Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía única para el desarrollo del componente práctico del curso - Paso 4
Modelación de la arquitectura empresarial objetivo

1. Información general del componente práctico.

Estrategia de aprendizaje: Estudio de Casos

Tipo de curso: Metodológico
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo del componente: 125 puntos
Número de actividades del componente registradas en esta guía: 4
Con este componente se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Diseñar modelos de arquitectura empresarial que permita integrar hardware y

plataformas de software para incrementar la productividad en una organización.

2. Descripción general actividad(es) del componente práctico.

Escenarios de componente práctico: Con Apoyo TIC

Tipo de actividad: En grupo conlaborativo
Número de actividad: 4
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: viernes, 22 de La actividad finaliza el: domingo, 15 de
abril de 2022 mayo de 2022
Los recursos con los que debe contar para el desarrollo de la actividad son
los siguientes:

Para el desarrollo de esta actividad, se contará con recursos para trabajo en línea, para
descarga e instalación y con los apoyos respectivos para el uso adecuado de la
herramienta seleccionada. Los enlaces de consulta se encuentran en la siguiente
sección de la presente guía.

La actividad consiste en:

El modelamiento TI con base en la definición de los artefactos de la arquitectura

empresarial acorde con las necesidades TI de la organización objetivo. Es importante
tener en cuento lo realizado en el paso 3: matriz de brechas de negocio y el mapa de

1
ruta donde respectivamente se han definido los componentes para cada una de las
situaciones identificadas que son susceptibles de mejoramiento o de creación.

Es importante recordar que existen diferentes metodologías para el para el desarrollo

de la Arquitectura Empresarial de cualquier entidad, entre ellas se tienen: TOGAF y
Zachman. El framework utilizado en cada uno de los pasos anteriores está basado
bajo la metodología TOGAF, la cual es una de las metodologías más populares para
desarrollar Arquitectura Empresarial AE, la cual permite planificar, diseñar, evaluar e
implementar la arquitectura empresarial de información en una organización. TOGAF
es una herramienta para asistir en la aceptación, creación, uso, y mantenimiento de
arquitecturas. Está basado en un modelo iterativo de procesos apoyado por las mejores
prácticas y un conjunto reutilizable de activos arquitectónicos existentes. Por lo
anterior, las dimensiones o niveles como: arquitectura de negocio, arquitectura de
datos, arquitectura de aplicación y arquitectura tecnológica son importantes para
validar los procesos actuales a partir de los cuales se propondrá los nuevos enfoques
o modelos para el mejoramiento de las capacidades organizacionales y administrativas
del negocio o empresa.

En esta actividad, el estudiante deberá realizar:

Punto 1. Nueva Arquitectura Informacional

Establecimiento final de los nuevos roles y responsabilidades de las partes interesadas.

Para ello se debe diligenciar el Anexo_Tabla1_NuevaArquitectura.docx donde se
debe describir la nueva visión de arquitectura con las mejoras finales. El archivo a
publicar en el foro de la actividad se llamará:
Punto1_NuevaArquitecturaInformacional_NombreApellido.docx

Punto 2. Nueva Arquitectura del Negocio, Datos y Aplicación

Ya identificadas las cadenas de valor de la organización en el paso 2 del curso. Ahora

se debe es proponer la nueva arquitectura del negocio donde se visibilice las cadenas
de producción de valor, los procesos de dirección y las áreas de soporte administrativo.
Lo anterior da origen a la nueva Definición de la Arquitectura de Procesos de Negocio,
arquitectura de datos y de aplicación.

Es importante precisar en temas de procesos de arquitectura de datos y de aplicación

debe contemplar todos los aspectos del ciclo de vida de la información, es decir, el
modelo de Entidades de Negocio y su relación con los procesos de negocio buscando
así la forma de crear, almacenar, mover, utilizar y retirar los datos. Incluyendo las

2
nuevas aplicaciones que se requieren integrar para el mejoramiento de los procesos
de negocio basadas en marcos de referencia y mejores prácticas de la industria.

Para este tipo de modelamiento, se utiliza BPMN (Business Process Modeland Notation)
como técnica de modelamiento para proveer una notación estándar fácilmente leíble y
entendible para los involucrados en el negocio, como lo son los analistas de negocio,
los desarrolladores técnicos y los gerentes y administradores del negocio.

BPMN sirve como lenguaje común entre las partes para un entendimiento
comunicacional factible que frecuentemente se presenta entre el diseño de los procesos
de negocio y su implementación.

