ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO
FACULTAD: RECURSOS NAURALES
CARRERA: INGENIERIA FORESTAL
PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FISICA I
Helen Ayala(1334)-Ciclaly Cagua(1336)
CODIGO DE LA ASIGNATURA: FORTB12
LABORATORIO VIRTUAL
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GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN
ASIGNATURA FISICA I
PRÁCTICA No. 01
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
FECHA: 2021-11-22
1. OBJETIVOS:
GENERAL:
Analizar el movimiento rectilíneo uniforme de un móvil
ESPECIFICOS:
Conocer las características del movimiento rectilíneo uniforme
Relacionar tablas de valores con representaciones gráficas
Determinar la velocidad y el tiempo que ocupa el móvil de prueba
2. INSTRUCCIONES
2.1 TEORIA
¿Qué es el movimiento rectilíneo uniforme?
Es el movimiento en trayectoria rectilínea o en una dimensión, en el que los espacios recorridos por el
móvil que va siempre en el mismo sentido son proporcionales a los tiempos empleados en recorrerlos.
Todo movimiento rectilíneo uniforme tiene una ecuación de primer grado con relación al tiempo.
Características
1. La partícula realiza iguales incrementos de desplazamientos en iguales incrementos de tiempo
2. La velocidad con la que se mueve el cuerpo es constante
3. La aceleración que tiene la partícula es cero.
Gráficos
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ASIGNATURA FISICA I
DIRECCION WEB DEL SIMULADOR:
Ej_3 Simulador de MRU – GeoGebra
3. PROCEDIMIENTO:
Procedimos a la investigación de cómo es el manejo adecuado del simulador mediante tutoriales.
Al utilizar el simulado podemos introducir las constantes del movimiento, velocidad y posición iniciales
además del tiempo. Por lo cual nuestros datos fueron los siguiente:
V= 20 m/s
t= 5s
X0=0
Por lo tanto, con estos datos el simulador nos proporcionó una gráfica posición-tiempo además de un
sistema de referencia.
Al ingresar los datos al simulador logramos obtener tablas de valores que nos ayudaron con la
realización de los gráficos Además podemos calcular la posición en cualquier instante y la distancia
recorrida. Incluso podemos la posición para un tiempo dado
Con los datos obtenidos anteriormente se nos proporcionó una posición de 100m lo cual se desarrolló
mediante la formula
x=x0+v*t
que al reemplazar nos queda
x= 0+(20)*5=100m
El análisis, esquema gráfico e interpretación de resultados lo podemos revisar en la parte de resultados
en donde se poseen las gráficas e interpretación de estas.
Además, debemos tener en cuenta que el movimiento rectilíneo uniforme es cuando un móvil recorre
distancias iguales en el mismo intervalo de tiempo.
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4. RESULTADOS
• Sobre una hoja de papel milimétrico, dibuje las velocidades en el eje vertical y el tiempo
en el eje horizontal (tabla velocidad y tiempo)
t(s) v(m/s)
0 20
1 20
2 20
3 20
4 20
5 20
• Explique en palabras que indica la gráfica
La grafica velocidad-tiempo nos indica que la velocidad permanece constante a lo largo
del tiempo.
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• ¿Calcule la velocidad promedio en todo el recorrido como se compara este valor con las
velocidades durante cada intervalo?
Datos
d=100m
t=5s
Procedimiento
Vm = d/t
Vm = 100m/5s
Vm =20m/2
La velocidad promedio fue de 20 m/s en todo el recorrido.
Este valor respecto con las demás velocidades es constante es decir que no cambia, siempre es la
misma.
• Sobre otra hoja de papel milimétrico grafique los desplazamientos en el eje vertical y en
el eje horizontal los tiempos. Explique en palabras que significa la gráfica. Señale los
cambios de pendiente de la línea y describa lo que representa la pendiente.
t(s) x(m)
o 0
1 20
2 40
3 60
4 80
5 100
Esta grafica significa que la distancia según registrada en la tabla valores nos provee la posición a la
que se encuentra el tren a medida que el tiempo transcurre.
