ÁLGEBRA

4° AÑO
ECUACIONES E INECUACIONES

Las ecuaciones se clasifican de acuerdo a sus

Es una relación de igualdad que se establece entre dos características, siendo las principales:
expresiones matemáticas de por lo menos una variable y
que se verifica para un determinado conjunto de valores
asignados a sus variables. Ecuación Compatible
Ejemplo: Es aquella que tiene un elemento en su conjunto solución
➢ 2x – 6 = 10; i. Determinada: Tiene un número finito de soluciones.
➢ x2 – x – 6 = 0; (a  0 y b  0)
➢ 2x + 8 = x – 7

ECUACIÓN LINEAL x = –15  C.S. = {- 15}

➢ x2 – 1 = 0
(Ecuación de 1er grado)
x=1 , x = -1  C.S. = {-1; 1}

Es aquella ecuación polinomial de la forma:

Observación: si (a  0 y b = 0), se tiene:
ax = 0; x =0
ax + b = 0 ; a0
 C.S. = {0}

Ejemplos:
ii. Indeterminada: Tiene un número infinito de
• 3x + 9 = 0
soluciones. (a = 0 y b = 0)
• 7x – 5 = 0
➢ 5x – 4 = 2x – 1 + 3x – 3

SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN

Ecuación Incompatible:
Es aquel valor que toma la incógnita de una ecuación y
Son aquellas que no tienen solución. (a = 0 y b  0)
verifica la igualdad. También se le llama “Raíz de la
x x 5x
ecuación” ➢ + = +1
2 3 6
Ejemplo: 1
➢ =0
• 3x + 9 = 0  x = - 3 x+2
• 7x – 5 = 0  x = 5/7
PROBLEMAS PROPUESTOS
CONJUNTO SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN
1. Hallar “x” en: 3x – 4 (x + 3) = 8x + 6
(C.S.) A) –2 B) –1 C) –3 D) 2 E) 1
Es la reunión de todas las soluciones particulares que
presenta la ecuación. 2. Hallar “x”: 5x + 6x – 81 = 7x + 102 + 65x
A) 1 B) 2 C) 3 D) –2 E) –3
Ejemplo:
• 3x + 9 = 0  C.S. = {- 3} 3. Resolver: (x + 3)/2 – (x – 1)/4 = (x + 6)/3
• 7x – 5 = 0  C.S. = {5/7} A) 1 B) –2 C) 2 D) 3 E) –3

EJERCICIOS: x − 1 2x − 1 4x − 5
4. Hallar “x” en: 2 – = −
40 4 8
1. Resolver: A) 65 B) 64 C) 66 D) 63 E) 60
10(x – 9) – 9(5 – 6x) = 2(4x – 1) + 5(1 + 2x)
2x + 1 6x + 1
5. Resolver: + = 0
2. Hallar “x” 4 − 3x 9x − 3
2x − 1 x + 13 5( x + 1) A) –1 B) 24 C) –1/24 D) –24 E) 1
− = 3x +
3 24 8
x +1 2x + 3 5
6. Resolver: + =
3. Si a  –b y a  b ,resolver: 2x + 1 x +1 2
a2x + b2 = b2x + a2 + a – b, A) –3/5 B) 3/5 C) –1 D) 5/3 E) – 5/3

1
 x+6 x +1 x−5 x 18. Resolver:
7. Hallar “x”: − = −
x+2 x−3 x −1 x + 4 1 
1 1  1   

B) –1/2 D) –1/3    x − 1 − 1 − 1 − 1 = 0
A) 1/2 C) 1/3 E) 3/5 2 
 2  2  2   

A) 34 B) 32 C) 30 D) 24 E) 12
2x + 7 2x − 1
8. Resolver: =
5x + 2 5x − 4
19. La ecuación:
A) 13/14 C) –13/14 E) 1
D) –14/13 x + 1 x + 5 2x 2 − x − 11
B) 14/13 + =
x − 3 x − 2 x 2 − 5x + 6
9. Resolver: A) Admite como solución: x = 3
1 1 B) Admite como solución: x = 1
− = 0
2x( x − 1) ( x + 1) (2x + 3) C) Admite como solución: x = 2
D) Admite múltiples soluciones
A) 3/7 B) 7/3 C) 3/4 D) –3/7 E) 7/4
E) No admite solución

