ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE MECANICA AUTOMOTRIZ N°25

I.- TITULO :Conociendo los cuidados y mantenimiento de la carrocería del automóvil

II.- DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN N° 80824 “José Carlos ÁREA

Educacion para el Trabajo
EDUCATIVA: Mariátegui” CURRICULAR:
GRADO: VII SECCIONES: 3° EFG 4°ABCDEF 5°BDE
DOCENTE FECHA DE 03 de octubre al 07
Virgilio A. Castillo Bazán
RESPONSABLE: EJECUCIÓN: de octubre 2022.

III.- PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

Que los alumnos por medio de la indagación conozcan los cuidados y mantenimiento de la carrocería del automóvil
y sus partes.
IV.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA
Gestiona -Crea propuestas Conocer loscuidados y
Proyectos de de valor . - crea una propuesta de valor al definir el mantenimientodela
Emprendimiento Aplica habilidades problema organizando y sintetizando carroceríadel automóvil y
Económico o Técnicas.
_trabaja información de la observación realizada a sus partes observadas
Social. partir del desafío planteado en el video compartido
cooperativamente
para lograr por el profesor de
objetivos y metas mecánica automotriz.
- evalúa los
resultados del
proyecto de
emprendimiento.

V.- ORGANIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS

MOMENTOS DESCRIPCIÓN TIEMPO
El docente saluda cordialmente a los estudiantes promoviendo una
convivencia saludable respetando la diversidad cultural, recordándoles los
protocolos de bioseguridad y las normas de convivencia en el aula, las
cuales deben tener en cuenta al inicio y termino de la sesión
MOTIVACIÓN:Observamos el siguiente video
INICIO https://www.youtube.com/watch?v=zmd2B8CD43A 10 minutos
 Los estudiantes responden ¿Que has visto en el video?
SABERESPREVIOS:
Despues que hemos observado el siguiente video respondemos las siguientes
interrogantes:
¿Alguna vez haz visto la carrocería del automóvil?
CONFLICTOCOGNITIVO:
El docente la haber generado el conflicto cognitivo realiza las siguientes
interrogantes:

¿Por qué es necesario los cuidados y mantenimiento de la carrocería para

absolverdudase inquietudesluego refuerzalas ideasemitidas.Eldocentedaa
conocerelpropósitodela sesión asimismodelaruta quedebentenerencuentapara
el desarrollodela sesión,se anotaenlapizarrael titulodelasesiónyel propósitode
aprendizaje,sehacerecordarqueconocerla carroceríadelautomóvil, es
importanteparalograrelpropósitodeaprendizaje.

Los alumnos en la sala de AIP observan el video.

Los estudiantes habiendo observado el video responden las preguntas de
la actividad ensu cuaderno y en grupos de seís alumnos escriben en su papelote, lo
pegan en la pizarra lo exponen cada grupo en el plenario, luegolo
compartenensucuaderno,y dibujanopeganenunahojauna imágende dicha 70 minutos
actividadensufolder correctamente, teniendo en cuenta siempre las reglas de
DESARROLLO seguridad para evitar accidentes.

Evalúaycomunicasusprocesosyproyectosregistrandosusideasparacompartirloasus
compañerosyfamiliares
AUTOEVALUACIÓN :
CIERRE ¿Por qué es importantela los cuidados y mantenimiento de la carrocería del
automóvil? ¿Que podemos hacer para cuidar y dar mantenimiento de la carrocería del
automóvil? ¿Por qué empezamos a limpiar la carroceria desde la parte interior? 10 minutos
¿Luego que hacemos para lavar la carrocería del auto exteriormente?.

ANEXO 1
¿QUE ES LA CARROCERÍA DEL AUTOMÓVIL?

Entendemos la carrocería como la capa exterior de un vehículo, lo que permite dar forma y utilidad a un
chasis o plataforma. La carrocería es la estructura básica que permite crear el habitáculo en el que se
situarán los pasajeros y la carga.

¿CUÁLES SON LAS PARTES PRINCIPALES DE LA CARROCERÍA?

LAS PARTES PRINCIPALES DE LA CARROCERIA SON:

1. Faro. El faro es una parte importante del auto. ...

2. Espejo. ...
3. Maletero. ...
4. Llantas. ...
5. Capó ...
6. Parachoques. ...
7. Puerta. ...
8. Techo.

Licenciado Virgilio Castillo Bazán