Para el diseño del nuevo modelo de arquitectura de negocio, arquitectura de datos y

de aplicación, se sugiere descargar e instalar uno de los siguientes software para
modelado BMPN:

ARIS Express:
 Sitio web: https://www.ariscommunity.com/aris-express
 Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=OybjG0fohY8
 Descarga: https://www.ariscommunity.com/aris-express/download

Bizagi:
 Sitio oficial: https://www.bizagi.com/en/platform/modeler (necesita registrar)
 Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=Lugk5mjBAmw

Joget:
 Sitio web: https://www.joget.org/
 Tutoriales: https://www.joget.org/tutorials/
 Descarga: http://sourceforge.net/projects/jogetworkflow/files/joget-setup-
7.0.20.exe/download

Modelio:
 Sitio web: https://www.modelio.org/
 Tutoriales: https://www.modelio.org/resources-menu/videos.html
 Descarga: https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

RunaWFE:
 Sitio web: https://runawfe.org/RunaWFE_Free_Workflow_System
 Tutoriales: https://runawfe.org/DesignerUserGuide

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 Descarga: https://runawfe.org/Downloads

El estudiante publica el diseño de la nueva arquitectura del negocio en el foro de la

actividad en un archivo de Word titulado:
Punto2_NuevaANDA_NombreApellido.docx para su realimentación por parte de
sus compañeros de foro colaborativo.

Punto 3. Nueva Arquitectura Tecnológica

De acuerdo con las capacidades de software y hardware encontradas en el Paso 2, las

cuales apoyan la implementación de servicios de negocio, datos y aplicación. En este
paso, el estudiante deberá proponer la nueva arquitectura tecnológica de la empresa
teniendo como base el análisis de brecha y el mapa de ruta. Para lo anterior, se
recomienda ejecutar los siguientes pasos:

 Seleccionar los modelos de referencia y herramientas.

 Identificar la Arquitectura actual referente Hardware y Software de Plataforma.
 Desarrollar la descripción de la arquitectura objetivo Hardware y Software de
Plataforma que cumpla con la visión de la Arquitectura Empresarial.
 Ejecutar el análisis de brecha e identificar los impactos que los cambios que se
deban contemplar.
 Ejecutar una revisión formal por parte de los interesados y la toma de decisiones
sobre adquisiciones, actualización y racionalización de elemento de tecnología.

El estudiante publica el diseño de la nueva arquitectura tecnológica utilizando el

Anexo_Tabla2_Modulo Operativo AT.docx y lo realiza su publicación en el foro de
la actividad en un archivo de Word titulado:
Punto3_NuevaAT_NombreApellido.docx para su realimentación por parte de sus
compañeros de foro colaborativo.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Revisar la presentación del curso, aceptar

las normas y condiciones para el desarrollo del curso, revisar la agenda del curso
y realizar su presentación en el foro general del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe: Realizar la lectura de las referencias bibliográficas

correspondientes a la unidad 3 y participar en el foro de la Paso 4: Modelación de la
arquitectura empresarial objetivo.

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En el entorno de Evaluación debe: Entregar el documento colaborativo en formato PDF
con la información que contiene los productos solicitados en los puntos 1, 2 y 3.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independendiente para entregar son:

Individuales:

• Punto 1. Nueva Arquitectura Informacional

• Punto 2. Nueva Arquitectura del Negocio, Datos y Aplicación
• Punto 3. Nueva Arquitectura tecnológica

Especificaciones para la entrega de cada producto:

Para la correcta entrega de cada una de los productos solicitados en los puntos 1, 2 y
3 es obligatorio la utilización de los formatos establecidos y a convenir las herramientas
a utilizar para el diseño del mapa de ruta. Los formatos están disponibles en la misma
carpeta que contiene la guía de actividades del paso 4.

Antes publicar cada tabla en el foro académico, el archivo deberá cumplir la siguiente
sintaxis:

 Punto1_NuevaArquitecturaInformacional_NombreApellido.docx
 Punto2_NuevaANDA_NombreApellido.docx
 Punto3_NuevaAT_NombreApellido.docx

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal son:

Inicialmente en el foro de la actividad del Paso 4, es necesario que se deje establecido

y publicado con claridad cada uno de los roles que asumirán los integrantes del grupo
en el proceso de consolidación del trabajo grupal incluyendo el plan de acción (el
formato se explica en el siguiente ítem Roles a desarrollar por el estudiante dentro
del grupo colaborativo y se deberá utilizar el Anexo_PlanAccion.doc que se
encuentra en la carpeta que contiene la guía de actividades).

El estudiante con el rol de compilador se encargará de consolidar los productos

individuales según el caso que ha sido desarrollado por cada estudiante desde el punto
1 utilizando la respectiva plantilla (el formato se encuentra alojado en la carpeta donde

5
se encuentra la guía de actividades del paso 4) para la publicación del informe
colaborativo.

NOTA ACLARATORIA: los estudiantes que suban sus aportes durante los últimos tres
días para el cierre de la actividad no tendrán calificación grupal de ningún tipo, tan solo
se otorgará puntuación frente a las actividades que son de carácter individual.

Para la entrega del informe consolidado deberá tener en cuenta lo siguiente:

Formato:
 Letra Arial, Verdana o Tahoma, Tamaño de letra: 12, Interlineado Sencillo,
Márgenes (Superior 4 Cm, Inferior, Derecho, Izquierdo = 2Cm).

