UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN LASALLISTA
JESÚS: MAESTRO DE HUMANIDAD

Nicolás Ortiz Parra - 37192011

GUÍA PARA EL ANÁLISIS CRÍTICO DE UN MATERIAL AUDIOVISUAL (PELÍCULA, VIDEO, PIEZA

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Ficha técnica:
1- Título y subtítulos del material
Viridiana
2- Teaser que acompaña el título (Oración o frase que motiva a ver la película)
Viridiana
3-. Director
Luis Buñuel
4-. Casa productora
Unión Industrial Cinematográfica (UNINCI)
5-. Año de estreno
1961
6-. Duración
90 minutos
6-. Plataforma en que fue lanzada
Cine

Trama, título, enigma:

1- ¿De qué trata este material? ¿A qué se refiere?
La novicia Viridiana a punto de tomar los hábitos, debe abandonar el convento para visitar a su
tío don Jaime quien le ha pagado los estudios. Durante su visita, don Jaime, impresionado por el
parecido entre Viridiana y su difunta esposa, la adormece e intenta violarla, pero finalmente no
se atreve. Posteriormente, intenta retenerla cuando ella quiere volver al convento; le miente
diciéndole que ya no podrá profesar monja, porque la ha poseído mientras dormía. Esto aleja
aún más a Viridiana de su tío, que, tras la marcha de esta, se suicida. Viridiana, que se siente
culpable de la muerte de su tío, renuncia a ser monja y se queda en la mansión a practicar la
caridad cristiana, acogiendo a un grupo de vagabundos, a quienes brinda refugio y alimento pero
que son, a fin de cuentas, quienes la atacarán y robarán.

2- ¿Cuál es la relación entre el material y su título? ¿Qué enigmas crea el título

La historia de la protagonista, su relación con el tío que intenta violarla, pero la culpa
lo termina obligándolo a suicidarse, por otra parte, la ayuda que intenta brindar a los pobres del
pueblo que terminan por atacarla y robándola. Viridiana la chica de estar en un convento de
mojas a ser víctima de la intolerancia humana.

Créditos, apertura y cierre:

1- ¿Por qué empieza el material de la manera que lo hace? ¿Qué expectativa despierta en la
audiencia?

Inicia en el convento de monjas con la novicia protagonista , que es obligada a visitar a su tio
por la hermana superior. la primera idea general que se puede percibir es en relación con la
religión.
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2- ¿Cómo se presentan los títulos iniciales? ¿Hay una relación entre la manera de presentarlos y
la historia que se cuenta?

Presentas los encabezados: director, la productora, música de fondo (HALLELUJAH) Hace una
introducción alegórica a la religión de la época en España.

La película:
1- ¿Cuál es la importancia de los personajes y sus acciones dentro de la historia? ¿Por qué esos
y no otros?

Viridiana: Una novicia absolutamente pura cuyo estado inicial de este personaje es de una
confortable existencia en una burbuja de oración y trabajo, donde los principios no se
cuestionan ni confrontan con otras realidades
Tio: l Con un caos sentimental y la sublimación de su deseo que están provocados por su afán
de volver a reconstruir un pasado en el que se engendró la frustración que le consume.

2-. Que parte de la historia cuentan los ambientes en que se desarrolla el material: ¿decorados,
paisajes, objetos…?

El contexto campesino-Rural-pueblerino

3- Además de la historia central que el material relata, ¿esta es la historia de quién?

De las comunidades religiosas, de la visión satírica y alegórica de parte de la realidad española.

4- ¿Cuál es la relación entre el sonido y la imagen? De ejemplos de escenas o secuencias

específicas.

Cuando Viridiana esta dormida y el tío intenta violarla crea ambientes, sirve de anuncio que
anticipa la aparición de un determinado personaje o una situación. Potencia la imagen, la nutre
de efectividad psicológica en el espectador complementando con gran fuerza la atmósfera que el
plano o secuencia pretende evocar, siendo uno de los elementos que mejor acompaña al relato.

5- ¿Cuál es la importancia o relevancia de los diálogos del material? De ejemplos.

Un buen diálogo permite definir el carácter de los personajes como por ejemplo el de Viridiana
con su tío, se sentía la incomodidad, la desconfianza de ella hacia él, aunque fueses su familiar y
la persona que la apoyaba económicamente se veía que ella no estaba cómoda cerca de él.
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6- ¿Hay movimientos, efectos prácticos y/o especiales, que resulten significativos en la

presentación de la historia?

