Módulo 1

ASPECTOS GENERALES DE LA FÍSICA CLÁSICA Y
MODERNA
MÓDULO 01
CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

2021
Material producido por:

Lic. Jaime Redolfo Yupanqui
@2021|Ayacucho-Perú
W. SOLANO – R. SOCA – N. TORRES – J. REDOLFO
Índice:
01 Aspectos Epistemológicos de la Física
02 La Física
03 Espacio, tiempo y movimiento
04 Posición y Trayectoria
05 Elementos del Movimiento
06 Definición de fuerza, masa y peso
07 Leyes de Newton
08 Momento Lineal
2
1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

1): ¿Qué es la Epistemología?
 Proviene del griego:
“episteme” que significa conocimiento exacto
del tema que se trate.
Logos = tratado o estudio
 Es parte de la filosofía que estudia la ciencias de manera crítica,

como son sus principios, hipótesis y sus diversos resultados, con
el propósito de determinar su origen, estructura, valor y alcance
objetivo.
3
1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

2): Epistemología de la Física
Podríamos referirnos a los fundamentos de la construcción de las teorías físicas, teniendo en cuenta el proceso histórico que
da lugar al nacimiento de los conceptos, los fundamentos de las teorías físicas, su validez, limitaciones, etc.
Línea del tiempo de la física clásica - Mecánica
Aristóteles (384 a.C.- Nicolás Copérnico (1473 a Galileo Galilei (1564 a 1642, Isaac Newton (1642 a 1727,
322 a.C, Grecia) 1543, Polonia) Italia) Británico)
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2: La Física:
1): ¿Qué es la Física?
La física puede definirse como la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de la materia, la energía y el
espacio, así como las relaciones entre ellos.
Es la más fundamental de las ciencias. Los principios y las teorías de la física pueden usarse para explicar las interacciones
esenciales que suceden en el nivel atómico o molecular en el ámbito de la química, la biología y otras ciencias.
5
2: La Física:
2): Principales campos de la física
La física esta dividido en dos grandes campos:
La Física Clásica La Física Moderna
Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que se
tienen una velocidad relativamente pequeña producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a
comparada con la velocidad de la luz. ella. Fue desarrollada en los inicios del siglo XX.
6
2: La Física:
La Física Clásica
MECÁNICA TERMODINÁMICA ÓPTICA ELECTROMAGNETISMO
Cinemática Fenómenos térmicos Estudia las interacciones

Fenómenos
Estudia los movimientos de los eléctricas y magnéticas
relacionados con
cuerpos sin tener en cuenta la entre las cargas
la luz
causa
MECÁNICA ESTADISTICA
Dinámica La Física Moderna
Estudia las fuerzas como causa
del movimiento de los cuerpos
MECÁNICA CUÁNTICA FÍSICA RELATIVISTA
Estática
Cuantización de la energía y del Espacio, tiempo y masa dependen del sistema
Estudia las fuerzas en cuerpos en de referencia. La distorsión de espacio y
momento angular de las partículas
reposo y en equilibrio, respecto a tiempo por la gravedad.
determinado sistema de referencia
7
2: La Física:
3): El papel de la medición y las matemáticas en la física
¿Por qué las mediciones son tan importantes?
La física se ocupa de describir y entender la naturaleza y la medición es una de

sus herramientas fundamentales para hacerlo de forma objetiva además es el
medio de contrastar una teoría.
¿Cómo pueden ayudar las matemáticas?
La física utiliza el lenguaje matemático para describir y explicar los fenómenos físicos. Los
enunciados matemáticos es una manera más breve de expresar una idea relacionada con los
números en comparación con el mismo enunciado en palabra, además el uso de las
matemáticas también facilita el manejo de las relaciones para construir argumentos concisos.
8
3: Espacio, tiempo y movimiento:

Desde el punto de vista de la física el movimiento de las partículas o cuerpos se realizan en el espacio y tiempo.
1): Movimiento
Todo se mueve, hasta lo que parecería estar en reposo. Todo se mueve en relación con el Sol y las estrellas.
El movimiento es relativo
Una partícula o un cuerpo se encuentra en movimiento si cambia de posición con relación a