La pendiente de esta grafica representa la inclinacion de la recta la cual nos indica que el cuerpo se
mueve con velocidad constante ,es decir, recorre desplazamientos iguales en tiempos iguales.
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• Observe ambas gráficas explique cómo se correlaciona la forma de la segunda gráfica
con la forma de la primera gráfica
Ambos poseen una recta una de forma vertical en el caso de la grafica velocidad tiempo y otro de
forma inclinada a la derecha en el caso de posición tiempo es decir qué medida que el tiempo
transcurre tanto en la gráfica velocidad y la de posición son constantes a medida del tiempo
PREGUNTAS:
1. ¿En la gráfica de velocidad en función de tiempo que representa el área bajo la curva?
El área debajo de la gráfica de velocidad representa el desplazamiento del objeto.
2. Estime el área bajo la curva e indique cómo se compara el área con el desplazamiento
total del mismo número de intervalos
Para encontrar el desplazamiento durante este intervalo de tiempo, podemos usar esta fórmula:
20 m/s * 5s = 100m
Ahora vamos a mostrar que esto es equivalente a encontrar el área debajo de la curva. Considera el rectángulo
de área formado por la gráfica, como se muestra a continuación.
El área de este rectángulo se puede encontrar al multiplicar la altura de rectángulo, 20 m/s, por su
base, 5 s, que nos da: área=altura× base= 20 m/s×5 s=100 m
Esta es la misma respuesta que obtuvimos anteriormente para el desplazamiento. El área debajo de la
curva de velocidad, sin importar su figura, será igual al desplazamiento durante ese intervalo de
tiempo.
3. ¿Que representa la pendiente de la línea?
Representa que la curva de este grafico no tenga pendiente, significa que se mueve en todo el trayecto
con la misma velocidad, sin experimentar aceleraciones.
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5. CONCLUSIONES
Al introducir los datos en el simulador se los analizo mediante las gráficas posición-tiempo,
velocidad-tiempo con lo cual llegamos a conocer que su velocidad es constante además de cambiar su
posición al variar el tiempo, teniendo en cuenta que su trayectoria es una línea recta.
Mediante los valores proporcionados en la gráfica x-t de la tabla de valores esta nos muestra el tiempo
en segundos y la distancia recorrida en metros. Esa distancia según registrada nos provee la posición a
la que se encuentra el tren a medida que el tiempo transcurre y en los valores proporcionados en la
gráfica v-t nos da a conocer los diferentes tiempos del móvil y que su velocidad es constante.
Se utilizo un simulador para analizar el MRU de un móvil el cual fue un tren con el que determinamos
que la velocidad es de 20 m/s y el tiempo de 5s.
6. RECOMENDACIONES
Observar, analizar y aprender a utilizar el simulador para obtener los resultados correctos
Para la correcta realización del informe debemos conocer y profundizar el tema MRU mediante libros,
pag web, etc confiables
7. BIBLIOGRAFIA
Fernández, J. (s.f.). [Link]. Obtenido de [Link]
INSTITUTO NACIONAL. (2017). [Link] Obtenido de
[Link]
[Link]
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PRÁCTICA No. 02
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
FECHA: 2021 – 11- 04
1. OBJETIVOS:
GENERAL:
Analizar el movimiento rectilíneo uniformemente variado de un móvil
ESPECIFICOS:
Conocer las características del movimiento rectilíneo uniformemente variado
Relacionar tablas de valores con representaciones gráficas
Determinar la velocidad y el tiempo que ocupa el móvil de prueba
2. INSTRUCCIONES
2.1 Movimiento rectilíneo uniformemente variado
En muchos casos prácticos sucede que la aceleración es constante. Esto significa que, la aceleración no varía
durante el tiempo. En muchos otros casos la variación de la aceleración es lo suficientemente pequeña como
para justificar la suposición de que es constante. Cuando la magnitud de la aceleración es constante y el
movimiento es en línea recta, en este caso las aceleraciones media e instantánea son iguales y tiene las
siguientes características:
