¡¡ Ya lo tenemos !!

"MANO EDUCADORA" de Viçens Arnaíz. ¡¡Queremos

De nuevo Viçens "da en la diana" con un tema central. En la actualidad el juego simbólico
vivirlo contigo!!
Contacta con de los niños y niñas pequeñas ha variado algunas de sus manifestaciones y nos cuentan
nosotr@s con ello mucho de lo que los adultos hacen, lo que ellos y ellas han de elaborar mediante el
por e-mail:
juego. Niños y niñas de año y medio ya cogen cualquier construcción, cucharas u otros
plataformademadrid06@gmail.co objetos y, en lugar de transformarlos en coches o en peines, los convierten en teléfonos
m móviles, hablan con ellos y los manipulan a semejanza de lo que sus mayores hacen. Pero
¿qué nos están contando?, sólo un aprendizaje que han convertido en simbólico, o nos
Pública hablan también de desatenciones adultas, de acciones no compartidas que a veces
pueden sumar demasiados tiempos.
Las manos permiten la manipulación y la exploración, pero también la expresión simbólica,
como siempre, observemos, reflexionemos y actuemos en consecuencia como educadores
y educadoras. Pincha en la imagen para
obtener toda la información.

Si quieres ver los

DE TOD@S, PARA TOD@S Y
CON TOD@S
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Educació Infantil 0-3
¿Por qué las criaturas siempre quieren lo que estamos usando? Cuando el mundo documentos en relación
les parece demasiado grande les resulta clarificador lo que tenemos entre manos con el Congreso pincha en:
y desde ahí empiezan a hurgar en el universo. SER Y CRECER FELICES:
UN DERECHO
El “yo solo” reivindica poder trazar la trayectoria vital con las propias manos. COTIDIANO
Pocos retos aportan tanta satisfacción y tanto reconocimiento como la pericia
manual.
"No somos
objetos a guardar
Las manos nos sirven incluso para hacer evidente que tenemos un cielo, para sino personas a
abrir caminos en la tierra y para hacernos un lugar. educar "
Brazos y manos tienen mucho que ver con el corazón. No es casual que la unión
de los brazos al cuerpo se haga en los alrededores de aquel órgano. Cogidos de
las manos somos más comunidad... ¿Qué os evoca la imagen de alguien
dirigiéndose al grupo de niños con las manos escondidas en los bolsillos?
¿Para cuando un “BASTA!“ a los móviles en las escuelas y en las
mesas?
Observad la expresión de un niño inesperadamente abandonado en un
juego porque quién lo educa se deja encarcelar por el móvil.