En física otros puntos que son considerados fijos (Sistemas de referencia-SR).
9
3: Espacio, tiempo y movimiento:

2): Espacio
Lo imaginaremos como un medio donde los cuerpos o partículas
se mueven y tienen la propiedad de poseer tres direcciones
independientes. z
y
O 𝒙
3): Tiempo
El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración
o separación de acontecimientos, sujetos a cambios, de los
sistemas sujetos a observación.
El tiempo es unidireccional
10
4: Posición y Trayectoria :
Para llegar a las leyes fundamentales de la física tuvieron que definirse conceptos que ayuden a describir el movimiento.
Vector de Posición ( 𝒓 )
El primer concepto es el vector posición, un

instrumento imaginario donde la punta de la flecha 𝒓
sigue el movimiento del objeto y la cola el punto
donde se ubica el observador, es decir, la persona
que sigue el movimiento.
11
4: Posición y Trayectoria :
 La simbología matemática imaginario que sigue la trayectoria del

𝒕𝟏
objeto se denomina vector posición, o simplemente posición,
denotado como 𝒓 = 𝒓(𝒕), entendiendo que 𝒓 va cambiando en
𝒓 = 𝒓(𝒕)
el tiempo 𝒕
𝒕𝟐 𝒕𝟑
𝒓𝟏
 Puesto que los cambios de posición describen alguna trayectoria 𝒓𝟐
𝒓𝟑
y los ritmos de estos cambios pueden ser lentos o rápidos, se
llega a definir el concepto de velocidad como una tasa o rapidez
de los cambios en el tiempo y, consecuentemente el concepto de
aceleración como cambios de la velocidad
12
5: Elementos del Movimiento:
Sistema de referencia (SR):

Es el lugar o punto donde se considera ubicado el
observador.
∆𝒓
𝒓𝒇
Partícula:
Es un modelo matemático consistente en un punto
geométrico (sin dimensiones). 𝒓𝒐
Trayectoria:
Conjunto de puntos descritos por el cuerpo durante su
movimiento.
13
5: Elementos del Movimiento:

𝒗
Velocidad (𝒗):
𝒂
Es el cambio de la posición en el tiempo. Se puede medir en
∆𝒓
un intervalo de tiempo o en un instante de tiempo.
𝒓𝒇
Aceleración (𝒂):
𝒓𝒐
La aceleración 𝒂 es la razón de cambio de la velocidad, la
cual puede expresarse como el cambio en la velocidad, Δ𝑣,
Ԧ
dividido entre el tiempo requerido para producir ese cambio,
Δ𝑡.
14
6: Definición de fuerza, masa y peso:

1): Fuerza
 Influencia que puede causar aceleración en un objeto
 Según una definición clásica.

Fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma
de los materiales.
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6: Definición de fuerza, masa y peso:

2): Masa
 Cantidad de materia en un objeto según la química.
 Según la física es la medida de la inercia u oposición del objeto a cambiar de
movimiento en respuesta a los esfuerzos para ponerlo en movimiento, detenerlo,
desviarlo o cambiar en cualquier forma su estado de movimiento.
3): Peso
 El peso de un cuerpo es la fuerza gravitacional ejercida sobre él y es igual a la masa
multiplicada por la aceleración gravitacional 𝒈. El peso de un cuerpo puede variar conforme
𝒈 cambia, pero la masa es una propiedad inherente del cuerpo relacionada con su cantidad
de materia.
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7: Leyes de Newton:
 También conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios aquellos relativos al movimiento de los
cuerpos. Fueron formulados a finales del siglo XVII.
 Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos.
Primera Ley de Newton