1. El desplazamiento varía proporcionalmente con el tiempo al cuadrado
2. Realiza iguales incrementos de velocidad en iguales incrementos de tiempo
3. La aceleración con la que se mueve la partícula es constante.
Ecuaciones del MRUV
En el gráfico a=f(t) se tiene:
El área bajo la curva del gráfico aceleración en función del tiempo es:
𝐴𝑟𝑒𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ∗ 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 → 𝑣 = 𝑎 ∗ 𝑡
Por tanto: 𝑎 = ∆𝑣 /∆𝑡
En el gráfico v = f(t) se tiene:
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𝐴𝑟𝑒𝑎 = 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = ∆𝑋 = 𝐴1 + 𝐴2 = 1 2 𝑣 ∗ 𝑡 + 𝑣𝑜 ∗ 𝑡
∆𝑿 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑡 + 1 2 𝑎𝑡 2
Para determinar la tercera ecuación se tiene: 𝒗 = 𝒗𝒐 + 𝒂 ∗ 𝒕 (𝟏) ∆𝑿 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑡 + 1 2 𝑎 ∗ 𝑡 2 (2)
De (1) se tiene:
𝑡 = 𝑣 − 𝑣𝑜 𝑎 (3)
Reemplazo (3) en (2) y se tiene:
∆𝑿 = 𝑣𝑜 ∗ ( 𝑣 – 𝑣𝑜/ 𝑎 ) + 1/ 2 𝑎 ( 𝑣 − 𝑣𝑜 /𝑎 ) 2
∆𝑿 = 𝑣𝑜 𝑣 − 𝑣𝑜 2/ 𝑎 + 𝑎(𝑣 − 𝑣𝑜) 2 2𝑎 2
∆𝑿 = 𝑣𝑜 𝑣 − 𝑣𝑜 2 𝑎 + 𝑣 2 − 2𝑣. 𝑣𝑜 + 𝑣𝑜 2 2𝑎
∆𝑿 = 2𝑣𝑜 𝑣 − 2𝑣𝑜 2 + 𝑣 2 − 2𝑣. 𝑣𝑜 + 𝑣𝑜 2 2𝑎
∆𝑿 = 𝑣 2 − 𝑣𝑜 2 2𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
𝑣 2 = 𝑣𝑜 2 + 2. 𝑎. ∆X
Caida libre de los cuerpos
Uno de los ejemplos más comunes del movimiento uniformemente variado es el de un objeto al que se le
permite caer libremente cerca de la superficie terrestre. No existiendo resistencia en el aire se encuentra que
todos los cuerpos independientemente de su tamaño, peso o composición, caen con la misma aceleración en el
mismo punto de la superficie de la tierra y si la distancia no es demasiado grande, la aceleración se conserva en
toda la caída. Este movimiento ideal en el que no se toman en cuenta ni la resistencia del aire, ni el pequeño
cambio de aceleración con la altura se llama caída libre.
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Características:
•Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
• La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
• Todos los cuerpos caen con la misma aceleración. Esta aceleración de caída es la aceleración de la gravedad
(g), y vale 9,8 m/s² en un punto de la superficie a 45° de latitud. Para otros puntos de la superficie la gravedad
varía ligeramente. En general la gravedad disminuye al aumentar la distancia al centro de la tierra (en los polos
g=9,83 m/s²; en el Ecuador g = 9,78 m/s²).
Lanzamiento vertical.