Cuando llega Viridiana a la casa del tio, eran prácticamente desconocidos, aunque Viridiana le
debía todo a él, era considerada una ingrata, pero ella simplemente no podía estar cerca de él.

7- ¿Cuáles son las secuencias más significativas dentro del desarrollo de la historia? ¿Por qué?

El intento de violación por parte del tío, aunque no la violo en realidad él quería hacerla creer
que si para que ella no pudiera regresar al convento y así estar obligada a casarse con él. Por
otra parte, la traición y el poco valor por parte de los mendigos hacia la caridad que Viridiana
les brindo.

8- En alguna escena, ¿es el sonido más importante que la imagen? Si tuviera que escoger
sonidos relevantes de la película, ¿cuáles serían? ¿Por qué cree que los seleccionó el director?

La música alo principio de la película (HALLELUJAH) da como una visión de que el eje
central de a la película puede ser la parte religiosa. Cuando Viridiana casi es violada por parte
de su tio, esa canción de fondo nutre de efectividad psicológica en la situación, llena de intriga
por así decirlo.

9- ¿Qué significado especial tienen los objetos o accesorios, naturales o artificiales, y su arreglo
en el escenario en la presentación de la historia o la caracterización de los personajes?

La vestimenta de Viridiana cuando le quiere cumplir el capricho al tío de usar el vestido de

novia de su difunta tío dice que la noche que murió ella lo tenía puesto. Nos muestra su
obsesión y su dolor. Un vacío profundo del tío que lo llevo a cometer actos inconcebibles.

10- ¿Cuál es la importancia o relevancia del vestuario?

Como mencione anteriormente el vestuario puede emanar viejos fantasmas, como lo es en el
caso de Jaime al ver a meridiana con el vestido de su difunta esposa.

El espectador:
1- ¿Hay relaciones especiales entre la obra y su contexto (tiempo/espacio) que le causan
problemas al espectador?

De pronto la lengua tan formal, en llamó bastante la atención, no fue complicado de entender,
pero si me gusto mucho esa manera de hablar de expresar ese voseo español antiguo.

2- ¿Qué valores culturales o sociopolíticos presenta, propone, enfatiza o crítica la película?

La felicidad religiosa donde los principios no se cuestionan ni confrontan con otras realidades.
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3- ¿Hay un mensaje coherente? ¿Cuál es?

Diría que el mensaje más claro está en el comportamiento de los mendigos, cuando esta
Viridiana reproducen el mundo que ella quiere ver, y cuando ella les da la espalda, se comportan
como son realmente, como seres primitivos, egoístas, crueles y violentos. Los mendigos contribuyen
a acrecentar el estado de sueño e inconsciencia de la protagonista, en la medida en que le ocultan
parte de la realidad, adecuando su comportamiento a sus deseos.

4-. ¿Qué resulta más importante, contar: una historia o presentar una técnica cinematográfica?
¿Teatral…? ¿Otra?

En mi opinión la técnica cinematográfica porque está llena de diferentes particularidades,

propiedades como es la música de fondo los escenarios que lo llevan a uno a tener una visión
más perspicaz del contexto de la historia.

Cierre:
1- ¿En qué imagen termina el material? Explique el efecto que pretende crear o crea en el
espectador.

Termia con Viridiana Jorge y la empleada jugando a las cartas, se muestra a Viridiana como
rendida, como traumatizada por todo lo que a debido pasar.

2-. ¿Qué se me está pidiendo que crea o acepte? ¿Hechos? ¿Opiniones? ¿Una mezcla de ambos?
¿Por qué es convincente?
Hechos de como mera la realidad española como las convicciones morales y existenciales en
contrapunto con el pragmatismo y hedonismo que subyuga los valores primordiales de una
sociedad corrupta

5-. ¿Cómo contribuye este material a los principales conceptos y temas del curso?

En el aspecto del adoctrinamiento moral de la religión, siento que es incoherente y un tanto

hipócrita, se puede percibir en en esa época y hoy en día también.

6-. ¿De qué manera cambió su pensamiento con este material o cómo ha afectado su respuesta a
los asuntos y temas del curso?

Siento que históricamente la religión-la iglesia siempre han sido fuertes influentes en las
sociedades en cada época determinada. La doble moral cierta convicciones que quieren
adoctrinar pero que finalmente buscan es su propio placer.