INFORME DE LECTURA: ÉTICA PARA AMADOR

Responder a las siguientes preguntas con sus palabras (en la primera casilla) y sustentar lo que escribieron con citas del texto de Savater (Segunda casilla).
Se descontará 0.1 de la nota final por cada error de ortografía que se encuentre (si la palabra aparece varias veces se descuentan las décimas del número
de veces que aparece dicha palabra).

Integrantes del Grupo:

VERÓNICA GÓMEZ ZEQUEA 01220201042
JOHN SEBASTIÁN DÍAZ NAVARRO 01220151003
GREISY DAYANNA REY BARRIOS 01210191012
EDWIN ANDRES CASTILLA QUINTERO 01220151015
CESAR DAVID GIL SALAZAR 01220201066

PREGUNTA RESPUESTA CON SUS PALABRAS ESCRIBIR CITA DE FERNANDO SAVATER

PARA REFORZAR LA IDEA (Entre
comillas y con el número de página, no
valen las citas de otros autores
diferentes a Fernando Savater)

0. Ejemplo: ¿Por qué el texto se llama “Ética para El libro se llama “Ética para Amador” porque en el
Amador”? prólogo lo presentan como escrito para un
adolescente de nombre Amador, cuyo Padre, filósofo
y autor del libro, le explica ética de una forma sencilla.
“A veces, Amador, tengo ganas de
contarte muchas cosas. Me las aguanto,
estate tranquilo, porque bastantes
rollos debo pegarte ya en mi oficio de
padre como para añadir otros
suplementarios disfrazado de filósofo”
(p.7).

1. Escribir las palabras desconocidas con su
significado. Hacer un pequeño diccionario del
texto.
1. Indefectible: Que no puede faltar o dejar de ser.
 Capicúa: Número que es igual leído de izquierda a derecha que de derecha a izquierda
 Chaladura: enamoramiento. o Extravagancia, locura, manía.
 Beneméritas: es un adjetivo que procede de la expresión latina bene meritus y quiere decir digno
de ser
 Zurrarle: Castigar a uno, especialmente con azotes o golpes
 Inexorable: Que no se puede evitar.
 Achuchados: Que padece dificultades, especialmente económicas.
 Remolonear: Rehusar moverse, detenerse en hacer o admitir algo, por flojedad y pereza.
2. ¿Cuál es el saber del que no podemos
prescindir? ¿Cómo se relaciona con la moral?
3. ¿Qué diferencia a los hombres de los animales?
¿Por qué?
4. Explica cómo se entiende la libertad
5. Explica las dos aclaraciones respecto a la
libertad. Da un ejemplo de cotidiano de cada
característica que no se encuentre expresada
en el texto.
Debemos saber vivir humanamente, respetando la
libertad tanto propia como ajena y la moral es parte
importante de esto ya que, la moral es lo que nos rige
según lo estipulado como bueno y malo moralmente
por la sociedad y para vivir humanamente debemos
respetar todo esto.
El ser humano se diferencia de los animales
principalmente por su capacidad de discernimiento y
por el conocimiento de su conciencia; los animales en
su mayoría no son conscientes de sus acciones ya que
ellos actúan por el instinto de supervivencia, en
cambio los seres humanos somos conscientes de cada
una de nuestras acciones, decisiones y pensamientos,
a tal punto que decidimos a cerca de lo que pasa en
todo el ambiente para usarlo a nuestro favor.
Se entiende por libertad que nosotros los hombres
somos libres de poder decidir qué hacer cuando nos
pasa algo en la medida que esto sea posible, ya que a
pesar de que contamos con libertad existen también
algunos limitantes para esta misma.
La primera libertad nos dice que como seres podemos
decidir sobre nuestras propias acciones mientras que
el universo por así decirlo decide por nosotros ciertos
acontecimientos que no podemos determinar ni
“Sería un poco idiota querer llevar la
contraria a todas las órdenes y a todas
las costumbres, como también a
todos los caprichos porque a veces
resultarán convenientes o agradables.
Pero nunca una
acción es buena sólo por ser una orden,
una costumbre o un capricho. Para
saber si algo
me resulta de veras conveniente o no
tendré que examinar lo que hago más a
fondo,
razonando por mí mismo. Nadie puede
ser libre en mi lugar, es decir: nadie
puede
dispensarme de elegir y de buscar por
mí mismo.” (pág. 20)
“Y así llegamos a la palabra
fundamental de todo este embrollo:
libertad. Los animales (y no digamos ya
los minerales o las plantas) no tienen
más remedio que ser tal como son y
hacer lo que están programados
naturalmente.” (pág. 11)
“No somos libres de elegir lo que nos
pasa sino libres para responder a lo que
nos pasa de tal o cual modo (obedecer
o revelarnos, ser prudentes o
temerarios, vengativos o resignados,
vestirnos a la moda o disfrazarnos de
oso de las cavernas, defender Troya o
huir, etc.” (Pág. 12)
“En la realidad existen muchas fuerzas
que limitan nuestra libertad, desde
terremotos o enfermedades hasta
tiranos. Pero también nuestra libertad