Si el cuerpo es lanzado hacia arriba la velocidad con la que es lanzado va disminuyendo hasta llegar a valer
cero
Ecuaciones para la caída libre
Si
vo = 0 v = gt y = ½g.t² v² = 2g.y
Ecuaciones para caída libre con velocidad inicial
v = vo + gt y = vot + ½gt ² v² = vo 2 + 2gy
Ecuaciones para el lanzamiento vertical´
v = vo - gt y = vot - ½gt² v² = vo 2 - 2gy
DIRECCION WEB DEL SIMULADOR:
PhET Simulation ([Link])
Laboratorio virtual de cinemática | Educaplus
Velocidad media y velocidad instantánea | Educaplus
MRUA-Gráfica a-t | Educaplus
3. PROCEDIMIENTO:
Procedimos a la investigación del cómo manejar adecuadamente el simulador mediante tutoriales y
Al utilizar el simulado podemos introducir la posición, velocidad y aceleración. Por lo cual nuestros datos
fueron los siguiente:
Xo= 10 m
Vo= 0
a= 2 m/s2
Por lo tanto, con estos datos el simulador nos proporcionó las gráficas posición-tiempo, velocidad-
tiempo y aceleración- tiempo además de la simulación del movimiento.
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Al ingresar los datos al simulador logramos obtener tablas de valores que nos ayudaron con la
realización de los gráficos procedimos contestar la preguntas.
El análisis, esquema gráfico e interpretación de resultados además de los cálculos lo podemos revisar
en la parte de resultados en donde se poseen las gráficas, cálculos e interpretación de estas.
Debemos tener en cuenta el MRUV es un movimiento que se caracteriza por tener una trayectoria en
línea recta y una aceleración constante y diferente a cero, por lo tanto, la velocidad en este
movimiento cambia uniformemente dependiendo de la dirección de su acelerac
4. RESULTADOS
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• Sobre una hoja de papel milimétrico, dibuje el desplazamiento total del móvil en función
del intervalo de tiempo, es decir los desplazamientos en el eje vertical y el tiempo en el
eje horizontal (tabla desplazamiento y tiempo)
t(s) X=1/2*a*t2
0 0
1 1
2 4
3 9
• Explique en palabras que indica la gráfica
Esta grafica debido a que la posición en el MRUV varia con el tiempo al cuadrado t2 su
representación gráfica es una parábola esto nos indica que el tiempo a los 10s su posición esta
en 100m es decir aumenta de manera no uniforme con el paso del tiempo. Esto se debe a que,
a medida que este pasa el modulo de la velocidad varia.
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• Realice la gráfica velocidad en función del tiempo. ¿Cuál es su significado?
t(s) v(m/s)
1 2
2 4
3 6
En un intervalo de un tiempo de 1 a 3 segundo la velocidad aumenta de dos en dos, pero al llegar a un
tiempo de 3.3 s la velocidad es cero, lo cual significa que el cuerpo se detiene al llegar a un tiempo
determinado.
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• Sobre otra hoja de papel milimétrico grafique lo aceleración en función del tiempo.
Indique que representa con respecto a la aceleración del móvil
Representa que su aceleración es constante a pesar de que el tiempo cambie.
PREGUNTAS
a. ¿En la gráfica de velocidad en función de tiempo que representa el área bajo la
curva?
Representa el desplazamiento del objeto en este caso la persona.
b. Estime el área bajo la curva velocidad en función del tiempo e indique cómo se
compara el área con el desplazamiento total del mismo número de int=ervalos
El área bajo la curva puede calcularse:
d= 4*6/ 2=24/2=12m
El área del triángulo representa el desplazamiento total, es decir , sin importar su figura, será igual al
desplazamiento durante ese intervalo de tiempo.
c. ¿Que representa la pendiente de la línea?
La pendiente de la línea representa aceleración
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5. CONCLUSIONES
Se realizo el análisis de un cuerpo mediante la utilización de simuladores y posteriormente se
realizaron gráficos y se resolvieron las incógnitas. Con lo cual llegamos a conocer que la velocidad es
variable, la aceleración puede ser positiva o negativa, además que el desplazamiento puede ser 0 ya
que puede avanzar y retroceder al mismo punto de partida. Por medio de la tabla de valores realizamos
la gráfica e-t la cual fue una parábola ya que debido a su posición varía con el tiempo al cuadrado t2.