10. Resolver:
20. Resolver la ecuación en “x”:
3x – (2x – 1) = 7x – (3 – 5x) + (–x + 24)
A) 2 B) –1/2 C) 1/2 D) 4/3 E) –2 a a  b b
 1−  +  1−  = 1
b x  a x
x + 2 5x A) a + b C) a – b E) 1
11. Resolver: x – =
12 2 B) ab D) a2 + ab + 1
A) x = –2/19 C) x = –1/19 E) x = –2/9
B) x = 1/19 D) x = 2/19 21. Resolver la siguiente ecuación en “x”:
( x + 2) ( x − 4) ( x + 4) ( x − 7) 5
− =
12. Resolver y dar como respuesta el conjunto solución: 7 ( x + 3) ( x − 5) 12 ( x + 5) ( x − 8) 84
x+2 x+3 A) 9 B) –16 C) –25 D) 21 E) 10
=
x+4 x+5
A) {10} B) {12} C)  D) {5} E) {6} 2mx − 3 3mx − 2
22. Si la ecuación: + = 2m + 3, se
x −1 x +1
2x x 7 reduce a una ecuación de primer grado en “x”, ¿qué
13. Resolver: 3x − = −
5 10 4 valor asume el parámetro “m”?
A) 7/10 B) 7/5 C) 7/15 D) 7 E) 15 A) –1 B) 2 C) 1 D) –2 E) 4

14. Si la ecuación de primer grado: 23. Con respecto al problema anterior, ¿cuál es la solución
(x – a) (2x + 1) + bx2 + 8x + 5 + a = 0 de la ecuación?
no tiene solución real. Hallar a + b. 3 2 5 2 3
A) B) C) D) E)
A) 5/2 B) 5 C) 5/4 D) –5/2 E) 0 2 3 2 5 4

15. Dar como respuesta el conjunto solución de: x −1 x−3 x−4 x−2
24. Resolver: − = −
2y
= −2 +
10 x−2 x−4 x−3 x −1
y−5 y−5 A) 1 B) 3/2 C) 5/2 D) 1/2 E) 5
A) {3} B) {4} C) {5} D) {6} E) 
25. Resolviendo:
10 3x 7 (a + 1) (x – a [(1 – a) x + a] – 1) = (a2 – 1) (a – 1)
16. Resolver: + − = 3
2
x −9 x+3 x−3 se obtiene para “x” el valor:
A) 3 B) –3 C) 1 D) –1 E) 2 A) 1 B) 2 C) a D) 2a E) a + 1

26. ¿Qué valor debe tener “x” para que se cumpla:

3 5x 3 x
17. Resolver: − = −
x+2 x2 − 4 x−2 x2 − 4 x− x m +1 4m
m − =
A) –2 B) 2 C) 3 D) –3 E) 1 1+ 1 1 (m − 1) 1− m
m x
A) m + 1 C) – (m + 1) E) 1
B) m – 1 D) 1 – m

2
 ECUACIÓN CUADRÁTICA • Producto de raíces (P):

(Ecuación de 2do grado) c

x1 x2 = P =
a
Se llama ecuación de 2do. grado a toda ecuación que
admite ser reducida a la siguiente forma
* Diferencia de raíces (D):
ax2 + bx + c = 0; {a;b;c}  ℝ a  0
(x1 + x2)2 – (x1 – x2)2 = 4x, x2

Donde: a, b y c son números reales. S2 – D2 = 4P

* Reconstrucción de la ecuación:

x2 – (x1 + x2)x + x1 x2 = 0
1. Por Factorización (Aspa Simple)
x2 – Sx + P =0
Sea:
B. De las ecuaciones equivalentes:
Ejemplo: Sean: ax2 + bx + c = 0
x2 – 4x – 12 = 0 dx2 + ex + f = 0;
luego:
2. Completando Cuadrados a b c
= =
Se genera un trinomio cuadrado perfecto a partir d e f

del polinomio cuadrático dado en la ecuación.

