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PROPORCIONALIDAD: MAGNITUDES PROPORCIONALES Y REPARTO

PROPORCIONAL

1. MAGNITUD

 Una magnitud es una cualidad o una característica de un objeto que podemos


medir.
Ejemplo: longitud, masa, número de alumnos, capacidad, velocidad, etcétera.

 Las magnitudes se expresan en unidades de medida.


Ejemplo: metros, kilómetros, kilogramos, gramos, número de personas, litros,
centilitros, kilómetros por hora, metros por segundo, etcétera.

 Para cada una de esas medidas existen diferentes cantidades de esa magnitud.
Ejemplo: una regla de 1 metro, una caja de 2 kilogramos, un tonel de 5 litros, 95
km/h, etcétera

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Ejemplo:
La siguiente tabla muestra algunas magnitudes y su correspondiente unidad de medida:

Magnitud Unidad de medida


Tamaño de un terreno (área) m2
Peso de una persona kg
Sueldo de una persona S/
Velocidad de un automóvil km/h
Temperatura °C

2. MAGNITUDES PROPORCIONALES
Relaciones entre dos magnitudes
Las relaciones matemáticas que existen entre las magnitudes son de mucha
importancia, ya que nos permitir deducir la variación de una magnitud,
modificando los valores de las magnitudes con los que está en interdependencia,
considerando que estas relaciones pueden ser sencillas (solo entre dos magnitudes)
y otras más complejas (más de dos magnitudes). A continuación, estudiaremos las
dos magnitudes.

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A. Magnitudes directamente proporcionales (DP)

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si al aumentar los valores de una de


ellas, los valores correspondientes de la otra, también lo hacen proporcionalmente.
Análogamente si una disminuye, la otra lo hará proporcionalmente.

Notación:

Analicemos el siguiente caso: el costo del metro cuadrado de un terreno en el distrito del
Agustino es de S/ 3200. Observa la siguiente tabla que relaciona el tamaño de un terreno y su
precio.
Tamaño del terreno 1 90 120 150 180 200
Área (m2)
Precio (S/) 3200 288 000 384 000 480 000 576 000 640 000

En los valores de la tabla observamos que, si el área se multiplica por un número, entonces el
precio quedará multiplicado por el mismo número. Si comparamos sus valores mediante un
cociente obtenemos:

En general, para dos magnitudes A y B, estas se relacionan en forma directamente


proporcional, si el cociente de sus valores correspondientes es una constante.

(valor de A)
A DP B  k (k: constante de proporcionalidad)
(valor de B)

a1 a 2 a 3 an
Es decir: = = = ... = =k
b1 b 2 b 3 bn

Algunas magnitudes directamente proporcionales son:


MAGNITUD 1 RELACIÓN MAGNITUD 2
Tamaño de un terreno DP Precio del terreno
Número de máquinas de Producción de
DP
coser pantalones
Número de artículos DP Precio total a pagar
Cantidad de proteínas
consumidas DP Masa corporal

B. Magnitudes inversamente proporcionales (IP)

Dos magnitudes son inversamente proporcionales, si al aumentar los valores de una de ellas,

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los valores correspondientes de la otra disminuyen en la misma proporción. Análogamente si
una de ellas disminuye, la otra aumentará proporcionalmente.

Notación:

Analicemos el siguiente caso: el recorrido que realiza un bus interprovincial para ir de Lima a
Arequipa es de aproximadamente 1000 km. Teniendo en cuenta que el bus viaja a velocidad
constante durante todo su recorrido, obtenemos la siguiente tabla que relacio na la
velocidad y el tiempo de viaje.
Velocidad(km/h) 50 80 100 125

Tiempo (h) 20 12,5 10 8

En los valores de la tabla observamos que, si la velocidad del bus se multiplica por un
número, entonces el tiempo quedará multiplicado por el inverso del mismo número.
Teniendo en cuenta cada par de valores obtenemos:

En general, dos magnitudes A y B son inversamente proporcionales si el producto de sus


valores correspondiente es constante.

(k es constante de
proporcionalidad)

Algunas magnitudes inversamente proporcionales son:

MAGNITUD 1 RELACIÓN MAGNITUD 2

Número de inasistencias al trabajo IP Remuneración


Número de días para
Número de trabajadores IP
terminar un trabajo
Velocidad de desplazamiento IP Tiempo de viaje
Altura msnm IP Presión atmosférica

Ejemplo 1:
Indique, entre los siguientes pares de magnitudes, los que son directamente
proporcionales y los que son inversamente proporcionales.

MAGNITUD 1 RELACIÓN MAGNITUD 2


Número de obreros empleados.   Trabajo realizado
Los días de trabajo   Horas diarias que se trabajan

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El espacio recorrido El tiempo utilizado en la velocidad.
El número de cosas compradas.   El monto a pagar.
El peso de la mercancía.   El precio a pagar de esa mercancía.
El número de obreros
empleados   El tiempo necesario para hacer una obra.
El tiempo utilizado en producir.   Número de unidades producidas

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