Y la tabla de valores de la gráfica v-t
6. RECOMENDACIONES
Observar, analizar y aprender a utilizar el simulador para obtener los resultados correctos
Tener un correcto análisis de gráficos para facilitar los resultados.
Realizar investigaciones de tema MRUV mediante libros, pag web, etc confiables para poder realizar,
entender y facilitar la practica
7. BIBLIOGRAFIA
Jorge. (25 de Junio de 2019). [Link]. Obtenido de [Link]
parabolico-ejercicios-resueltos/
Palacio, L. J. (s.f.). [Link]. Obtenido de [Link]
uniformemente-variado-analisis-grafic?utm_source=google&utm_medium=seo
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PRÁCTICA No. 03
MOVIMIENTO PARABOLICO
FECHA: 2021-11-10
1. OBJETIVOS:
GENERAL:
Analizar el movimiento en trayectoria parabólica de un móvil
ESPECIFICOS:
Lograr conocer cada una de las características del movimiento de un proyectil
Determinar el alcance del proyectil en función del ángulo de lanzamiento
Determinar el tiempo de caída de un proyectil que se lanza horizontalmente.
2. INSTRUCCIONES
2.1 TEORIA
Un caso particular de movimiento curvilíneo, es el tiro parabólico. El movimiento parabólico más
importante lo constituye el lanzamiento de los proyectiles. El movimiento del proyectil es un
movimiento combinado: el proyectil tiene movimiento vertical y además, se desplaza horizontalmente
recorriendo distancias iguales en tiempos iguales, la velocidad inicial no puede ser nula y su dirección
debe ser diferente a la de la aceleración: Las ecuaciones que permiten el estudio del movimiento
parabólico son:
Caso A.-
𝑣 𝑜= velocidad inicial 𝜃𝑜 = ángulo de lanzamiento 𝑑 = posición
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Velocidad en cualquier instante
𝑣𝑥 = 𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 Componente horizontal de la velocidad en cualquier Instante, es constante
𝑣𝑦 = 𝑣𝑜𝑦 – 𝑔𝑡
𝑣𝑦 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 − 𝑔𝑡 Componente vertical de la velocidad en cualquier Instante
𝑣 = √𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑦 2 Velocidad total en cualquier instante
𝑡𝑔 𝜃 = 𝑣𝑦 𝑣𝑥
𝜃 = 𝑡𝑔−1 ( 𝑣𝑦 𝑣𝑥 ) Dirección de la velocidad en cualquier instante
Desplazamiento o posición en cualquier instante
𝑋 = 𝑣𝑥.𝑡 = 𝑣𝑜𝑥.𝑡 por ser MRU entonces: 𝑋 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 .𝑡
𝑌 = 𝑣𝑜𝑦 .𝑡 − 1 2 𝑔𝑡 2 𝑌 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 − 1 2 𝑔𝑡 2
Ecuación de la trayectoria
𝑋 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 .𝑡 despejando t se tiene:
𝑡 = 𝑋 𝑣𝑜. cos 𝜃0 (1)
𝑌 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 − 1 2 𝑔𝑡 2 (2)
Se reemplaza (1) en (2)
Y = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0. ( X 𝑣𝑜. cos 𝜃0 ) − 1 2 𝑔. ( X 𝑣𝑜. cos 𝜃0 ) 2
Esta ecuación es de la forma:
𝑦 = 𝑎𝑥 − 𝑏𝑥2 , una ecuación de segundo grado, cuya representación gráfica corresponde a una
parábola.
