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El documento presenta varias representaciones concretas de números hasta 1000 para que los estudiantes de 4to grado puedan leer y representar números de forma concreta, pictórica y simbólica como parte de su unidad sobre estrategias de cálculo para entender sumas y restas. Se muestran seis representaciones con objetos concretos de números para que los estudiantes practiquen reconocer la cantidad que representa cada grupo.
El documento presenta varias representaciones concretas de números hasta 1000 para que los estudiantes de 4to grado puedan leer y representar números de forma concreta, pictórica y simbólica como parte de su unidad sobre estrategias de cálculo para entender sumas y restas. Se muestran seis representaciones con objetos concretos de números para que los estudiantes practiquen reconocer la cantidad que representa cada grupo.
El documento presenta varias representaciones concretas de números hasta 1000 para que los estudiantes de 4to grado puedan leer y representar números de forma concreta, pictórica y simbólica como parte de su unidad sobre estrategias de cálculo para entender sumas y restas. Se muestran seis representaciones con objetos concretos de números para que los estudiantes practiquen reconocer la cantidad que representa cada grupo.
Unidad Unidad I. “Estrategias de cálculo para entender operaciones de suma y resta con números hasta 1000. Uso de representaciones concretas y pictóricas, tabla de valor posicional” Objetivo de (OA 02) Leer números hasta 1.000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Aprendizaje 1. A continuación se muestran varios números representados de forma concreta.