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Este documento presenta tres recomendaciones para el desarrollo de un proyecto relacionado con la ingeniería automotriz: investigar nuevas materias como electrónica y diseño, que ingenieros automotrices elaboren herramientas de aprendizaje sobre aspectos eléctricos del vehículo, y considerar el objetivo, tema, tecnología e interactividad requerida al implementar una herramienta de aprendizaje complementario.
Este documento presenta tres recomendaciones para el desarrollo de un proyecto relacionado con la ingeniería automotriz: investigar nuevas materias como electrónica y diseño, que ingenieros automotrices elaboren herramientas de aprendizaje sobre aspectos eléctricos del vehículo, y considerar el objetivo, tema, tecnología e interactividad requerida al implementar una herramienta de aprendizaje complementario.
Este documento presenta tres recomendaciones para el desarrollo de un proyecto relacionado con la ingeniería automotriz: investigar nuevas materias como electrónica y diseño, que ingenieros automotrices elaboren herramientas de aprendizaje sobre aspectos eléctricos del vehículo, y considerar el objetivo, tema, tecnología e interactividad requerida al implementar una herramienta de aprendizaje complementario.
A continuación, presentamos las siguientes recomendaciones:
Para la elaboración de este proyecto es necesario la investigación y estudio de nuevas
materias que van de la mano con la ingeniería automotriz como son: electrónica, diseño, programación, entre otras.
Se recomienda que todas las herramientas de aprendizaje complementario en lo
relacionado a aspectos eléctricos del vehículo, sean elaboradas por Ingenieros Automotrices quienes conocen los parámetros generales para la correcta elaboración y funcionalidad.
Para implementar una herramienta de aprendizaje complementario, se recomienda
tomar en cuenta el grupo objetivo al que se desea llegar, el tema a resolverse, la tecnología y el nivel de interactividad que la herramienta requiera, así como la forma estética que permita el desarrollo de la actividad para la que fue diseñada.