“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

IEE 7086 IEE 7086 LOS PRECURSORES

PRÁCTICA DE LABORATORIO:
APELLIDOS Y
NOMBRES
ÁREA CIENCIA y TECONOLOGÍA DOCENTE Lic. Arturo Balmaceda P.
GRADO 5º año SECCIÓN A- E FECHA

TÍTULO “Parque de patinaje de energía”- Simulador PHET

I COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos

CAPACIDAD: Problematiza situaciones,Diseña estrategias para hacer indagación, Genera y

registra datos e información, Analiza datos e infprmación, Evalúa y comunica el proceso y
II resultados de su indagación.

III MARCO TEÓRICO

Energía, capacidad de un sistema físico para realizar trabajo. La materia posee energía como
resultado de su movimiento o de su posición en relación con las fuerzas que actúan sobre ella.
La radiación electromagnética posee energía que depende de su frecuencia y, por tanto, de su
longitud de onda. Esta energía se comunica a la materia cuando absorbe radiación y se recibe de
la materia cuando emite radiación. La energía asociada al movimiento se conoce como energía
cinética, mientras que la relacionada con la posición es la energía potencial. La energía se
manifiesta en varias formas, entre ellas la energía mecánica.

IV SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

¿Cuál es la importancia de la energía en nuestra vida diaria, y cómo debemos cuidarla?

V
La energía cinética: Es la capacidad que tiene un cuerpo para efectuar trabajo gracias al
movimiento de traslación que experimenta.
La energía potencial: Es la energía almacenada en un cuerpo debido a su ubicación,
teniendo el potencial de ser utilizado para realizar un trabajo. Esta energía está relacionada a
la interacción gravitacional entre los cuerpos. La energía potencial depende de la masa del
cuerpo, de su altura (posición) respecto de un sistema de referencia .
La energía térmica: Energía térmica Fluye de un cuerpo a otro cuando entre ellos existe una
diferencia de temperatura.

VI MATERIALES INSUMOS REACTIVOS

 Simulador PHET

VII PROCEDIMIENTO (diseña estrategias para hacer indagación)

ACTIVIDAD: (instrucciones)
Ingresa al simulador PHET del internet, ubica la sección de Física y el simulador
“Patinaje de energía”

¿Qué indican las barras de color azul y verde?

La energía y cinética

¿Qué ocurre cuando se desliza la barra de fricción de ninguno, a medio y mucho?

Cuando la fricción esta en ninguno no pasa nada, pero en medio pasas que el objeto en movimiento
disminuye su velocidad poco a poco, en mucho su velocidad baja muy rápido haciendo que el
objeto este inmóvil

La energía cinética y potencial varían, a qué se debe esta variación energía.

Si varían se debe al movimiento del cuerpo, por eso en la grafica no se muestra exactamente
energía cinética y potencial iguales, sino que varían

Cuando se suelta a la patinadora desde el punto más alto, y hacemos disminuir su masa y su
gravedad qué sucede con la energía, ¿y a qué se debe?

Las energías no suben ni bajan solo se quedan estáticas a excepción de la cinética que se
mueve muy poco y a que se debe esto se debe a las energía potencial gravitacional que
es la energía que posee un objeto debido a su posición en un campo gravitacional
Si cambiamos la trayectoria del tobogán en diversos casos, explica qué sucede con la energía .
Energía Trayectoria 1 Trayectoria 2 Trayectoria 3
Cinética Va disminuyendo Va disminuyendo Esta energía sube y
cuando el objeto esta poco a poco con el baja pero cuando el
en pleno movimiento cuerpo en pleno objeto deja de
movimiento moverse este
disminuye hasta no
haber energía
cinética
Potencial Va disminuyendo Disminuye Esta energía sube y
cuando el objeto esta rápidamente por la baja pero cuando el
en movimiento igual velocidad del objeto objeto se queda
que la cunetica quieto su potencia se
queda baja
Térmica Esta energía hace Esta energía sube Esta energía sube
que las demás cuando la energía poco a poco hasta
disminuyan mientras cinética disminuye quedarse en su
que esta sube a su hasta que la térmica máximo si no fuera
máximo llegue a su máximo por la potencia

Si colocamos a la patinadora en la parte más alta, qué sucede con las energías.

Que solo muestra la energía potencial del objeto cuando lo ponemos en la parte mas alta

Luego nos vamos a la segunda parte, sobre la medición.

Tomamos registro sobre las mediciones que hacemos sobre la energía potencial, cinética y
térmica con el medidor en cada punto rojo.

Energía Medición 1 Medición 2 Medición 3

Cinetica 58,6 J 3512,6 J 24,8 J
Potencial 3468,9 J 12,0 J 3502,6 J
Termal 3527,4 J 0,0 J 0,0 J
 Finalmente analizamos la gráfica de cada energía y su relación con el tiempo, sacamos
conclusiones

FICHA DE METACOGNICIÓN
PREGUNTAS ESCRIBE AQUÍ TUS APRECIACIONES
¿Cómo te desenvolviste en el trabajo de equipo?

¿Para qué crees que te servirá lo aprendido?

¿De qué manera solucionaste las dificultades individuales y

grupales?