C. Naturaleza de las raíces:
Ejemplo:
Sea: ax2 + bx + c = 0 ; a  0
x2 – 4x – 12 = 0
donde: {a, b, c}  ℝ
3. Por Formula de Carnot o Fórmula Cuadrática Definimos su discriminante, así:
Sea P(x) = ax2 + bx + c / a  0; sus raíces se obtiene
por:  = b2 – 4ac

− b  b 2 − 4ac * >0  2 raíces reales diferentes

x1,2 =
2a * =0  2 raíces reales iguales
* <0  2 raíces complejas y conjugadas
Ejemplo:
x2 – 4x – 12 = 0
Nota:
* Posee raíces simétricas  x1 + x2 = 0
* Posee raíces recíprocas  x1 x2 = 1
Para la ecuación: ax2 + bx + c = 0, se tiene:
1. Si: a  0  { b:c }  ℝ, la ecuación es: Compatible PROBLEMAS PROPUESTOS
Determinada.
2. Si: a = 0  b = 0  c = 0, la ecuación es: 1. Dar como respuesta una de sus raíces.
Compatible Indeterminada. 3x2 – 7x + 2 = 0
3. Si: a = 0  b = 0  c  0, la ecuación es: A) 1/3 B) 2/3 C) –1/3 D) –2/3 E) 1/2
Incompatible.
2. Dar como respuesta la raíz negativa de:
(x + 4)2 = 2x (5x – 1) – 7 (x – 2)
.A) –1/6 B) –1/9 C) –1/3 D) –2/3 E) –1/4
A. Operaciones básicas con raíces:
Sea: ax2 + bx + c = 0 ; a  0
3. Indicar una raíz de: 2x2 – 5x + 1 = 0
de raíces x1, x2
5 + 17 5 − 17
A) C) E) 3
2 4
* Suma de raíces (S):
− 5 + 17 − 5 − 17
b B) D)
x1 + x2 = S = − 4 2
a

3
 15 11 x + 5 15. Resolver la siguiente ecuación:
4. Resolver: − = −1
x x2
y dar como respuesta la diferencia de sus raíces. (a – b) x +
(a2 + b2 )2 = 2a (a2 + b2 ) ; a  –b
(a + b ) x a+b
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) x1 = a + b ; x2 = a – b

a2 + b2 a2 + b2
7x 2 B) x1 = ; x2 =
5. Resolver: x2 + 1 = +3 a+b a−b
9
C) x1 = a2 + b2 ; x2 = a2 – b2
A) 9 B) 3 C) 6 D) 1 E) 2
a b
D) x1 = ; x2 =
b a
6. Dar como respuesta el conjunto solución de:
E) x1 = a ; x2 = b
5x + 2
3x – 1 =
x−2
x a 1
A) {0, 3} B) {0, 4} C) {3, 4} D) {1, 4} E) {0, 6} 16. Resolver: + =
(a + b) b x (a + b) b

3a 2x A) {a, 1} C) {a, b} E) { }
7. Resolver. − =1 B) {b, 1} D) {1, 1}
x a
y dar como respuesta la diferencia de sus raíces.
A) 5a/4 C) 5a/2 E) 3a 2x − b 2bx − b 2
17. Resolver: =
B) 5a/3 D) 2a 2 3x
A) {2b, b} C) {b/3, b/2} E) {b, 3b}
8. Resolver: x + 4x + 1 = 5, y hallar la suma de las B) {2b/3, b/2} D) {–b, 2b}

raíces.
C) –2 x 2x − 1
A) 12 B) 14 D) 2 E) Más de una 18. Resolver: − =0
x+2 x+4
9. ¿Cuántas raíces son reales de: x6 – 36 = 0 ? e indicar la suma de los cuadrados de sus raíces.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

10. Dar como respuesta la suma de sus soluciones. x x

19. Resolver: + =1
x + 4 x +1
x+6 − 2x − 2 = 5x − 14
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
A) 3 B) 31 C) –31 D) –28 E) 34

20. Indicar una raíz de la ecuación:

11. Determinar el mayor valor de “a” para el cual la
ecuación: 4x 2 − 3x + 5
=2
a [ 2 (ax – a + 1) + 5x ] = 3 (x + 6) + 2a es absurda. x 2 − 2x + 13
A) 1/2 B) –1/2 C) 3 D) –3 E) 2 A) 7/2 B) –3 C) –7/2 D) 2 E) 1