Ley de Inercia
Segunda Ley de Newton

Ley de la Fuerza
Tercera Ley de Newton

Acción y Reacción
Figura: Sir Isaac Newton (1643 - 1727).
17
7: Leyes de Newton:
1: Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia)
 Establece que todo cuerpo permanece en estado de reposo o en movimiento a velocidad constante (𝑣Ԧ = 𝑐𝑡𝑒), a menos
que existan fuerzas sobre él que modifiquen dicho estado.
 Si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula es cero, la partícula permanecerá en reposo (si originalmente estaba
en reposo) o se moverá con velocidad constante en línea recta (si originalmente estaba en movimiento)
෍ 𝐹Ԧ𝑖 = 0 ෍ 𝐹Ԧ𝑖 = 0
𝑣Ԧ = 0 𝑣Ԧ =cte
Reposo Movimiento
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7: Leyes de Newton:
2: Segunda Ley de Newton (Ley de la Fuerza)
Si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula no es cero, la partícula tendrá una aceleración proporcional a la
magnitud de la Fuerza resultante y en la dirección de ésta.
𝑭 = m.𝑎Ԧ
m
Donde 𝑭, 𝑚 y 𝒂 representan, respectivamente, la fuerza resultante que actúa sobre la partícula, la masa de ésta y la
aceleración de la misma, expresadas en un sistema consistente de unidades.
19
7: Leyes de Newton:
3: Tercera Ley de Newton (Acción y Reacción)
A toda acción se opone siempre una reacción de igual magnitud, la misma línea de acción pero de sentidos opuestos. La
acción y reacción actúan sobre objetos diferentes.
Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro cuerpo, éste a su vez, ejerce sobre el primero otra fuerza igual en módulo y
dirección pero de sentido contrario
𝐹Ԧ𝐴𝐵 ≠ 𝐹Ԧ𝐵𝐴 𝐹Ԧ12 ≠ 𝐹Ԧ21

𝐹Ԧ𝐴𝐵 + 𝐹Ԧ𝐵𝐴 = 0 𝐹Ԧ12 + 𝐹Ԧ21 = 0
𝐹Ԧ𝐴𝐵 = 𝐹Ԧ𝐵𝐴 𝐹Ԧ12 = 𝐹Ԧ21
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8: Momentum Lineal (𝒑 = 𝒎𝒗):
 También llamado cantidad de movimiento, es un concepto definido como el producto de la masa por la velocidad.
 Su importancia en la física fundamental es su conservación en los procesos de colisiones, desintegración de partículas,

etc.
𝑨𝒏𝒕𝒆𝒔 = 𝑫𝒆𝒔𝒑𝒖𝒆𝒔
𝒎𝟏 𝒗𝟏 + 𝒎𝟐 𝒗𝟐 = 𝒎𝟏 𝒗′𝟏 + 𝒎𝟐 𝒗′𝟐
21
Ley de la Gravitación Universal de Newton:

 Formulada por Isaac Newton en 1687 en “Philosophiae Naturalis Principia Mathematica”.
 Lo que Newton descubrió fue que la gravedad es universal y que no es un fenómeno exclusivo de
la Tierra, como lo habían considerado sus predecesores.
 Establece la fuerza con que se atraen dos cuerpos por el simple hecho de tener masa.
22
Esta Ley de la Gravitación Universal de Newton establece que:

𝒎𝟐
𝑭𝟐𝟏
“Cualquier par de masas en el universo se atraen mutuamente, 𝒓𝟐𝟏
𝑭𝟏𝟐
con una fuerza que es directamente proporcional al producto de 𝒓𝟐
las masas e inversamente proporcional al cuadrado de las 𝒎𝟏
distancias que separan sus centros de masa” 𝒓ො
𝒓𝟏
𝒎𝟏 𝒎𝟐
𝑭𝟏𝟐 = −𝑮 𝟐
𝒓ො
𝒓
23

𝒎𝟐
𝒎𝟏 𝒎𝟐 𝑭𝟐𝟏
𝑭𝟏𝟐 = −𝑮 𝟐
𝒓ො 𝒓𝟐𝟏
𝒓
𝑭𝟏𝟐
𝒓𝟐
Constante de gravitación universal 𝑮 = 6,67 × 10−11 N · m2 /kg 2 𝒎𝟏
𝒓ො
𝑮
𝒓𝟏
 Henry Cavendish (Físico Ingles - 1798), medio experimentalmente.
 Philipp von Jolly desarrollo un método mas sencillo para medir. 𝒎𝟏 𝒎𝟐