6. ¿Cuál es la diferencia entre orden, capricho y
costumbre? Dar un ejemplo cotidiano de cada
una que no se encuentre expresada en el texto.
7. ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral según
el texto?
controlar, por ejemplo, podemos elegir sobre tener
buena condición física pero no podemos elegir sobre
cuánto tiempo nos tomará esto.
En cambio, la segunda libertad nos dice que somos
libres u omnipotentes lo que quiere decir que
tenemos la voluntad sobre llegar a lograr algo así esté
a nuestro alcance o no, por ejemplo, soy libre de irme
a pie de una ciudad a otra, pero hay condiciones
naturales que no puedo controlar que me lo impiden;
sin embargo también soy libre de salir a correr diario
1km, esto es algo que fácilmente puedo lograr ya que
está a mi alcance.
El orden es la disposición apropiada de algo de
acuerdo con un plan, por ejemplo, la rutina diaria que
tenemos al levantarnos, alistarnos para salir a cumplir
con nuestros deberes y dejamos todo listo en casa
para el día siguiente. El capricho por otra parte es este
deseo impulsivo de alguien de forma arbitraria, por
ejemplo, cuando una madre sale de compra con su
hijo y este se empeña en llevarse un juguete con el
que se encaprichó en el momento. Y por ultimo la
costumbre que es el hábito que genera una persona o
un grupo de personas frente a un acto, por ejemplo,
La costumbre de la Familia Hernández de asistir
sagradamente a misa todos los domingos por la
mañana.
La palabra «moral» etimológicamente tiene que ver
con las costumbres, pues eso precisamente es lo que
significa la voz latina: mores, y también con las
órdenes, pues la mayoría de los preceptos morales
suenan, así como «debes hacer tal cosa» o «ni se te
ocurra hacer tal otra». «Moral» es el conjunto de
comportamientos y normas que tú, yo y algunos de
quienes nos rodean solemos aceptar como válidos; Y
«ética» es la reflexión sobre por qué los consideramos
válidos y la comparación con otras «morales “que
tienen personas diferentes.
es una fuerza en el mundo, nuestra
fuerza. Si hablas con la gente, sin
embargo, verás que la mayoría tiene
mucha más conciencia de lo que limita
su libertad que de la libertad misma.”
(Pág. 12)
“Las órdenes y las costumbres tienen
una cosa en común: parece que vienen
de fuera, que se te imponen sin pedirte
permiso. En cambio, los caprichos te
salen de dentro, brotan
espontáneamente sin que nadie te los
mande ni a nadie en principio creas
imitarlos. Yo supongo que, si te
pregunto qué cuándo te sientes más
libre, al cumplir órdenes, al seguir la
costumbre o al hacer tu capricho, me
dirás que eres más libre al hacer tu
capricho, porque es una cosa más tuya
y que no depende de nadie más que de
ti.”
(pág. 16)
“La ética humanista, en contraste con la
ética autoritaria, puede distinguirse de
ella por un criterio formal y otro
material. Formalmente se basa en el
principio de que sólo el hombre por sí
mismo puede determinar el criterio
sobre virtud y pecado, y no una
autoridad que lo transcienda.”(pág. 22)
 8. Cómo se relaciona lo expresado por Fernando
Savater con el cortometraje el circo de la
mariposa? Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=itIy8jlVF6o
9. ¿Qué carrera estudian? ¿Qué relación tiene
este tema con la carrera que están estudiando?
Lo relacionado por Fernando Savater, se expresa en el cortometraje con el hombre que no tiene
extremidades ya que él puede ser mejor, pero se ha quedado en el carnaval por años ya que el
hombre del carnaval le ha dicho tanto (Un hombre… si es que se le puede llamar hombre al que
Dios le dio la espalda) que se lo ha creído por tantos años, el señor que llega del circo de las
mariposas le dice lo maravilloso que puede ser pero no le cree, hasta que entiende que él puede
hacer cosas por sí mismo sin la ayuda de otros y puede hacer mejores cosas, según Savater se
podría decir que el hombre sin extremidades es libre.
 Dos de los integrantes de este grupo de trabajo estamos estudiando ingeniera industrial,
esta lectura nos enseña mucho en el sentido donde vemos la importancia de muchas
aspectos leídos en la vida humana que muchas veces hemos ignorado por verlo como
algo relevante, lo relacionamos en nuestra carrera que son cosas que debemos tener en
cuenta a la hora de ser un buen profesional, son cosas pequeñas pero la tenemos que
visualizar en grande que es la libertad, la toma de decisiones, los deseos, las costumbres
y muchas cosas más.
 La relación de los negocios con la ética, es que para hacer un negocio se necesita de
ética, no podemos dar a conocer un producto que nos va a dañar debemos dar la certeza
que el producto sirva y que sea de buena calidad.

Nota: Sólo se pueden presentar citas de Fernando Savater (del cuerpo del texto), NO se vale presentar citas de la sesión de citas titulada “Vete Leyendo”. Las
citas de esa sesión no serán tenidas en cuenta para la calificación del trabajo.

Criterio Avanzado Satisfactorio Mínimo Inferior

Las respuestas son adecuadas,
coherentes y dan la totalidad de
Respuesta a las preguntas la información del texto base.
Citas del texto Las respuestas se encuentran
escritas con las palabras del
Estudiante y sustentadas con
citas del texto.
Redacción y ortografía
Las respuestas tienen buena
Las respuestas no están
totalmente adecuadas a la
información del texto base o
son coherentes, pero no dan
la totalidad de la información
del texto base.
Las respuestas están escritas
sólo con las palabras del
Estudiante y no todas
presentan citas del texto.
Las respuestas presentan
Las respuestas no dan la
totalidad de la información
del texto base.
Algunas respuestas no
presentan citas del texto.
Las respuestas presentan
Las respuestas son
inadecuadas y no presentan
la información dada en el
texto.
No hay citas del texto en las
respuestas, o no fueron
presentadas entre comillas y
con el número de página.
Las respuestas no respetan la
redacción y ortografía. algunas fallas en redacción y algunas fallas de ortografía. ortografía de la lengua
ortografía. española.
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