FICHA DE LECTURA

Huamán García, Oscar Martín – 5° “E”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa
“San José”
1.2. Área
Literatura
1.3. Alumno
Huamán García, Oscar Martín.
1.4. Grado de estudios
Secundaria - 5° “E”

II. INFORMACIÓN EXTERNA

2.1. Título de la obra
Crimen y Castigo
2.2. Autor de la obra (Vida y obra)
Fiódor Dostoievski:
Fueron sus padres Mikhail y Maria, Fedor fue el segundo de siete hijos. La madre
de Fedor murió de una enfermedad en 1837. Fiódor y su hermano Michael fueron
enviados a la Academia de la Ingeniería Militar de San Petersburgo poco después
de la muerte de su madre. Dostoievski fue arrestado y encarcelado en 1849 por
comportarse en actividad revolucionaria contra el Zar Nicholas I. El 16 de noviembre
de ese año él fue sentenciado a muerte por actividades antigubernamentales
relacionadas con un grupo intelectual radical. Sus lecturas, limitadas a la biblia, le
empujaron a rechazar el ateísmo socialista, de inspiración occidental, que había
practicado en su juventud. La brutalidad que observaba entre los más crueles
delincuentes, salpicadas a la vez por gestos de generosidad y por sentimientos nobles,
le ayudaron a profundizar en su conociendo de la complejidad del espíritu humano.
Fue liberado de la prisión en 1854 y se le exigió servir en el Regimiento Siberiano.
En 1877 Dostoievski hizo la nota de elogio en el entierro de su amigo, el poeta
Nekrasov, con mucha controversia. En 1880, poco antes de su muerte, pronunció su
famoso discurso de Pushkin al quitar el velo del monumento de Pushkin en Moscú.
Murió el 28 de enero de 1881 y fue enterrado en el Cementerio de Tikhvin en el
Monasterio Alejandro Nevsky, en San Petersburgo, Rusia
Obras:
Sus más importantes son:
 Pobres gentes – 1846
 Noches blancas – 1848
 Humillados y ofendidos – 1861
 Memorias del subsuelo – 1864
 Crimen y Castigo – 1866
 Los hermanos Karamazov – 1880
 Los endemoniados – 1871
 El adolescente – 1875
 El sueño de hombre ridículo – 1877
2.3. Género
Narrativo
 2.4. Especie
Novela
2.5. Estructura de la obra (Cómo se divide la obra en capítulos, partes, tratados, actos,
escenas, etc.)
La obra está dividida en seis partes más el epíligo.