𝑭𝟏 = 𝑭𝟐 = 𝑮
𝒓𝟐
Todas las masas se atraen, pero G es pequeña y F no es relevante si las masas no son muy grandes. Ejemplo: fuerza entre
alumno 50 kg y libro 100 g.
24
Gravedad Terrestre:
 La Tierra tiene mucha masa y atrae a los cuerpos: la fuerza de

la gravedad es radial y hacia el centro de la Tierra.
𝒈
 Gravedad: la fuerza por unidad de masa. No depende del

cuerpo. Se mide en unidades de aceleración, se usa la letra
𝑔. En la Tierra el valor medio en superficie es 𝑔 = 9,81 𝑚
/𝑠 2
25
Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:
 Trabajo, potencia y energía son conceptos que a diario utilizamos, pero muchas veces
de manera poco clara.
 La ciencia a través de los años pudo superar esta dificultad y hoy en día se distingue
bien un concepto de otro y se ha podido establecer las relaciones cualitativas y
cuantitativas entre ellas.
26

Trabajo Mecánico
La idea general y frecuente que se tiene del trabajo es muy
amplio. Se asocia al hecho de realizar alguna tarea o cumplir con
un cierto rol. Incluso se relaciona con toda actividad que provoca
cansancio.
27

Trabajo Mecánico
En física, sin embargo, el concepto de trabajo es mucho más restringida, más específico. En física se dice que una fuerza
realiza trabajo cuando es capaz de desplazar un cuerpo. Aquí encontramos dos conceptos esenciales para el trabajo
mecánico, según la física; la fuerza y el movimiento.
𝑭
𝑩 𝑩
𝒅𝒓 trabajo = fuerza ×
𝑾(𝑨→𝑩) = න 𝑭. 𝒅𝒓 distancia
𝑊 = 𝐹𝑑 cos 𝜃
𝑨 𝑨
𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒 = J (1 J = 1 N. m)
Trabajo positivo. Trabajo normal. Trabajo negativo.

28
¿Por qué nos cansamos más al subir las escaleras

apresuradamente, en unos cuantos segundos, que al
subirlas durante algunos minutos?
29
Potencia
Muchas veces no interesa sólo la cantidad de trabajo (que produce

una máquina, por ejemplo), sino la rapidez con que se produce ese
trabajo. La potencia mide la rapidez con que se realiza un trabajo
Potencia media
∆𝑾
𝑷 =
∆𝒕
Unidad en SI
Potencia instantánea W (Watios)
𝒅𝑾 Mientras más rápido se realiza el trabajo la potencia
𝑷= que se desarrolla es mayor.
𝒅𝒕
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Energía
Quizás el concepto más importante de toda la ciencia sea la energía. La combinación de energía y materia forma
el Universo: la materia es sustancia, en tanto que la energía es lo que mueve la sustancia.
La materia es lo que podemos ver, oler y sentir. En cambio, la energía es abstracta; no la vemos, ni la
Tiene masa y ocupa espacio. olemos, ni la sentimos la mayoría de las veces.
Las personas, los lugares y las cosas tienen energía, aunque normalmente observamos la energía sólo cuando se transfiere o se
transforma. Nos llega en forma de ondas electromagnéticas del Sol, y la sentimos como energía térmica; es captada por las
plantas y une las moléculas de la materia; está en el alimento que comemos y la recibimos a través de la digestión. Incluso la
materia misma es energía condensada y embotellada, como se estableció en la célebre fórmula de Einstein, 𝑬 = 𝒎𝒄𝟐 .
31

