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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE
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1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: sanjinex Villegas leydi Andrea ID: 1438349

Dirección Zonal/CFP: tumbes
Carrera: ADMINISTRACION INDUSTRIAL Semestre:
II Curso/ Mód. Formativo
ESTADISTICA PARA LA ADMINISTRACION
Tema del Trabajo:

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
Novie Dicie
nbre mbre
N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES
1 M SE SE SE SE SE SE 1 5
2

Búsqueda toda la información

del trabajo asi como desargar
1
videos

Realizar la planificación del

2
trabajo

Búsqueda de información en
3
fuentes confiables

Realice las preguntas guía hasta

la pregunta número 2. Con
4 ayuda del manual y También del
internet.

Realice las preguntas guía de la

5 3 a la 5 con ayuda de material
de clase.

ENTREGA DE LA PRIMERA
6
PARTE DEL TRABAJO FINAL

7 Realizar la ejecución de la
segunda parte
2
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8 Realice los ejercicios de la 1

hasta la 3

9 Realice los ejercicios de la 4 a

la 6

Puse los diagramas.

Completar la lista de recursos
10 que se utilizó al momento de
realizar el trabajo del curso.

ENTREGA DEL TRABAJO

12 FINAL

3
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HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS AMBIENTE / NORMAS
-ESTANDARES
• Primeramente responderemos la pregunta planteada de Antes de realizar la
acuerdo al criterio que tenemos o de un autor. actividad el ambiente
• Como se tiene el planteamiento de trabajo, debemos de leer bien donde se trabaja debe
lo que se dice en ello. de estar limpio y
• Analizar correctamente para no tener errores al momento de ordenado, lavarse las
responder las preguntas. manos para la
manipulación de la
máquina de trabajo
que puede ser un
celular o una laptop. A
parte de eso para
poder proteger
nuestra vista debemos
de usas un lente que
nos pueda cuidar los
ojos. OJO solo si
tiene algún problema
con la vista

1. Elaborar dos ejemplos calculando el tamaño de una muestra para una población finita y
una infinita.
EJEMPLO 1
Se desea estimar la proporción de las familias de del municipio de Salcedo y que tienen
un ingreso alto, para ello se definen los siguientes criterios:
• Nivel de confianza = 95%
• Proporción de familias con ingreso alto = 0.10
• Error máximo tolerable = 8%
SOLUCIÓN:
4
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1.962 * 0.10* 0.90

N=
0.082

N = 54

Ahora hallaremos la muestra de una población finita:

Tomando en cuenta los datos del ejemplo 1 con N de 50000
SOLUCION:

1.962 * 50000 * 0.10 * 0.90

N=
1.962 * 0.10 * 0.90 +(50000 – 1) * 0.082

N = 54

EJEMPLO 2
Se desea estimar la proporción de los estudiantes de SENATI, con un nivel de aprendizaje
de excelencia, para ello se define los siguientes criterios.
• Nivel de confianza = 95%
• Proporción de estudiantes = (0.10 a 0.15)
• Error máximo tolerable = 5%

SOLUCION:

1.962 * 0.15 * 0.85

N=
0.052
N = 195.9 que redondeando seria 196

En seguida tenemos que hallar la población finita que está en base a los datos del anterior.
Con N = 5000
SOLUCION:

1.962 * 5000 * 0.15 * 0.85

N=
1.962 * 0.15 * 0.85 + (5000 – 1) * 0.052

N = 189

2. Elaborar un mapa conceptual indicando la clasificación de datos estadísticos y los tipos de

5
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variables.

3. Elaborar una tabla de distribución de frecuencias, que contenga (rango, amplitud de clase,
marca de clase, frecuencia absoluta, frecuencia relativa) y su gráfico (histograma) en Excel.

https://matemovil.com/tablas-de-frecuencias-ejercicios-resueltos/

4. Elaborar tres ejercicios de probabilidades y explicarlos.

EJERCICIO 1

Calcular la probabilidad de que un hombre viva 20 años es de ¼ y la de que su mujer

viva 20 años es de 1/3. Se pide calcular la probabilidad:
De que ambos vivan 20 años.
De que el hombre viva 20 años y su mujer no.
Ahora hallaremos las probabilidades:
• De que ambos vivan 20 años.
Lo que ocurra con uno, no afecta lo que ocurra con el otro, debido a eso son
sucesos independientes, así que podemos calcular la probabilidad de la siguiente
manera.

SOLUCION:

1
∗1
4 1
P (H ∩ M )= =
3 12
• De que el hombre viva 20 años y su mujer no
Aquí También los sucesos son independientes entonces lo que podemos hacer es
trabajar como esta, solamente agregamos la fórmula que se calcula y la probabilidad
de que no ocurra algo.

P( M C ¿=1−P( M )
Entones quedaría de la siguiente manera

6
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1
∗2 4 1
P ( H ∩ M C ) =P( H ) P ( M C )=P ( H ) ( 1−P ( M )) = =
3 6
EJERCICIO 2

Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan

1Dos caras

2Dos cruces

3Una cara y una

cruz SOLUCIÓN

Primero tendremos que hallar las Dos caras.