En el instante en que el valor de Y = 0, en el movimiento es:
𝑡 = 𝑡𝑣 0 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 − 1 2 𝑔𝑡 2
0 = 𝑡 (𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 − 1 2 𝑔𝑡) ℎ𝑎𝑦 2 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑡1 = 0𝑠 𝑦 𝑡2 = 𝑡 = 2𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0/ 𝑔
Tiempo total de vuelo o del alcance horizontal máximo
𝑡𝑣 = 2𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 𝑔
Cuando la 𝑣𝑦 = 0 se tiene el tiempo de subida que es la mitad del tiempo de vuelo:
𝑣𝑦 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 − 𝑔𝑡 0 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 − 𝑔𝑡
𝑡𝑠 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0/ g
Alcance horizontal máximo (R) es cuando 𝑡 = 𝑡𝑣
𝑋 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 .𝑡𝑣
𝑅 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 . 2𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0/𝑔 2. cos 𝜃0 . 𝑠𝑒𝑛𝜃0 = 𝑠𝑒𝑛 2𝜃0
𝑅 = 𝑣𝑜 2 . 𝑠𝑒𝑛 2𝜃0/𝑔
Altura vertical máxima (𝐻𝑚𝑎𝑥) es cuando 𝑡 = 𝑡𝑠
𝑌 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 – 1/2 𝑔𝑡 2 (1) 𝑡𝑠 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0/𝑔
Reemplazando en (1) 𝑡𝑠 se tiene: 𝐻𝑚𝑎𝑥 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡𝑠 – 1/2 𝑔𝑡𝑠 2
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0. ( 𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 𝑔 ) – 1/2 𝑔 ( 𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 𝑔 ) 2
𝐻𝑚𝑎𝑥 = 𝑣𝑜 2 . 𝑠𝑒𝑛2 𝜃0 /2g
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Caso B. Lanzamiento horizontal
𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜
𝜃0 = 0°
Componentes de la velocidad inicial
𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜. 𝑐𝑜𝑠𝜃0 𝑣𝑜𝑥 = 𝑣0
𝑣𝑜𝑦 = 𝑣𝑜. 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑜 = 0 𝑣𝑜𝑦 = 0
Velocidad en cualquier instante
𝑣𝑥 = 𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜 𝑣𝑦 = 𝑣𝑜. 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑜 + 𝑔.𝑡 => 𝑣𝑦 = 𝑔.t
𝑣 = √𝑣𝑥 + 𝑣y
2 2
𝜃 = 𝑡𝑔−1 (𝑣𝑦/𝑣𝑥)
Desplazamiento o posición en cualquier instante
𝑋 = 𝑣𝑥.𝑡 = 𝑣𝑜𝑥.t 𝑋 = 𝑣𝑜.t
𝑌 = 𝑣𝑜 .𝑡 – 1/2 𝑔𝑡 2
𝑌 = 1/2 𝑔𝑡 2
Ecuación del movimiento
𝑌 = 1/2 𝑔𝑡 2 .t 𝑌 = 1/2 𝑔𝑡 2
𝑡 = 𝑋/𝑣0
𝑌 = 𝑔/2𝑣𝑜 2 . 𝑋 2
Caso C. Lanzamiento con inclinación bajo la horizontal
𝑣𝑜𝑥 = componente horizontal de la velocidad inicial
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𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝜃0 𝑣𝑜𝑦 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0
𝑣𝑥 = 𝑣𝑜𝑥 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0
𝑣𝑦 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0 + 𝑔t
𝑣 = √𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑦 2
𝑡𝑔 𝜃 = 𝑣𝑦/𝑣x
𝜃 = 𝑡𝑔−1 (𝑣𝑦/𝑣𝑥)
𝑋 = 𝑣𝑥.𝑡 = 𝑣𝑜𝑥.t 𝑋 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 .t
𝑌 = 𝑣𝑜 .𝑡 – 1/2 𝑔𝑡 2 𝑌 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 – 1/2 𝑔𝑡 2
𝑋 = 𝑣𝑜 ∗ cos 𝜃0 .t 𝑡 = 𝑋 /𝑣𝑜. cos 𝜃0 (1)
𝑌 = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0.𝑡 + 1/2 𝑔𝑡 2 (2)
Se reemplaza (1) en (2)
Y = 𝑣𝑜 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃0. ( X/𝑣𝑜. cos 𝜃0 ) + 1/2 𝑔. ( X/𝑣𝑜. cos 𝜃0 ) 2
