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Mi - Historia - Evidencia - Viaje Del Heroe
Mi - Historia - Evidencia - Viaje Del Heroe
Mi historia
Mi historia
Complementa tu reflexión
Comienza a contar tu propia historia. Para esto, responde con base en tu experiencia a todas las
preguntas, las cuales están cuidadosamente seleccionadas para cada etapa de la metáfora El viaje
del héroe.
1. El llamado a la aventura
Mis inicios.
Expectativas y temores al iniciar el semestre.
Preguntas guía:
• ¿Qué emociones tenías y qué temores cruzaron por tu mente al inicio del semestre?
Mis batallas
• ¿Cuál fue tu mayor desafío este semestre y por qué lo consideras así? (piensa en
actividades académicas, deportivas, artísticas, contenidos de aprendizaje o unidades
de formación, y comparte la más retadora).
• Recuerda al menos tres acciones que llevaste a cabo para enfrentar o solucionar dicho
desafío.
• ¿Cuál consideras que fue tu experiencia más exitosa en el semestre y qué cualidades,
estrategias o hábitos contribuyeron a lograr el éxito?
Mis resultados
• ¿Quiénes fueron tus principales aliados que te brindaron ayuda en este semestre y
de qué forma contribuyeron?
4. El gran desafío
Adaptándome al cambio.
Preguntas guía:
• ¿Cuáles fueron para ti los cambios más retadores en este proceso de adaptación?
• ¿Qué acciones implementaste para enfrentar dichos retos?, ¿crees que has logrado
superarlos o siguen siendo un desafío?
• Todo héroe confronta las sombras internas y como es humano, comete errores. ¿Cuál
principio de la integridad (honestidad, responsabilidad, justicia, respeto, confianza,
coraje) representó un reto para ti al trabajar en equipo? Explica por qué.
Ya no eres el mismo que egresó de prepa, ¿cómo te ha transformado tu paso por este
semestre en el nivel profesional en el Tec y en el nuevo modelo educativo Tec21?
Preguntas guía:
• ¿De qué forma has cambiado durante este semestre?, ¿qué aprendiste al enfrentarte
a los desafíos académicos y del contexto?, ¿qué cambios percibes en tu forma de ver
la vida?, ¿y en tus actitudes?, ¿qué competencias o habilidades has desarrollado?
• ¿De qué forma consideras que estos nuevos aprendizajes y habilidades te serán útiles
en el resto de tu vida académica, personal y/o profesional?
• ¿Qué consideras que debes seguir haciendo y qué deberías dejar de hacer para tener
mayor éxito en el siguiente semestre?