21. Luego de resolver:

12. Si: x = 1 + 1 + 1 +  ; puede decirse que:
x 2 − 5x + 4 x 2 − 5x + 2
=
A) x = 3 D) x = 2 x 2 + 3x + 2 x 2 + 3x + 1
B) 0 < x < 1 E) x es infinitamente grande señale la suma de las raíces:
C) 1 < x < 2 A) –8 B) –9 C) –10 D) –11 E) –12

5x + 4 5x − 4 10 x−a 2a
13. Resolver: + = 22. Resolver: − =0
5x − 4 5x + 4 3 a x−a
e indicar la diferencia de sus raíces. e indicar una raíz.
A) 4/5 B) 8/5 C) 12/5 D) 16/5 E) 1
A) a 2 C) a (1 + 2 ) E) –a (1 + 2 )

x 1 x x+6 B) 2a 2 D) a ( 2 – 1)
14. Resolver: − = +
x−6 2 6 6−x
A) {3, 9} C) {–18, 3} E) {–9, –3}
23. Resolver: 2 + x − 5 = 13 − x
B) {18, 3} D) {18, –3}
A) 14 B) 9 C) 7 D) 16 E) A  B

4
 34. Hallar la ecuación de segundo grado de coeficientes
24. Resolver: 2x − 3 + 4x + 1 = 4
enteros cuyas raíces sean la suma y el producto de las
e indicar la mayor solución.
raíces de la ecuación:
A) 2 B) 7 C) 21 D) 42 E) 5
5x2 – 7x + 13 = 0
Indicar su término independiente.
25. Calcular la menor raíz de la ecuación:
A) 25 B) 91 C) –91 D) 100 E) –100
2x + 6 x 2 + 1 = x + 1
35. En la ecuación:
A) 0 B) 2 C) –2 D) 4 E) –4
a+b 1 1
= −
ab a+b+x x
26. Determinar la ecuación cuyas raíces sean –5/6 y –5/3:
El producto de las raíces es:
A) 9x2 – 15x + 25 = 0
A) 0 B) 1 C) ab D) –ab E) a
B) 18x2 + 25x + 25 = 0
2 2
C) 18x2 + 45x + 25 = 0 x x 10
36. Resolver: + =
2 2
D) 18x2 – 15x + 25 = 0 ( x − 1) ( x + 1) 9
E) 9x2 + 15x + 25 = 0 dar como respuesta la suma de las raíces reales.
A) 5 B) –1/2 C) 1/2 D) 0 E) –5
27. Si las raíces de la ecuación cuadrática x 2 – px + q = 0,
son reciprocas entre sí, hallar q. 37. Calcular “m” en: x2 – mx + 48 = 0
A) 0 B) –1 C) 1 D) 2 E) 3 con raíces x1 y x2 si: x1 = 3x2
A) 16 B) –16 C) 16 D) 12 E) 12
28. Hallar la ecuación de segundo grado de coeficientes
racionales, en donde una de las raíces es: 3 + 2 38. Siendo “x1” y “x2” las raíces de la ecuación:
A) x2 – 7x + 6 = 0 2mx2 + 2(m + 1)x + (m – 1) = 0
B) x2 – 7x = 0 Calcular “m” si se cumple la siguiente relación:
C) x2 – 6x – 7 = 0 x1 x 2
+ =7 ; m>0
D) x2 – 6x + 7 = 0 x 2 x1
E) x2 – 7x + 2 = 0 Señale como respuesta el valor de: mm + 2m
A) –3 B) 0 C) 5 D) 8 E) 31
29. Calcular “m” si las raíces de una ecuación:
(m + 1) x2 – 2mx + (m – 3) = 0, son iguales 39. Hallar “c” para que en la ecuación: x 2 – 8x + c = 0, las
A) 3/2 C) –3/2 E) 2 raíces sean recíprocas.
B) 2/3 D) –2/3 A) –1 B) 1 C) 16 D) –16 E) 0

30. Hallar “k” si: x2 – 15 – k (2x – 8) = 0 40. En la ecuación: x2 – px + 36 = 0, determinar p tal que
tiene raíces iguales. se tenga:
A) 1 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 1 1 5
+ =
r s 12
31. Calcular “m” si en la ecuación: Donde r, s son las raíces de dicha ecuación de
2x2 + (m – 1)x + (m + 1) = 0 segundo grado. Dar como respuesta la suma de las
Sus raíces difieren en 1 cifras de p.
A) 1 B) –11 C) 6 D) 2 E) 11 A) 6 B) 5 C) 1 D) 4 E) 2