Energía Mecánica
La energía puede considerarse algo que es posible convertir en trabajo. Cuando decimos que un objeto tiene energía, significa
que es capaz de ejercer una fuerza sobre otro objeto para realizar un trabajo sobre el. Por el contrario, si realizamos un trabajo
sobre un objeto, le hemos proporcionado a este una cantidad de energía igual al trabajo realizado.
Cuando un arquero efectúa trabajo al tensar un arco, el arco tensado

tiene la capacidad de realizar trabajo sobre la flecha.
En este caso se ha adquirido algo que permite al

objeto efectuar trabajo.
Este “algo” que permite a un objeto efectuar

trabajo es la energía.
32
a): Energía Cinética
Si empujamos un objeto lo podemos mover. Si un objeto se mueve,

entonces, es capaz de efectuar trabajo. Tiene energía de movimiento y
decimos que tiene energía cinética (𝑬𝑪 ). La energía cinética de un objeto
depende de su masa y de su rapidez.
𝟏
𝑬𝑪 = 𝒎𝒗𝟐
𝟐
33

b): Energía Potencial (𝑬𝑷 )
Un objeto puede almacenar energía gracias a su posición. A la energía que se almacena y está lista para utilizarse se le llama energía
potencial (𝑬𝑷 ), ya que en su estado almacenado tiene el potencial de efectuar trabajo.
Energía Potencial Gravitacional -𝑬𝑷𝒈 Energía Potencial Elástica -𝑬𝑷𝒆
Si jalamos la esfera desde la posición original que tenía el

La energía potencial de un cuerpo a causa 𝑬𝑷𝒈 resorte sin estirar, el sistema gana energía potencial elástica.
de su posición elevada se llama energía
potencial gravitacional.
𝑬𝑪
𝟏 𝟐
𝑬𝑷𝒆 = 𝒌𝒙
𝟐
𝑬𝑷𝒈 = 𝒎𝒈𝒉
34
¿Qué tipos de energía se presentan en las imágenes?
35
Fuerzas Conservativas y no conservativas:

Se habla de fuerzas conservativas cuando el trabajo efectuado sobre la partícula es independiente de la trayectoria seguida por
esta y sólo depende de las posiciones inicial y final. En tales situaciones hemos visto que el trabajo se puede obtener a partir de
una función escalar denominada energía potencial.
Notemos que para una fuerza conservativa, si la trayectoria es cerrada:

𝑩
𝑾 𝐓𝐫𝐚𝐲𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐜𝐞𝐫𝐫𝐚𝐝𝐚 = ර 𝑭. 𝒅𝒓 = 𝟎
𝑨
Inversamente se puede afirmar que si el trabajo en una trayectoria cerrada es cero la

fuerza es conservativa: 𝑩
ර 𝑭. 𝒅𝒓 = 𝟎 𝑭 = 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚
𝑨
(Obviamente será condición necesaria para que una fuerza sea conservativa que 𝑭 sólo dependa de la posición de su punto
de aplicación y no de la trayectoria recorrida)
36
Fuerzas Conservativas y no conservativas:

Se habla de fuerzas no conservativas cuando el trabajo efectuado sobre la partícula depende de la trayectoria seguida por esta
y no depende solamente de las posiciones inicial y final.
Ejemplos de este tipo de fuerzas son las fuerzas de rozamiento, donde el trabajo es siempre negativo (fuerza opuesta
al desplazamiento) y dependiente de la trayectoria realizada.
𝑭𝒓
En el caso de fuerzas no conservativas, no es posible expresar el trabajo a partir de una ninguna función
escalar (o energía potencial).
37
Sistema de Referencia y Relatividad:

Sistema de Referencia
Es aquel lugar del espacio en donde en forma real o imaginaria se sitúa un observador para estudiar un fenómeno físico.
Convencionalmente al sistema de referencia se le asocia un sistema de coordenadas que permite ubicar al fenómeno físico en el espacio
y tiempo. Los sistemas de referencia pueden ser inerciales y no inerciales.
Sistema de referencia inercial

Es aquel lugar del espacio que se considera en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme, y en el cual se ubica un observador para
analizar un movimiento mecánico.
La dama ubicado en la tierra es un