III. INFORMACIÓN INTERNA:

3.1. Argumento o resumen de la obra.
El protagonista es un estudiante que apenas tiene para sobrevivir, ni siquiera a través
de los esfuerzos de su madre Pulqueria y su hermana Dunia. Rodion se indigna con
Dunia porque quiere casarse con un abogado y él sabe que el matrimonio es por
interés, para ayudar a Rodion. Así que tiene la idea de matar y robar a una vieja
usurera despiadada que guarda mucho dinero en su casa.
Raskolnikov se ve obligado a asesinar también a la hermana de la usurera Aliona
Ivanovna, Lizaveta, ya que lo sorprende en el lugar del crimen. Pronto la policía se
pone a investigar el caso. El protagonista, como persona que usó los servicios de la
usurera, es interrogado por el comisario, que sospecha de él como uno de los autores e
intenta sorprenderlo con preguntas.
El crimen deja a Rodion en gran confusión, se debate consigo mismo sobre si su acción
ha sido buena o mala. Confiesa a su amiga Sonia, una muchacha pobre y buena, las
razones de su crimen. Rodion no confiensa a su hermana el crimen, por lo menos no
en los términos que sí lo hizo Sonia. Quien entera a Dunya del crimen, Svidrigáilov,
en el transcurso de una entrevista llevada a cabo en su propia habitación (días antes,
este envía una carta a Dunya en la que le expresa que su hermano es un asesino).
Tiempo después y luego de dar vueltas sin sentido por la ciudad preso de la
embriagues psicológica que lo embarga, Rodion es visitado en su paupérrima alcoba
por Dunya, quien con evidente amargura corrobora a partir de la expresión de sus
ojos, que los rumores sugeridos por Svidrigáilov son verdaderos. Abrumados por las
dudas sobre su acto, presionado por las dos mujeres para que se entregue y acosado
por la policía, Rodion no aguanta más y se entrega para ser enviado por su condena
a trabajar a Siberia. Sonia viaja desde San Petersburgo, ciudad en la que se
desarrollan los hechos de la novela, a Siberia para cuidar de Rodion mientras
cumple una condena de ocho años.
3.2. Significado de las palabras desconocidas (20 palabras)
1. Abollar: Hacer una o más depresiones o bollos en una superficie, generalmente
con un golpe o mediante presión.
2. Acechar: Observar con atención y con cautela a alguien sin ser visto.
3. Argucia: Argumento falso, pero expuesto de modo tan hábil que parece verdadero.
4. Arrogante: Persona quien cree ser un experto en todos los temas.
5. Barruntar: Anunciar un hecho futuro.
6. Cóncava: Curvado hacia dentro.
7. Designio: Propósito, intención o plan para realizar algo.
 8. Diligente: Persona pone mucho interés, esmero, rapidez y eficacia en la
realización de un trabajo o en el cumplimiento de una obligación o
encargo.
9. Divulgar: Hacer que un hecho, una noticia, conocimientos, etc., llegue a
conocimiento de muchas personas.
10. Ennegrecer: Poner negro o más oscuro.
11. Encolerizado: Colérico, lleno de cólera o enfado.
12. Forastero: Que es o ha venido de otro lugar.
13. Hecatombe: Suceso trágico en el que se produce una gran destrucción y muchas
desgracias humanas y materiales.
14. Ímpetu: Fuerza o violencia con las que alguien o algo se mueven.
15. Incitar: Provocar a una persona para que haga cierta acción.
16. Irreprochable: Que no merece reproche.
17. Pernicioso: Que causa mucho daño o es muy perjudicial.
18. Portentoso: Que resulta sorprendente y causa admiración por tener cualidades
excepcionales o por sobresalir dentro de los de su género.
19. Prudente: Persona que piensa acerca de los riesgos posibles que conllevan ciertos
acontecimientos o actividades.
20. Valeroso: Que tiene mucho poder o eficacia.
3.3. Formulación de oraciones con las palabras desconocidas.
1. Cuando volvió al garaje vio que le habían abollado el auto.
2. El ladrón acechaba la tienda.
3. El ladrón utilizó la argucia para convencer a los policías.
4. Esa persona era muy arrogante y altanera.
5. Los aires fuertes barruntan un sismo.
6. La nave está cóncava.
7. La población tiene un designio cruel para el ladrón.
8. Paulo es un trabajador diligente.
9. No vamos a divulgar la información valiosa.
10. La polución ennegrece las fachadas de los edificios.
11. El futbolista perdió la final de un torneo y se puso muy encolerizado.
12. El hombre forastero es de Argentina.
13. El fenómeno el niño fue una gran hecatombe.
14. El tren se mueve con ímpetu.
15. La profesora incita a que sus alumnos hagan sus tareas.
16. Una persona estudiosa y trabajadora es irreprochable.
17. La contaminación resulta perniciosa para la salud y el medio ambiente
18. El artista, tiene una portentosa imaginación.
19. El niño, fue prudente y no realizó una mala acción.
20. El hombre era muy valeroso.
3.4. Asignar un sinónimo a cada palabra desconocida.
1. Abollar: Hundir.
2. Acechar: Espiar.
3. Argucia: Sutileza.
 4. Arrogante: Soberbio.
5. Barruntar: Sospechar.
6. Cóncava: Socavado.
7. Designio: Intención.
8. Diligente: Rápido.
9. Divulgar: Proclamar.
10. Ennegrecer: Oscurecer.
11. Encolerizado: Disgustado.
12. Forastero: Extraño.
13. Hecatombe: Sacrificio.
14. Ímpetu: Furia.
15. Incitar: Inducir.
16. Irreprochable: Correcto.
17. Pernicioso: Nocivo.
18. Portentoso: Maravilloso.
19. Prudente: Sensato.
20. Valeroso: Audaz.
3.5. Asignar un antónimo a cada palabra desconocida.
1. Abollar: Aplanar.
2. Acechar: Desatender.
3. Argucia: Transparencia.
4. Arrogante: Humilde.
5. Barruntar: Desconocer.
6. Cóncava: Convexo.
7. Designio: Pensamiento.
8. Diligente: Lento.
9. Divulgar: Silenciar.
10. Ennegrecer: Aclarar.
11. Encolerizado: Calmado.
12. Forastero: Indígena.
13. Hecatombe: Prosperidad.
14. Ímpetu: Calma.
15. Incitar: Disuadir.
16. Irreprochable: Deseado.
17. Pernicioso: Beneficioso.
18. Portentoso: Acostumbrado.
19. Prudente: Imprudente.
20. Valeroso: Cobarde.
3.6. Lenguaje utilizado (Qué tipo de lenguaje autor utilizó el autor al escribir su obra literaria)
El lenguaje utilizado en la obra es formal, porque es serio, respetuoso y de acuerdo
al público lector.
IV. ANÁLISIS DE LA OBRA:
4.1. Idea o ideas principales de la obra
La lucha de Rodión contra su propia consciencia después de haber cometido un
asesinato por la única razón de afirmar su "yo" y demostrar que no se deja.
4.2. Ideas secundarias o complementarias de la obra.
 Subjetividad del mal.
 Ambivalencia del hombre.
 La idea de la fuerza redentora del sufrimiento humano.
4.3. Tema de la obra.
La relación entre la culpa y la expiación del delito a través de la fuerza redentora
del sufrimiento humano.
4.4. Escenario o lugar donde se desarrolla la obra.
Las acciones transcurren en San Petersburgo, Siberia, San Mitrofan (Rusia).
4.5. Personajes principales y secundarios de la obra.
Personajes principales:
 Rodion: Joven estudiante de derecho que vive agobiado de sus problemas.
Personajes secundarios:
 Sonia: Prostituta de 18 años.
 Avdotia Románovna: Hermana del personaje principal, chica educada, de gran
dignidad, humilde y sencilla.
 Aliona Ivánovna: Mujer anciana, fea, desagradable y usurera.
 Arcadio Ivánovich: Esposo de la antigua patrona y se encuentra implicado en el
asesinato de su antigua esposa.
 Marta Petrovna: Antigua patrona de Dunia y esposa de Arcadio.
 Porfirio Petróvich: Es el juez a quien le ha sido asignado la investigación de la
muerte de la usurera.
 Dimitri Prokófich: Amigo de Raskólnikov y sobrino del juez, servicial y
protector de la madre y de la hermana de Rodión.
 Katerina Ivánovna: Esposa de Marmeládov y madrasta de Sonia.
 Pulkeria Aleksándrovna: Piadosa, humilde y de pelo canoso.
 Piotr Petróvich: Hombre que pide la mano de Dunia.
 Semión Zajárovich: Ex-funcionario alcoholizado y caído en la miseria, padre
de Sonia.
 Lizaveta Ivánovna: Costurera y hermana de la vieja usurera.
4.6. Mensaje de la obra.
Después del crimen viene el castigo y la única manera de recuperar la paz de espíritu
es el arrepentimiento, asumir la verdad, y la conversión del corazón a través del
amor.
4.7. ¿Con cuál de los personajes te identificas tú?
Con nadie.
4.8. Cuál es tu opinión o apreciación personal de la obra.
La obra me parece muy buena, ya que es muy trágica y su trama muy interesante.
V. VALORACIÓN:
5.1. ¿Qué valores plantea la obra?
Plantea los siguientes valores:
 Amor.
 Amistad.
 Castigo al crimen.
 Justicia.
5.2. ¿Qué acontecimientos o hechos consideras más importantes? ¿Por qué?
El momento del crimen, porque es un hecho el cual marcó de por vida a los
implicados.
5.3. ¿Estás de acuerdo con el contenido de la obra?
Si estoy de acuerdo, ya que nos enseña buenos valores los cuales son rescatables
para su aplicación en la vida diaria, además su trama y su final es muy interesante.

