Informe Inicio de año

Curso: 4° C –T.T.

Preceptora a cargo: Paola Lorenzatti

Fecha: 18/4

Características generales:

El curso que asiste a 6°B del turno tarde está compuesto por 34 personas de las cuales 13 son
varones y 21 son mujeres.

Es un grupo participativo, denotan muy buena iniciativa para el debate.

Se encuentra implícitamente dividido en dos subgrupos. Entre estos surgen algunos conflictos
vinculares relacionados con la convivencia diaria en el aula. Mientras uno de los grupos,
compuesto por la mayoría, demuestra interés por aprender y participar y adopta las conductas
adecuadas para hacerlo, el otro grupo, conformado por la minoría, perjudica el buen el
funcionamiento y dificulta el intercambio docente-estudiante y viceversa. La participación se ve
afectada debido a que conversan, hacen bromas, hablan en voz alta. Esta constante genera un
malestar en el grupo en general.

Cuestiones particulares:

García, Lautaro: conducta distractora en el aula. Firma acuerdo en dirección junto a otros
compañeros para sentarse separadas en el salón de clases.

Majenta Carreras, Helena: Tuvo un episodio de mucha angustia el día 28 de marzo. En la cita con
la familia y se conversa en dirección.

Olmos, Julián: conducta distractora en el aula. Firma acuerdo en dirección junto a otros
compañeros para sentarse separadas en el salón de clases

Ramirez, Jordan: conducta distractora en el aula. Firma acuerdo en dirección junto a otros
compañeros para sentarse separadas en el salón de clases

Salcedo, Luna: Está en pareja con su compañero de banco, Lautaro Benitez. Se la observa solitaria.
Decide no participar de ninguna actividad grupal. Sólo comparte diálogos y momentos con
Lautaro. Si él se ausenta, ella está sola tanto en el aula como en los recreos.

Vivas, Gustavo: conducta distractora en el aula. Firma acuerdo en dirección junto a otros
compañeros para sentarse separadas en el salón de clases. Se observa que varios profesores le
llaman la atención por no trabajar con las propuestas de enseñanza-aprendizaje.

Situaciones abordadas:

Ramirez Jordan conversa en distintos momentos con directivos y preceptores por cuestiones de
conducta.

Directivos y preceptora se acercan al curso a dialogar sobre el desempéño desordenado en todas

las clases.

Olmos conversa con Bernal Sosa en preceptoría junto a Laura por conflictos a la salida de la
Institución.