Observador observador inercial y observa que la
Inercial esfera de masa 𝑚 se mueve hacia la
derecha debido a la aceleración
impartida por la componente tangencial
de 𝑻
38 O
La persona ubicada en tierra también es un observador

inercial, el observa que la fuerza que causa el movimiento
circular es la tensión 𝑻 en el cable.
O
 𝑎Ԧ = 0 (la partícula estaba en reposo y no se ha movido)
Para O :  𝐹Ԧ = 0 (el observador O no observa ninguna fuerza actuando sobre la

partícula)
Se cumple la ley de la inercia

Sistema de referencia inercial
(Las Leyes de Newton se cumplen)
39

Sistema de referencia no inercial
Es aquel lugar del espacio en donde se ubica un observador moviéndose con aceleración. Este marco de referencia es utilizado cuando
desde la tierra se observa que el cuerpo tiene dos aceleraciones. Debe tenerse en cuenta que para un marco de referencia inercial nos se
cumplen las leyes de Newton.
a
Observador no La persona ubicado en el interior del vagón es

Inercial
un observador no inercial y observa que la
esfera de masa 𝑚 se encuentra en equilibrio
𝑶′
40
𝑶′´
La dama ubicada en el plato giratorio también es un
observador no inercial, ella observa que el bloque se
encuentra en equilibrio
 𝑎Ԧ ≠ 0 (𝑂′ ve que la partícula se mueve)
Para 𝑶′ :  El observador 𝑂′ “no detecta” ninguna fuerza actuando sobre la

partícula (de hecho, debe introducir una fuerza ficticia para explicar el
movimiento)
No se cumple la ley de la inercia

Sistema de referencia no inercial
(Las Leyes de Newton no se cumplen)
41

Relatividad
La relatividad se da en mecánica clásica y la física relativistica, en el sentido que medimos las posiciones y las velocidad en un
sistema inercial con respecto a otro.
Transformadas de Galileo Transformadas de lorentz
𝒓𝐵𝐴 = 𝒓𝐵 −𝒓𝐴
La medida del espacio 𝒗𝐵 − 𝒗𝐴
y tiempo es el mismo 𝒗𝐵𝐴 = 𝒗 𝒗
1 − 𝐵2 𝐴
en cualquier sistema 𝑐
de referencia
𝒗𝐵𝐴 = 𝒗𝐵 −𝒗𝐴 La velocidad de la luz no depende del
sistema de referencia
42
Relatividad General:
 La gravedad es la manifestación de la presencia de la masa

 La gravedad distorsiona espacio y tiempo
 A mayor gravedad el tiempo pasa mas lentamente que a menor gravedad
 En un agujero negro un segundo de su tiempo puede significar millones de años del tiempo terrestre, dependiendo de la masa del
agujero negro.
43
La Mecánica Cuántica:
Introducción
 Los antiguos físicos, entre ellos Galileo Galilei e Issac Newton, habían establecido que el tiempo era absoluto. Una ley física que
formaba parte del sentido común de la gente y que respondía a las necesidades de ese momento.
 Albert Einstein en su Teoría de la Relatividad llegó a demostrar que el tiempo tiene carácter relativo. También demostró que la
distancia, la masa, la energía y cantidad de movimiento no eran absolutas sino relativas.
 Por otro lado, Max Planck en su Teoría Cuántica introducía un concepto nuevo, el cuanto o fotón en el estudio de las radiaciones
electromagnéticas (Luz)
44
Antecedentes del surgimiento de la Mecánica Cuántica
Surge como consecuencia de evidencias experimentales que la teoría electromagnética clásica no podía explicar:
 Radiación del cuerpo negro (1879-1884).
 Efecto fotoeléctrico, la producción de corriente eléctrica por incidencia de luz en el material (1887).
 El átomo de hidrógeno, las línea espectrales del átomo de hidrógeno (1885) y estructura (1913).
 Efecto Compton, colisión entre la luz y una partícula (1923). Comportamiento onda-partícula.
La radiación del cuerpo negro El efecto fotoeléctrico Efecto Compton