32. Resolver: 41. Halle el menor valor entero positivo del parámetro “n”
3 x + 1 − 2x = –6 para que la ecuación cuadrática en “x”:
dar como respuesta la suma de sus soluciones. x2 + n x + 1 = 0, presente raíces reales.
A) 7/4 B) 27/4 C) 5 D) –7/4 E) –5 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) Más de 6

33. Calcular “m” en: 42. Formar la ecuación cuyas raíces son las inversas
x2 – 8x + m = 0 multiplicativas de las raíces de la ecuación:
con raíces x1 y x2 si: 3x1 – 4x2 = 3 2x2 – 3x – 1 = 0
A) 5 B) 10 C) 15 D) 25 E) 35 A) 2x + 3x – 2 = 0
2 D) x2 + 3x – 2 = 0
B) x2 – 3x – 2 = 0 E) 2x2 + 3x + 1 = 0
C) 2x – 3x + 1 = 0
2

5
43. Dada la ecuación 2x2 + 3px + p + 4 = 0, determinar el 52. Sabiendo que las raíces de la ecuación:
producto de todos aquellos valores de p que hacen que x2 – (3n – 2)x + n2 = 1
la suma de los cuadrados de las raíces sea 14. son números enteros y una de ellas es el triple de la
A) –2 B) –6 C) –8 D) 6 E) 8 otra, éstas son:
A) 1 y 3 C) 3 y 9 E) 5 y 15
44. Si el discriminante de una ecuación general de B) 2 y 6 D) 4 y 12
segundo grado es una cantidad positiva y cuadrado
perfecto, se afirma que las raíces son: 53. Hallar el cubo de la suma de las raíces de una
A) Reales e iguales B) Racionales e iguales ecuación de segundo grado en la que sus tres
C) Irracionales y desiguales D) Enteras y desiguales coeficientes son iguales.
E) Racionales y desiguales A) 2 B) –1 C) 1 D) 3 E) –2

45. Si las raíces de la ecuación: 54. Las ecuaciones: x2 + ax + b = 0

(2 + 2k)x2 – (1 + k)x + 4 = 0 x2 + cx + d = 0, a  c, b  d
son iguales, el valor de k es: tiene raíz común. El valor de esta es:
A) 31 B) 32 C) –1 D) 1 E) 2 A) (b – d) / (a – c) D) ac/bd
B) (d – b) / (a – c) E) 1
46. Sabiendo que las raíces de la cuadrática en “x”: C) bd/ac
x2 + bx + 30 = 0, son positivas y la diferencia entre ellas
es 7, halle el valor de “b”. 55. Calcular n–m, sabiendo que las siguientes ecuaciones
A) 13 C) 5 E) Más de una es correcta tienen las mismas raíces:
B) –13 D) –5 (m – 2) x2 – (m + 2) x – (n3 + 6) = 0
(m – 1) x2 – (m2 + 1) x – (4n3 – 4) = 0
47. Si las ecuaciones: Nota: Considerar el mayor valor posible para m.
(2m + 1) x2 – (3m – 1) x + 2 = 0 A) –1 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5
 (n + 2) x2 – (2n + 1) x – 1 = 0
son equivalentes; calcular el valor de “m” 56. En la ecuación: (m – 3)x2 + (3m – 5)x + m + 3 = 0
A) –9 B) 6,5 C) 9 D) –6,5 E) 14 halla “m” de modo que las raíces sean simétricas.
A. 3/5 B. 1/4 C. 1/3 D. 5/3 E. 5/4
48. Para que una de las raíces de la ecuación
57. En la ecuación:
ax2 + bx + c = 0 sea el doble de la otra, los coeficientes
(2m – 1)x2 + (4m + 5)x + m + 4 = 0
deben estar relacionados como sigue: halla “m” de modo que las raíces sean recíprocas.
A) 4b2 = 9c D) 2b2 = 9ac A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6
B) b2 – 8ac = 0 E) 2b2 = 9a
C) 9b – 2ac = 0
2 58. Determina el valor positivo de “a” de modo que una de
las raíces de la ecuación en “x”:
49. ¿Para cuántos valores enteros positivos de a, la 15
x2 − x + a3 = 0
ecuación de segundo grado, (a – 3) x2 + 3x + 2 = 0, 4
sea el cuadrado de la otra.
tiene soluciones reales?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 5 2 3 2 3
A. − B. C. D. E.
2 5 2 3 4
50. Hallar la ecuación de segundo grado cuyas raíces sean
“n” veces las raíces de la ecuación: 59. ¿Para qué valor de “m” las soluciones de la ecuación:
ax2 – bx + c = 0 x 2 + 3x m − 1
Indicar su término independiente. =
5x + 12 m + 1
A) a B) an C) nb D) nc E) n2c serán iguales en magnitud, pero de signos contrarios?

