Instituto Tecnológico de Mexicali

Departamento de Ingeniería Industrial

Laboratorio de Ergonomía

Nombre: Marcela G. Gonzalez Matricula: 20490787

Displays Alfanuméricos

El objetivo de esta práctica es conocer el alcance de la vista de las diferentes personas al

momento de leer textos alfanuméricos para poder adecuar los textos a cada persona
dependiendo del tamaño de letra que pueda leer mejor.

La práctica consiste en leer 3 textos con diferentes números de letra, con el fin de conocer cuál
es el número que se lee más en determinado tiempo.

Se tomaron 3 textos o artículos, uno con letra arial número 10, otro con letra arial número 12 y
por último uno con letra arial número 14.

Cada texto se tenía que leer por un minuto completo y al finalizar ese minuto se contabilizan las
palabras que se lograron leer en esos 60 segundos..

Resultados:

Texto con letra número 10: se leyeron un total de 120 palabras en 1 minuto.

Texto con letra número 12: se leyeron un total de 141 palabras en 1 minuto.

Texto con letra número 14: se leyeron un total de 158 palabras en 1 minuto.

Conclusión:

Es sorprendente que solo el tamaño de las letras sea tan relevante en cuanto el avance
de un texto durante un minuto es muy notable que es mejor para cualquier persona leer
un texto con letra moderadamente ya que a la vista se nos hace más ligera la lectura y
todo se comprende de una mejor manera.