45
¿Qué es la Física Cuántica o Mecánica Cuántica?
 La física o mecánica cuántica es una rama de la física que se ocupa de como funciona la naturaleza a una escala muy pequeña.
 Surge a principios del sXX porque es cuando la física intenta explicar cosas a esa escala, átomos y partículas fundamentales.
 Es una teoría bien probada experimentalmente, pero compleja en sus matemáticas, comprensión e interpretación, ya que trata
de cosas pequeñas donde no funciona nuestra intuición formada en el mundo macroscópico, y las reglas no son las mismas.
 Einstein intento demostrar que era una teoría física incompleta, pero a finales sXX se comprobó que se equivocaba.
46
Consecuencias de la Teoría Cuántica
 No conocemos las trayectorias de las partículas
 Sólo podemos saber la probabilidad de encontrar a la partícula en cierta región del espacio
 Sólo podemos saber la probabilidad de encontrar a la partícula en cierto intervalo de velocidades o de momentos lineal 𝑝 = 𝑚𝑣.
 Como consecuencia, para una dirección dada del espacio, las incertudmbres entre la medida de la posición y el momento Lineal
satisface ℏ, el cual es el principio de incertidumbre de Heisenberg.
 El momento angular de movimiento de las partículas siempre está cuantizado con valores proporcionales a la Constante de Planck:
0, ℏ/2, . . .
 Los dos tipos de partículas en la naturaleza:

 Aquéllas que al formar un sistema de dos o más partículas no pueden tener los mismos estados cuánticos, llamados fermiones.
 Las partículas que no tienen ninguna limitación en sus estados cuánticos, denominados bosones.
47
Las partículas e interacciones fundamentales de la naturaleza.
u, up, arriba fotón, interacciones

d, down, abajo electromagnéticas
c, charm, Encanto gluón, interacciones
s, strange fuertes
t, top, cima Z y W, débiles
b, bottom, fondo
LOS LADRILLOS DEL UNIVERSO
El gravitón no se ha detectado, se supone que es campo

Gravitacional cuantizado, similar al fotón, que es campo
Electromagnético cuantizado.
48
Fuerza Nuclear Fuerte

Descripción: Tiene lugar entre las partículas elementales llamadas hadrones, que incluyen a los
protones y los neutrones, elementos constituyentes del núcleo atómico. Es la fuerza responsable de
mantener unidos a los núcleos.
Acción: Actúa sobre protones y neutrones y otras partículas Fundamentales (quarks). Es de naturaleza
atractiva.
Alcance: Corto alcance, despreciable para distancias > 10−15 𝑚
49
Fuerza Nuclear Débil

Descripción: Es la responsable de la desintegración de ciertas partículas inestables, es decir, de
aquellos procesos en las que algunas partículas se descomponen (decaen) en otras más ligeras. Por
extensión, es la que origina algunos procesos radiactivos (desintegración beta).
Acción: Actúa sobre las partículas denominadas leptones y quarks.
Alcance: menores a 10−17 𝑚
Desintegración beta
50
51
Moléculas Clorofila
Átomo
La vida
𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀 → 𝐐𝐔Í𝐌𝐈𝐂𝐀 → 𝐁𝐈𝐎𝐋𝐎𝐆Í𝐀

52
Fuerza Gravitacional
Descripción: Es la atracción que ejercen entre si dos cuerpos, a causa de sus masas. Generalmente
la masa de un cuerpo es la cantidad de substancia que tiene, aunque en Física, y particularmente en
Dinámica, tiene otra interpretación, que se tratará posteriormente. La fuerza de atracción gravitacional
entre dos cuerpos es un fenómeno universal.
Acción: Actúa sobre todas las partículas, es de naturaleza atractiva.
Alcance: Infinito
En el caso de objetos próximos a la
superficie de la Tierra:
𝑚1 𝑚2 𝐹Ԧ = 𝑚𝑔Ԧ
Ԧ
𝐹 = −𝐺 𝑢𝑟
𝑟 2
𝑔 = 9,81𝑚/𝑠 2
𝐺 = 6,670 × 10−11 𝑁𝑚2 𝑘𝑔−2
Constante de Gravitación Universal
53
Fuerza Electromagnética
Descripción: Incluye a las fuerzas eléctricas y a las magnéticas. La fuerza eléctrica se debe a la
interacción entre cargas eléctricas, puede ser atractiva o repulsiva. La fuerza magnética es originada
por las cargas eléctricas en movimiento, es de origen dipolar y generalmente se observa en la
interacción de imanes.
Acción: Actúa sobre partículas cargadas, es de naturaleza atractiva y repulsiva.
Alcance: Infinito
Atractiva o repulsiva
Atractiva o repulsiva
Reposo: Fuerza de Coulomb Movimiento: Fuerzas magnéticas (Fuerza de

