12 TÉCNICAS DE ESTUDIO

Aprender de memoria las cosas ya pasó de moda y no está demás decir, que los resultados de este
tipo de estudio son, en su mayoría, fatales. Si te olvidas una palabra puede que se te olvide todo lo
demás. Pero no te preocupes, existen muchas más técnicas de estudio que son dinámicas,
divertidas y lo mejor es que potenciarán tu aprendizaje.

Aprende cuáles son las técnicas de estudio para mejorar tu aprendizaje con esta lista:

1. Subrayar lo importante:

Este es uno de los métodos de estudio más conocidos. Debes destacar las partes más significativas
del texto usando colores, un resaltador, plumones, etc. Antes de realizar el subrayado debes leer y
comprender el texto.

2. Realiza tus propios apuntes:

Esto es uno de los hábitos de estudio más conocidos. Se trata de resumir lo más importante con
nuestras propias palabras para así recordarlo. Ten en cuenta que no debes dejar fuera ningún dato
clave. Puedes hacerlo de manera tradicional con lápiz y papel o usar herramientas online que te
permitan hacer anotaciones digitales como: Quickoffice, Penultimate, Squid, Simplenote y
Moleskine Journal.

3. Mapas mentales:

Esta es una técnica muy efectiva sobre como estudiar mejor que te enseñan en el colegio. Un
mapa mental resume y organiza nuestras ideas. Si lo hacemos bien, puede ahorrarnos muchas
horas de estudio y asegurarnos sacar una buena nota en el examen. Puedes elaborarlo tú mismo a
mano o utilizar herramientas digitales como Mindmanager, XMind, Coggle, Freemind, Goconqr,
entre otros.

4. Fichas de estudio:

Si quieres asimilar datos concretos como fechas, números o vocabulario deberás seguir este
método de aprendizaje. Es útil usarlas en materias que incluyen el uso de números o aprender
otro idioma. Aquí se realiza un proceso de memorización pero divertido. Se pueden elaborar fichas
de manera manual o a través de apps como Cram, Quizlet, Flashcard Machine, etc. que pueden
desarrollar desde tu celular o PC.

5. Ejercicios y casos prácticos:

¿Alguna vez te ha pasado que no entendías la teoría o técnica de alguna materia con tan solo
leerlo?

Realizar ejercicios o resolver casos prácticos son muy útiles para asimilar una teoría de manera
más sencilla. Esto se aplica especialmente en cursos relacionados a las Finanzas, Contabilidad,
Estadística, Negocios, Física, y todas aquellas que muestren problemas y números. Al resolverlos,
podremos comprender la aplicación de la teoría.
6. Test:

Realizar tests en los días previos al examen es una excelente manera de repasar y prepararse para
el gran día. Aquí podremos comprobar en qué área estamos bien y en cuáles nos falta aprender.
También podemos compartir tests con nuestros compañeros y descubrir detalles importantes que
hemos omitido.

8. Brainstorming:

Hacer una reunión de grupo y realizar lluvia de ideas sobre un determinado tema es uno de los
métodos de estudios más útiles al momento de realizar trabajos en grupo. Tener diferentes ideas y
perspectivas ayuda a resolver dudas y llegar al fondo de la materia si es que te estas preparando
para un examen. Está técnica es muy recomendable.

9. Reglas Mnemotécnicas:

Si deseas memorizar listas y conjuntos esta técnica te gustará. Solo tienes que asociar conceptos
con otros que te sean más familiares. Por ejemplo, la palabra CHON se usa para recordar los
siguientes elementos de la tabla periódica: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno.

10. Organizar el estudio:

Otra técnica que puedes usar para aprender a estudiar mejor es desarrollar un calendario y tomar
en cuenta tus objetivos y el tiempo que tienes disponible. Puedes programarlo en tu propio
celular, enlazarlo a Google Calendar con alertas o simplemente elaborar uno a mano y ponerlo en
un lugar visible de tu escritorio.

11. Métodos basados en imágenes:

El método para memorizar con dibujos consiste en utilizar tus propios dibujos para representar de
forma visual tus ideas. Las imágenes creadas deben ser incorporadas como imágenes mentales
que guiarán el recuerdo de los elementos que expresan y pueden ser:

La representación figurada (para ideas concretas: el corazón se representa dibujándolo

esquemáticamente.
La relación semántica (para ideas abstractas): defensa se puede representar con un escudo.
La semejanza lingüística: tasa se representa dibujando una taza.
La relación por asociación libre o espontánea: Perú se puede representar dibujando la ciudadela
de Machu Picchu.
A veces es más sencillo asociar conceptos con imágenes o dibujos. Si se te hace fácil esto puedes
seguirlo como uno de tus hábitos de estudio.

