Unidad Curricular: Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

SEMANAS 3, 4
Contenidos
 Reseña histórica de la universidad. La universidad como instrumento para
la reproducción de los sistemas socio-económicos de clases.
 Análisis del fenómeno educativo durante el siglo XX. Incidencias de las
políticas educativas puestas en práctica durante las últimas décadas del siglo XX
en América Latina y el Caribe.
 El Derecho a la Educación en Venezuela. Políticas educativas del nuevo
Estado revolucionario hacia la inclusión. La universalización de la educación
universitaria por medio de la municipalización. Pertinencia social de la
universidad.
 La nueva universidad como instrumento que contribuye en la formación
de los nuevos ciudadanos y ciudadanas para la transformación de las
sociedades de clases en sociedades sin clases.
La UCS-HCF y el nuevo profesional de la salud en el marco de la nueva
universidad.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS:
Elaboren un ensayo titulado “La universalización de la educación
universitaria como respuesta estratégica para la inclusión en Venezuela y el rol
de los estudiantes universitarios (as) como protagonistas y promotores sociales
con el fin de lograr la Venezuela potencia del siglo 21”.