Contenido:
 Portada.
 Introducción.
 Contenido (Consolidación de los productos de los puntos 1, 2 y 3 que contienen la
información del caso estudio).
 Conclusiones (mínimo una conclusión de cada caso desarrollado).
 Bibliografía.

Nombre del Archivo:

 Paso4_CasosEstudios_AE_Grupo###.pdf

Tipo de Archivo:
 PDF

Entorno donde se entrega el trabajo individual:

 Evaluación

3. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Realice un reconocimiento general del curso y de cada uno de los entornos antes
de abordar el desarrollo de las actividades.

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 2. Identifique los recursos y referentes de la unidad a la que corresponde
la actividad.

3. Intervenga en el foro de discusión aplicando las normas de Netiqueta

Virtual, evidenciando siempre respeto por las ideas de sus compañeros y del
cuerpo docente.

4. Antes de entregar el producto solicitado revise que cumpla con todos los
requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades, rúbrica de
evaluación y por parte del tutor en el foro de discusión.

5. Revise con detalle los roles a tener en cuenta para la realización del trabajo
colaborativo. Los roles son:

6. No cometa fraudes, ni plagios ni actos que atenten contra el normal

desarrollo académico de las actividades.

7. Las direcciones web incluidas en la bibliografía, deben estar citadas

correctamente con normas APA. Para facilitar ese proceso, puede consultar la
siguiente dirección que brinda orientaciones pertinentes: https://normas-
apa.org/referencias/citar-pagina-web/

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.

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En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad.”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Número de actividad: 4

Momento de la evaluación: Intermedio

La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Criterios Desempeños
Primer criterio de Nivel alto: El estudiante reconoce las vistas y artefactos de la
evaluación: arquitectura objetivo de información acordes con los
requerimientos del modelo de arquitectura propuesto (TO-BE).
Criterio de
Contenido: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 35 puntos

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Reconoce las vistas
y artefactos de la Nivel Medio: El estudiante parcialmente reconoce las vistas y
arquitectura artefactos de la arquitectura objetivo de información acordes con
objetivo de los requerimientos del modelo de arquitectura propuesto (TO-
información acordes BE).
con los
requerimientos del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
modelo de entre 15 puntos y 24 puntos
arquitectura
propuesto (TO-BE). Nivel bajo: El estudiante presenta dificultades para reconocer
las vistas y artefactos de la arquitectura objetivo de información
Este criterio acordes con los requerimientos del modelo de arquitectura
representa 35 propuesto (TO-BE).
puntos del total de
125 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 0 puntos y 14 puntos

Segundo criterio
Nivel alto: El estudiante genera los artefactos empresariales
de evaluación:
que se encuentran definidos en una implementación de una
arquitectura empresarial.
Criterio de
Contenido:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 35 puntos
Genera los
artefactos
Nivel Medio: El estudiante genera parcialmente los artefactos
empresariales que
empresariales que se encuentran definidos en una
se encuentran
implementación de una arquitectura empresarial.
definidos en una
implementación de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
una arquitectura
entre 15 puntos y 24 puntos
empresarial.
Nivel bajo: El estudiante presenta dificultades para generar los
Este criterio
artefactos empresariales que se encuentran definidos en una
representa 35
implementación de una arquitectura empresarial.
puntos del total de
125 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 14 puntos

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 Nivel alto: El estudiante modela la propuesta de arquitectura
Tercer criterio de
empresarial basado en una propuesta de valor para una
evaluación:
organización.
Criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Contenido:
entre 25 puntos y 35 puntos
Modela la propuesta
Nivel Medio: El estudiante modela parcialmente la propuesta de
de arquitectura
arquitectura empresarial basado en una propuesta de valor para
empresarial basado
una organización.
en una propuesta de
valor para una
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
organización.
entre 15 puntos y 24 puntos
Este criterio
Nivel bajo: El estudiante presenta dificultades para modelar la
representa 35
propuesta de arquitectura empresarial basado en una propuesta
puntos del total de
de valor para una organización.
125 puntos de la
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 14 puntos
Cuarto criterio de Nivel alto: El estudiante representante del grupo hace entrega
evaluación: del documento final con las especificaciones exigidas en la
actividad del Paso 4.
Criterio de Forma:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Documento entre 15 puntos y 20 puntos
solicitado en el
entorno de Nivel Medio: El estudiante representante del grupo hace
evaluación entrega parcialmente el documento final con las especificaciones
cumpliendo la exigidas en la actividad del Paso 4.
estructura exigida
en la actividad del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Paso 4. entre 06 puntos y 14 puntos

Este criterio Nivel bajo: El estudiante representante del grupo no hace

representa 20 entrega del documento final con las especificaciones exigidas en
puntos del total de la actividad del Paso 4.
125 puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 00 puntos y 05 puntos

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