Ecuación de la trayectoria:
Y = tg 𝜃0. X +( g/2 𝑣𝑜 2 . cos2 𝜃0). X 2
En forma vectorial las ecuaciones se expresan así:
En el eje X: En el eje Y:
𝑎 𝑥=0 𝑎 𝑦=g
𝑣 𝑜𝑥 = 𝑣𝑜𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑣𝑥 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡e 𝑣 𝑦 = 𝑣 𝑜𝑦 − 𝑔 𝑡 𝑣 𝑜𝑦 = 𝑣𝑜𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑥 = 𝑣 𝑜𝑥.𝑡 ℎ = 𝑦 = 𝑣 𝑜𝑦𝑡 – 1/2 𝑔 𝑡 2
Para resolver un problema de tiro parabólico es necesario seguir los siguientes pasos:
1. Establecer el sistema de referencia, es decir, el origen y los ejes horizontal X, y vertical Y
2. Determinar el valor y el signo de la aceleración vertical
3. Las componentes de la velocidad inicial (incluido el signo)
4. La posición inicial
5. Escribir las ecuaciones del movimiento
6. A partir de los datos, hallar las incógnitas
Los parámetros más importantes son, que la aceleración total es la aceleración de la gravedad, el valor
de la velocidad inicial es la suma vectorial de las componentes de la velocidad 𝑣 𝑜 = 𝑣𝑜𝑥𝑖 + 𝑣𝑜𝑦𝑗⃗ y
el ángulo que forma con el eje x (ángulo de lanzamiento 𝜃𝑜). El valor de 𝜃𝑜está entre los valores 0 ≤ 𝜃
< 90°.
En el movimiento parabólico la velocidad varía simultáneamente en módulo y dirección. Por
consiguiente, se generan aceleraciones tangencial y centrípeta respectivamente. Estas aceleraciones
son variables, pero en cada instante su suma (aceleración total) es constante.
Del análisis de las componentes de la aceleración a en los puntos A, B y C, se puede concluir que:
• En el punto A la partícula está subiendo y la aceleración tangencial tiene la misma dirección que la
velocidad, pero sentido contrario. Por ello, el movimiento es desacelerado. La aceleración total es: 𝑎
=𝑎 𝑡+𝑎 𝐶
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• En el punto B, la partícula alcanza la máxima altura y la velocidad es horizontal y perpendicular a la
aceleración total. La aceleración tangencial es nula porque es la proyección de la aceleración total en
la dirección del vector velocidad. La aceleración total es: 𝑎 = 𝑎 𝐶
• En el punto C, la partícula está descendiendo y la aceleración tangencial tiene la misma dirección y
sentido que la velocidad. Entonces, el movimiento es acelerado. La aceleración total es: 𝑎 = 𝑎 𝑡 +
𝑎𝐶
En cualquier posición, la aceleración tangencial es la proyección de la aceleración total en la dirección
de la velocidad. Por esta razón, si se conocen los vectores velocidad y aceleración se tiene:
𝑎 𝑡=𝑎 𝑣 𝑎 𝑣 = 𝑎. 𝑐𝑜𝑠𝜃. 𝜇⃗ 𝑣 pero, 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑎 ∙𝑣 / 𝑎v
Reemplazando se tiene:
𝑎 𝑣 = 𝑎 ∙𝑣 𝑣 𝜇⃗ v entonces,
𝑎 𝑡 = 𝑎 ∙𝑣 / 𝜇⃗ 𝑣
y la aceleración centrípeta será: 𝑎 𝐶 = 𝑎 − 𝑎 𝑡
DIRECCION WEB DEL SIMULADOR:
Movimiento de un Proyectil - Cinemática | Resistencia del Aire | Curva Parabólica:
Simulaciones interactivas PhET ([Link])
3. PROCEDIMIENTO:
Antes de utilizar el simulador realizamos una pequeña investigación para saber su funcionamiento
para realizar de mejor manera el informe. Al ingresar al simulador podemos introducir la:
Velocidad inicial= 14 m/s
Angulo=45°
Distancia=0 m
Además de la masa de 5kg con el diámetro de 0,37 m.