VI. RECREACIÓN
6.1. Imagina un final inesperado de la obra.
Al final Rodion Raskólnikov se despide de su madre, y después de hablar con su
hermana y con Sonia, se entrega.
Ya en la cárcel, los presos de su celda lo empiezan a tratar muy mal, haciendo que
él así, se ponga agresivos con ellos y se peleen dentro. Así pasa la estadía en la
cárcel, pero llego un momento en el cual él se aburre de esta fea situación que lo pasa
a diario y toma la decisión de quitarse la vida cuando todos dormían.
Los policías avisaron a sus familiares sobre aquel fatal suceso y ellos reclamaron
que no debía haber muerto. Recibieron el cuerpo de Rodion y lo enterraron.
6.2. Imagina y elabora un diálogo con el personaje de tu preferencia.
Personaje de mi preferencia para el diálogo: Rodion.
Oscar: ¡Hola Rodion!, me presento, soy Oscar, tu no me conoces, pero yo a ti sí.
Rodion: Hola Oscar, pero ¿cómo me conoces?
Oscar: Te conozco por la obra “Crimen y Castigo” de Fiódor Dostoievski.
Rodion: ¡Aaaa! Muy bien Oscar, qué bueno, ¿y a qué debo el honor de tu visita?
Oscar: Vine a conocerte, entablar una conversación contigo y saber, ¿por qué
asesinaste a esa persona?.
Rodion: Fue algo que tuve que hacer, un impulso desmedido, el cual me arrepiento.
Oscar: Que bueno que estés arrepentido
Rodion: ¡Sí! Bueno Oscar, me tengo que ir.
Oscar: Bueno Rodion, fue un gusto haberte conocido y dialogar contigo.
Rodion: Igualmente Oscar, fue un placer para mí.
6.3. Dibuja la parte de la obra que te haya impactado.

RODION ASESINANDO A LA VIEJA USURERA.