Ahora multiplicamos la probabilidad que tiene la moneda que es el suceso de que caiga una cara
en una moneda (1/2), por la probabilidad del mismo suceso en la otra moneda (1/2), debido a que
son sucesos independientes.

La respuesta seria

Ahora hallaremos los Dos cruces.

El suceso de que caiga una cruz en una moneda y también cruz en la otra, son sucesos
independientes y cada uno tiene una probabilidad de (1/2) como lo observamos en el esquema.
Debido a esto, se multiplican ambas probabilidades

Tenemos la respuesta

3Una cara y una cruz.

La probabilidad de sacar una cara y una cruz, se refiere a las siguientes dos posibilidades: cara y cruz,
o cruz y cara. Significa que primero debemos sacar la probabilidad de cada opción (1/2)(1/2) y
después sumarlas, para tener el resultado.

Ya tenemos el resultado.

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EJERCICIO 3

Se extraen cinco cartas de una baraja de 52. Hallar la probabilidad de extraer:

✓ 4 ases

✓ 4ases y un rey

✓ 3 cincos y 2 sotas

HALLAMOS LAS

PROBABILIDADES

➢ 4 ases, primero debemos saber el total de formas distintas que se pueden generar de
52 cartas, al agruparlas de 5 en 5 son.

C52
5
=2598960

Ahora, de 4 ases formamos a un grupo (sin importar el orden) de 4, quedando una forma C4
4=1
ocupando así 4 de las5 posiciones. y en la quinta posición podemos colocar a cualquiera de las 48
cartas restantes de ellas son ases, es C 4 * C4 = 48, por lo tanto la probabilidad queda
4 48

48 1
P (4 ases )= =
2598960 54145

➢ Hallamos 4 ases y un rey

Para 4 ases solamente hay una posibilidad y para que se tenga rey hay cuatro posibilidades. En
otras palabras, multiplicamos las posibilidades de 4 ases por las del rey

C44∗C14=1∗4=4

C 4∗C 1 4 1
P (4 ases y 1 rey )= 45 4 = =
C 52 2598960 649740

➢ Hallamos 3 cincos y 2 sotas

Hay 4 cincos y de ahí queremos a 3 de ellos, por otro lado hay 4 sotas y de ahí
queremos a 2, entonces.
C 4∗C1 24 1
P (3 cincos y dos sotas)= 4 5 4 = =
C 52 2598960 108290

➢ Un 9, 10, sota, caballo y rey en cualquier orden.

Por cada carta hay 4 posibilidades y como son 5 catas tenemos 45 formas de generar
escalera, entonces seria de la siguiente manera.
45 64
P ( escalera )= =
2598960 162435

5. Elaborar un ejercicio de distribución normal.

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Si X es una variable aleatoria de una distribución N(μ,σ)

HALLAR:

P( μ−3 σ≤ X ≤ μ+3 σ )

SOLUCIÓN:

N (μ , σ )

Si X es una variable aleatoria de una distribución N (μ , σ )

Hallaremos de la siguiente manera.

P( μ−3 σ≤ X ≤ μ+3 σ )

Bueno en este caso, se está trabajando con una distribución normal estándar, para
resolverlo utilizaremos la formula siguiente:

Ahora, tenemos que localizar en nuestra tabla de distribución normal, localizamos el

valor cuando P (z ≥ 3)=0.0013 , pero necesitamos el valor para cuando P (z ≤3 )
, entonces se utiliza P (z ≤3 )=1−P (z ≥ 3) entonces obtenemos que
P (z ≤3 )=1−0.0013=0.9987 . Además, como la distribución normal es simétrica,
z≥ 3=0.0013
tenemos que tenemos que .
P ( z ≤3 )=1− P ¿
La resolución seria la siguiente:

P (μ−3 σ ≤ X ≤ μ+3 σ )=P (Z ≤3 )−P (Z ≤−3)

¿ 0.9987−0.0013

¿ 0.9974

Es decir, que aproximadamente el 99.74 % de los valores de X están a menos

de tres desviaciones típicas de la media.

6. Elaborar un ejercicio de correlación lineal aplicando el método de mínimos cuadrados

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EJERCICIO 1
Se sabe que entre el consumo de papel y el número de litros de agua por metro
cuadrado que se recogen en una ciudad no existe relación.

➢ ¿Cuánto vale el coeficiente de correlación lineal?

Hallamos la solución de cada pregunta

➢ Obtenemos el coeficiente de correlación lineal.

−44
r= =0.56
77.896

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor las
ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[MAPA CONCEPTUAL DE ESTADISTICA Y SUS DATOS]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1.EQUIPOS
• Laptop
• Celular

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
• Internet
• Videos de clase
• Libros pdf acerca del tema que se refiera.
• Calculadora

5. MATERIALES
• Cuaderno block y hojas blancas
• Lapiceros
• Lápiz
• Corrector
• Resaltador
• Borrador

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