Con los datos al simulador logramos obtener tablas de valores que nos ayudaron con la realización de
los gráficos para entender cómo funciona el movimiento parabólico. Con lo cual procedimos a
responder las preguntas y a obtener los resultados.
El análisis, esquema gráfico e interpretación de resultados además de los cálculos lo podemos revisar
en la parte de resultados en donde se poseen las gráficas, cálculos e interpretación de estas.
El desplazamiento que realiza el proyectil forma una parábola
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4. RESULTADOS:
Dibuje una gráfica de la distancia vertical en función del tiempo
t(s) d(m)
0,2 1,98
0,4 3,96
0,6 5,94
0,8 7,92
1,2 11,8
1,4 13.86
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¿Que muestra esta gráfica acerca del movimiento del proyectil?
Esta grafica muestra que a medida el tiempo aumenta la
distancia también hasta que finalmente el proyectil toque el eje
x
Dibuje la grafica de la velocidad vertical en función del tiempo
¿Que muestra esta gráfica acerca del movimiento del proyectil?
Esta grafica nos muestra que a medida que el tiempo transcurre la velocidad va disminuyendo
hasta alcanzar el punto máximo de la altura, posteriormente la velocidad comienza a
aumentar cuando el proyectil comienza a caer
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN
ASIGNATURA FISICA I
PREGUNTA:
Un clavadista alcanza una velocidad horizontal de 3,75 metros por segundo desde una plataforma
de clavados localizada 6 metros sobre el nivel del agua ¿Qué tan lejos del borde de la plataforma
estaría el clavadista cuando golpee el agua?
Datos
Vo=0
V= 3,75 m/s
h= 6 m
g=9.8 m/s2
Procedimento
√2 𝑥 6 𝑚
𝑡= 𝑚
9,8 𝑠2
√12 𝑚
𝑡= 𝑚
9,8
𝑠2
𝑡 = 1,10𝑠
X0=0
X1= 3,75 m/s *1.10 s
X1= 4,125 m
Respuesta
Estaría a una distancia de 4,125 metros cuando golpea el agua.
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ASIGNATURA FISICA I
5. CONCLUSIONES
En el uso del simulador se analizó y comprendido el movimiento de un móvil que realiza una
trayectoria parabólica que está formada por la combinación de los movimientos, uno de la horizontal
de velocidad constantes y otro vertical uniformemente acelerado; la conjugación de los dos nos da
como resultado una parábola además se obtuvieron los datos para la realización del informe.
Conforme se realizaba el simulador se dio a conocer que la velocidad vertical es variable mientras que
la velocidad horizontal permanece constante, además que la altura máxima (h) del movimiento
parabólico solamente existe velocidad horizontal que seria 4,99 metros.
El tiempo de caída del proyectil es de 1,10s.
6. RECOMENDACIONES
Observar, analizar y aprender a utilizar el simulador para obtener los resultados correctos
Tener un correcto análisis de gráficos para facilitar los resultados
Realizar investigaciones de tema Movimiento parabólico mediante libros, pag web, etc confiables para
poder realizar, entender y facilitar la practica
7. BIBLIOGRAFIA
Vela, D. (08 de Abril de 2013). [Link]/. Obtenido de
[Link]
18437940
Vidal, L. E. (23 de Junio de 2012). [Link]. Obtenido de
[Link]