51. Si una de las raíces de la ecuación es (–6), hallar la A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 E. 5

otra: x2 + (a + 3)x + a + 2 = 0
60. En la siguiente ecuación 5x2 = x + 1, calcula la suma de
Calcular la otra raíz.
las inversas de sus raíces.
A) 4 B) 2 C) –1 D) –3 E) 1
A. 1 B. 0 C. –1 D. 1/2 E. –2

6
 SISTEMAS DE ECUACIONES PROBLEMAS PROPUESTOS
Se llama sistema de ecuaciones, o, sistema de ecuaciones
1. Para qué valor de “m” el sistema tiene infinitas
simultáneas al conjunto de dos o más ecuaciones que se
soluciones:
verifican para un mismo valor de la, o, las incógnitas.
(m − 2)x + 5 y = 6

5mx + 15 y = 18
Ejemplo:
A. –1 B. –2 C. –3 D. –4 E. –5
El sistema: 5x + 2y = 7
5x – y = 3 2. Qué valor debe tomar “m” para que el sistema:
(3 − m)x + 5 y = 4

Costa de 2 ecuaciones: (m − 2)x + 2y = 6
3x + 2y = 7 ............................ (I) sea incompatible.
5x – y = 3 ............................ (II) 16 16 7
A. C. − E. −
7 7 16
15 7
B. D.
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS 7 16
LINEALES 3. Calcula “m” sabiendo que el sistema mostrado es
SISTEMAS COMPATIBLES compatible indeterminado:
Es aquel sistema de ecuaciones que si admite soluciones.
Estas a su vez podrán ser: (m − 2)x + 2y = 3

(m + 3)x + 4 y = m − 1
1) Sistema Compatible Determinado. A. 1 B. 2 C. 6 D. 7 E. 9
Si presenta un número finito de soluciones. Puede
4. ¿Qué condición se debe cumplir en el sistema:
observarse que en estos sistemas existen igual número
mx + ny = 1
de ecuaciones que de incógnitas. 
nx + my = mn
para que sea incompatible?
Luego entonces para un sistema: A. m = n C. m = 3n E. m = 5n
Ax + By = C B. m = 2n D. m = 4n
Dx + Ey = F
5. Qué condición debe tener “m” para que el sistema:
A B C
  8 x + 3 y = 8
D E F 
(m − 3 )x + 2y = 6
tenga solución única.
2) Sistema Compatible Indeterminado.
 25 
Si presenta un número infinito de soluciones. Un A. m  R C. m  R -   E. m  4
sistema de este tipo se reconoce cuando existen más  3 
incógnitas que ecuaciones. B. m  16 D. m  8

Luego entonces para un sistema: 2x − y = 1

6. Halla “x” en: 
Ax + By = C  x + 2y = 8
Dx + Ey = F A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 E. 7
A B C
= = 2x + 5 y = −24
D E F 7. Halla “y”: 
8 x − 3 y = 19
A. –5 B. –3 C. –1 D. 1 E. 3

SISTEMAS INCOMPATIBLES 2x − y = 1

Son aquellos que no admiten solución alguna. 8. Resuelva: 
 x + 3 y = 11
Generalmente en estos sistemas el número de ecuaciones Halla “xy”
es mayor que el número de incógnitas. A. 2 B. 3 C. 6 D. 12 E. 18