Lorentz)
𝑞1 𝑞2
𝐹Ԧ12 = 𝑘 2
𝑢𝑟 k= 8,9874 × 109 𝑁𝑚2 𝐶 −2 𝐹Ԧ = 𝑞(𝐸 + 𝑣Ԧ × 𝐵)
𝑟
54
Las partículas e interacciones fundamentales en la naturaleza y la estructura de la materia
55
La relación de la física con las otras ciencias y la tecnología.
56
57
Renato Soca Flores, Mg.
Especialista en Geofisica
LABTELER
renato.unsch@gmail.com
renato.soca@unsch.edu.pe
rsocaf@unmsm.edu.pe
58

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ASPECTOS GENERALES DE LA FÍSICA CLÁSICA Y

CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

Material producido por:

03 Espacio, tiempo y movimiento

05 Elementos del Movimiento

06 Definición de fuerza, masa y peso

1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

 Es parte de la filosofía que estudia la ciencias de manera crítica,

1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

Línea del tiempo de la física clásica - Mecánica

La física esta dividido en dos grandes campos:

La Física Clásica La Física Moderna

Cinemática Fenómenos térmicos Estudia las interacciones

¿Por qué las mediciones son tan importantes?

La física se ocupa de describir y entender la naturaleza y la medición es una de

¿Cómo pueden ayudar las matemáticas?

3: Espacio, tiempo y movimiento:

Una partícula o un cuerpo se encuentra en movimiento si cambia de posición con relación a

3: Espacio, tiempo y movimiento:

El primer concepto es el vector posición, un

 La simbología matemática imaginario que sigue la trayectoria del

5: Elementos del Movimiento:

Sistema de referencia (SR):

5: Elementos del Movimiento:

6: Definición de fuerza, masa y peso:

 Según una definición clásica.

6: Definición de fuerza, masa y peso:

Primera Ley de Newton

Segunda Ley de Newton

Tercera Ley de Newton

𝐹Ԧ𝐴𝐵 ≠ 𝐹Ԧ𝐵𝐴 𝐹Ԧ12 ≠ 𝐹Ԧ21

8: Momentum Lineal (𝒑 = 𝒎𝒗):

 Su importancia en la física fundamental es su conservación en los procesos de colisiones, desintegración de partículas,

Ley de la Gravitación Universal de Newton:

Ley de la Gravitación Universal de Newton:

Esta Ley de la Gravitación Universal de Newton establece que:

Ley de la Gravitación Universal de Newton:

 Philipp von Jolly desarrollo un método mas sencillo para medir. 𝒎𝟏 𝒎𝟐

 La Tierra tiene mucha masa y atrae a los cuerpos: la fuerza de

 Gravedad: la fuerza por unidad de masa. No depende del

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Trabajo positivo. Trabajo normal. Trabajo negativo.

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

¿Por qué nos cansamos más al subir las escaleras

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Muchas veces no interesa sólo la cantidad de trabajo (que produce

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Tiene masa y ocupa espacio. olemos, ni la sentimos la mayoría de las veces.

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Cuando un arquero efectúa trabajo al tensar un arco, el arco tensado

En este caso se ha adquirido algo que permite al

Este “algo” que permite a un objeto efectuar

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

a): Energía Cinética

Si empujamos un objeto lo podemos mover. Si un objeto se mueve,

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

Energía Potencial Gravitacional -𝑬𝑷𝒈 Energía Potencial Elástica -𝑬𝑷𝒆

Si jalamos la esfera desde la posición original que tenía el

Concepto de Trabajo, Potencia y Energía:

¿Qué tipos de energía se presentan en las imágenes?

Fuerzas Conservativas y no conservativas:

Notemos que para una fuerza conservativa, si la trayectoria es cerrada: