Está en la página 1de 27

Videoconferencia 12

METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
Módulo 11

Docente: Mg. Eric Gálvez Suárez

2022-2
UPN, PASIÓN POR
TRANSFORMAR VIDAS

Normas Generales de la
Videoconferencia
1. Utilizar un lenguaje apropiado al participar.

2. Preguntar en los espacios destinados para tal fin.

3. Participa activamente cuando sea oportuno

UPN.EDU.PE
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

LOGRO DEL MÓDULO


Al termino del MÓDULO el estudiante
estará en capacidad de redactar la
sección Resultados, Discusión y
Conclusiones como parte de la redacción
del artículo de revisión bibliográfica.
Estrategias para la elaboración de las secciones Resultados y Conclusión.

ÍNDICE
Introducción

1. Sección resultados del artículo de revisión


2. Sección discusión del artículo de revisión
3. Sección conclusiones del artículo de revisión
4. Casos de estudio
5. Conclusiones
6. Referencias
Introducción

PREGUNTAS INICIALES, DANOS TU OPINIÓN

¿Que debo tener en cuenta a la hora de redactar la


sección discusión y conclusiones de nuestro artículo de
revisión bibliográfica?

¿Cómo podría abordar el reto de redactar estas


secciones?

¿Qué fin persigue el redactar estas secciones?


ELEMENTOS PREVIOS A ESTAS
SECCIONES A TENER EN CUENTA
• Información
seleccionada
Organizar • A través de
organizadores
visuales

• Los resultados
Redactar • Recurro a tablas y
figuras

• Información
relevante
Sistematizar • Alinear lo relevante
con el propósito de la
investigación
Concretamente ¿Qué son las secciones
discusión y resultados?

Son la ampliación de los resultados


1.Estrategias para la elaboración de la sección Resultados

Sección Resultados
Son tres los elementos que estructuran esta sección debe incluir

Información
Mapa relacionada al
Marco Teórico
conceptual propósito
investigativo
El mapa conceptual
Entender que este organizador visual admite ciertas flexibilidades siempre que se respete el sentido
original de presentar la información respetando la jerarquía vertical y el uso de conectores
El marco teórico
Permite proveer sustento teórico a la investigación. Debe tener entre 1 y 2 páginas. Cada subtema debe
estar acompañada de su respectiva cita parafraseada.

Requisitos:
La estructura temática se deriva
Paso 1: de la matriz del índice temático.
Estructurar el índice temático La cantidad de temas y subtemas
depende de análisis del grupo y de
Paso 2: los estudios seleccionados.
Utilizar la matriz para desarrollar el marco teórico
Paso 3: Investigación
Colocar el tema de investigación sustentada en

Paso 4:
Seleccionar los temas y subtemas
Paso 5: Marco La sistematización
Colocar el nombre de los artículos utilizados. Un Teórico teórica y la revisión de
mismo artículo puede usarse para más de un artículos tributan a la
tema o subtema formación del marco
teórico que a su vez sirve
Paso 6: Artículos de
Sistematización
revisión de base; es decir,
Elaborar las citas de paráfrasis de mínimo 4 teórica
bibliográfica sustenta el tema de
renglones, por cada subtema.
investigación elegido.
EJEMPLIFICANDO
Pasos 2, 3 y 4
EJEMPLIFICANDO
Pasos 5 y 6
Información relacionada al propósito de investigación:

En la sección resultados debes consignar también esta información a partir de:

Procedimiento

Información relacionada Selección de


al propósito información

Propósito
Recordemos lo esencial de la
estrategia para la elaboración de la
sección Discusión
Recordemos:
Esta parte es resultado de una matriz en la que consignas el tema de investigación, el propósito, el título de los
artículos seleccionados, la información seleccionada de esos artículos y las paráfrasis o citas de dicha información
Recién a partir de ello podemos elaborar el párrafo, tal como se muestra en el ejemplo

Además, esta sección debe prestar atención a la:


Ejemplo de cómo está redactado el párrafo

•Con los otros elementos del artículo


Relación •Propósito, marco teórico

•No se trata de una actividad mecánica debe darse


una interpretación crítica, analítica a partir del
Interpretación contexto del trabajo
•Debe ser coherente con la información seleccionada

Comparación
•Esto determina las coincidencias o las discrepancias
de información •Se da sobre lo trabajado en el marco teórico
seleccionada
Recordemos lo esencial de la sección
conclusiones del artículo
3.Estrategias para la elaboración de la sección Conclusiones

Conclusiones
Según Torres y López (2014), “la conclusión deberá ser
mesurada y cauta, solo concluya con base en los resultados
analizados y obtenidos del trabajo de investigación” (p.
399).

Propósito
Sánchez y Reyes (2015) mencionan que esta sección se
convierte en la mayoría de las veces en la más leída, por
tanto el autor debe ser claro y preciso en su elaboración.
Conclusiones
De acuerdo con Villareal, 2010, “en cuanto a las
conclusiones, estas se toman como el cierre del artículo.
Pregunta
En estas se menciona básicamente el aporte del artículo
después de haber relacionado los datos obtenidos con los
datos de la literatura revisada (p. 321)
Matriz de redacción para las conclusiones:

Responde a cuatro criterios:

Respuesta al
Importancia Principal hallazgo Recomendaciones
propósito
PASOS PARA LA REDACCIÓN DE LOS PÁRRAFOS
EJEMPLOS DE LOS PÁRRAFOS CONCLUSIVOS
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
VUELVE A RESPONDER LAS PREGUNTAS INICIALES, DANOS YA NO
TU OPINIÓN SINO TU RESPUESTA CERTERA

¿Que debo tener en cuenta a la hora de redactar la sección discusión y


conclusiones de nuestro artículo de revisión bibliográfica?

¿Cómo podría abordar el reto de redactar estas secciones?

¿Qué fin persigue el redactar estas secciones?


REFERENCIAS
Actividades de la semana 12

1. Revisar el material multimedia, bibliográfico y Material complementario.


2. Participar en la videoconferencia/Revisa.
3. Revisar con su grupo de trabajo el desarrollo de su artículo de revisión bibliográfica.
4. Participar en el debate
Próximo tema

Semana 13
PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS PARA
MEJORAR LA CONSISTENCIA DE UN ARTÍCULO
DE REVISIÓN
Consultas

Realiza tus consultas a través del


chat o solicita al docente activar el
micrófono para participar.
GRACIAS

También podría gustarte