12. Crea foros online para preparar el examen:

Otra manera de aprender a estudiar usando las nuevas tecnologías sería a través de los campus
virtuales de las instituciones o de espacios web como Blogger (de Google) o Facebook, el alumno
puede crear foros para proponer distintas preguntas sobre la materia que va a dar examen y
propiciar que el resto de estudiantes participen para dar la mejor respuesta.
QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL
Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un
determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos
conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos o
recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.

El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa.

El origen de esta herramienta radica en la década de 1960 con las teorías sobre psicología del
aprendizaje significativo desarrolladas por David Ausubel y fue puesto en práctica en 1970 por
Joseph Novak.

Características de un Mapa Conceptual

Jerarquización: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la
idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás
conceptos.
Responden una pregunta de enfoque: aunque los mapas conceptuales involucren contenidos
generales y específicos, su elaboración y estudio debe permitir al individuo resolver una pregunta
de enfoque a través de la cual se desarrollará el contenido del gráfico.
Simplicidad: reflejan la información más importante de forma breve y concisa.
Uso de proposiciones: se forman a partir de la unión varios conceptos mediante palabras de
enlace y líneas conectoras.
Uso de enlaces cruzados: se emplean para relacionar conceptos de diferentes partes del mapa
conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.
Agradable a la vista: cuando se elabora de forma armoniosa crea un impacto visual que facilita la
comprensión del contenido planteado.

Elementos de un Mapa Conceptual

Según Novak un mapa conceptual debe estar conformado por:

1. Los conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o hechos y se suelen

representarse dentro de círculos o figuras geométricas que reciben el nombre de nodos.

Cada concepto representado en el mapa conceptual es relevante para el significado del concepto
de mayor jerarquía, que en ocasiones puede ser el título o tema central.

Deben ser presentados de forma organizada, de forma que existan relaciones solo entre los más
significativos, puesto que si relacionan todos ellos entre sí, resultaría en una red de conexiones
incomprensible. Además, los conceptos no deben tener verbos ni deben formar oraciones
completas, ni tampoco repetirse dentro del mapa.

2. Las palabras de enlace: normalmente están conformadas por verbos y expresan la relación que
existe entre dos o varios conceptos para que sean los más explícito posibles, estos se representan
mediante líneas conectoras.

Características y elaboración de un mapa conceptual

En un mapa conceptual, las líneas conectoras no son suficientes para determinar la relación
existente entre los conceptos, por esto suelen acompañarse de palabras de enlace que
determinan la jerarquía conceptual y especifican la relación entre los conceptos.

Algunas palabras de enlace pueden ser: “Es parte de”, “se clasifican en”, “es”, “depende de”,
“para”, “contribuyen a”, “son”, entre otras.

3. Las proposiciones: están compuestas por la unión de uno o varios conceptos o términos que se
relacionan entre sí, a través de una palabra de enlace. Estas deben formar oraciones con sentido
propio y no deben necesitar de otras proposiciones para tener coherencia.

4. Líneas conectoras o de unión: se utilizan para unir los conceptos y para acompañar las palabras
de enlace. Las líneas conectoras ayudan a dar mejor significado a los conceptos uniéndolos entre
sí.

Cómo Elaborar un Mapa Conceptual

 Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar. Por ejemplo, si el
tema se trata de “Los alimentos”, una pregunta de enfoque resultaría: ¿qué tipos de
alimentos causan mayor daño a la salud? De esta forma, tu mapa conceptual estaría
enfocado en detallar los tipos de alimentos y las razones por las cuales podrían afectar el
bienestar.
 Busca suficiente información sobre el tópico y destaca las ideas principales.
 Proceso para elaborar un mapa conceptual
 Ahora identifica varios conceptos acerca del tema que consideres más importantes y
necesarios para explicar tu idea, resumiéndolos en su idea principal o palabras claves.
 Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.
 Conecta el título del mapa conceptual con el concepto principal a través de una línea recta
y una palabra de enlace que permita explicar de qué forma se relacionan, creando así una
proposición. Estas palabras generalmente son verbos y deben ser muy específicas para
entender claramente la correspondencia.
 Comienza a plantear los conceptos más importantes en la parte superior de la hoja hasta
reflejar los conceptos menos importantes en la parte inferior.
 Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través de enlaces
cruzados y su respectiva palabra de enlace.
 Cuando finalices, lee de principio a fin tu trabajo para que te asegures que todas las
relaciones son correctas y que la pregunta de enfoque fue respondida. Con ello podrás
realizar las correcciones que convengan.