Mapas mentales de panal

Como su propio nombre indica

los reconocerás porque te
recordarán a un panal. En este
caso el tema central tiene forma
de hexágono. De cada uno de los
lados del hexágono se
desprenden los subtemas y así
sucesivamente hasta crear el
panal de ideas

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 Mapas mentales de arco iris

Este tipo de mapa mental es muy

útil si quieres establecer una idea
inicial que derivará en una
solución o tema final. Así cada
uno de los extremos del arcoíris
representa estos dos conceptos,
mientras que las ideas
secundarias se incorporan en los
distintos arcos del diagrama.
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Mapa Semántico

Un mapa semántico es una estrategia

metodológica que sirve para
estructurar una información en
categorías. Por lo general, los
conceptos son colocados dentro de
círculos, cuadrados u óvalos. Luego, se
los relaciona por medio de flechas,
sobre las cuales se escriben los nexos
para conectar los conceptos.

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Mapa Semántico

El mapa semántico es una herramienta

de aprendizaje en forma de diagrama
que sigue un orden jerárquico y nos
ayuda a explicar o entender un temas,
sus ideas y conceptos de manera
resumida.

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 Partes de un mapa semánticos

• Son la esencia y elemento más

Conceptos importante de los mapas
o ideas semánticos, pues son los que
finalmente explican el tema a
clave ser estudiado

• Son los elementos gráficos que

interconectan los conceptos.
Conectores Pueden ser líneas o flechas, sin
embargo, pueden existir otras
formas de conectar ideas
dentro del mapa.

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 Partes de un mapa semánticos

• Son palabras cortas y precisas que le

Palabras dan sentido a la relación entre un
concepto clave y otro. Es decir, se
enlace o de emplean normalmente para conectar
términos relacionados y se ubican en
conexión los conectores (líneas o flechas).

• Es el orden que debe respetarse

cuando se ubican los conceptos o
Niveles de palabras claves, estableciendo así
que temas son más relevantes que
jerarquía otros y cuáles son subtemas que se
desprenden de otras ideas

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Ventajas de los Mapas Semánticos

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 Recordamos lo aprendido

¿QUÉ APRENDIMOS HOY?. ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA EN ¿CONSIDERAS QUE ESTAS

EL APRENDIZAJE? TECNICAS SON BENEFICIOSAS?
 Trabajamos en
forma individual
Elabora una forma de
mapa mental con un
articulo cientifico ligado a
la parte juridica.

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