Luego entonces para un sistema: y 3 x − 5 y = 5

9. Halla en: 
Ax + By = C x  4 x + 3 y = 26
Dx + Ey = F 5 2 3
A. 2 B. C. D. E. 5
A B C 3 5 5
= 
D E F

7
 10 x + 9 y = 8 19. Si el siguiente cuadro:
10. Resuelva: 
8 x − 15 y = −1
x 3 7
y dar como respuesta “x + y”. y 5 11
5 1 1 5
A. − B. − C. D. E. 1 satisface a la ecuación y = 2ax + b, halla “y” cuando
6 6 6 6 x = 1.

x + 2 5 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 E. 10
 =
11. Halla “y”:  y + 2 7
x + y = 8 x − y = 2
 20. Si: 
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6  y − z = −3

3 x − ( 4 y + 6) = 2y − ( x + 18 ) Halla: M = (y – x)x-z + (z – y)y-x

12. Resuelva: 
2x − 3 = x − y + 4
1 7 1 5
A. B. –2 C. − D. − E.
y da como respuesta la diferencia de sus soluciones. 3 18 3 12
1
A. –3 B. –1 C.
2
D. 2 E. 4 ax + by = 2ab
21. Resuelva: 
bx + ay = a 2 + b 2
13. Calcula el valor de k de modo que el sistema:
(k − 1)x = − y y señala el valor de:
 ; tenga infinitas soluciones.
 x = 2y  3 x 2y 
2
E =  + 
a 
1 3 3 1
A. − B. C. − D. E. 1  b
2 2 2 2
A. 1 B. 9 C. 25 D. 16 E. 49
x x + y +1 y
14. Resuelva: = =
2 3 3  10 9
y da como respuesta “x+y”.  − =2
 x y
A. –1/2 B. –1 C. –3/2 D. –2 E. –5/2 22. Resuelva: 
7 6
 + = 11
15. Halla el valor de “x” si:  x y 2

3 + 2( x + 4) = 5( y + 1) − 4 y da como respuesta el producto de sus soluciones.


5( x + 1) − 2y = 4( y + 1)
A. –6 B. –4 C. 4 D. 6 E. 15
3 7
A. 4 C. 2 E. 1
13 13 (a + b)x + (a − b)y = 15
5 5 23. Si: 
B. D. 5 ( 2a − 3b)x + ( 2a − 5b)y = a + 2b
13 13
admite como conjunto solución (3; -7), señala el valor
16. Halla 3x + 3y ; si: de “a”.
2x + 3y = 2000 2
 A. –60 B. –30 C. 0 D. 30 E. 60
 x + 2y = 1999 2
A. 3999 C. 11997 E. 1999 25 x − 9 y = 81
B. 1333 D. 6000 24. Resuelva: 
5 x − 3 y = 3
1 3 y señala “x + y”
 x − y = 4
4 2
17. Halla “x” en:  A. 9 B. 16 C. 25 D. 34 E. 17
 2x + 3 y = 1
 4 2 25. Encuentra el valor de “x” en:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 
 x + y − 2 xy = y

3 x + 2 y = a + 2  4x + 9y − 12 xy = 7
18. Dado el sistema:  
2x − 3 y = 2a − 1
;x>y>0
determina el valor de “a” para que “x” valga el doble de
“y”.
A. 156 B. 176 C. 196 D. 216 E. 236
1 2 2
A. 3 B. C. D. –1 E.
2 5 3

8
DESIGUALDADES E INECUACIONES Representación:

Desigualdad
Es aquella comparación que se establece entre dos x
números reales, mediante los símbolos de desigualdad: <, a b
>, , . Luego si a y b son números reales, entonces: a < b,
x  [ a, b   ax<b
a > b, a  b, a  b se llaman desigualdades, y se leen:
a < b: “a menor que b”
Representación:
a > b: “a mayor que b “
a  b: “a menor o igual a b”
a  b: “a mayor o igual a b” x
a b
x   a, b ]  a<xb
Sea I un subconjunto de ℝ (I  ℝ). Decimos que I es un
intervalo, si y sólo si es el conjunto de todos los números
B. Intervalo no acotado
reales que están comprendidos entre dos extremos (que Es aquel que tiene un extremo ideal +, –
pueden ser finitos o ideales).

Clases de Intervalos Operaciones con intervalos

Sean A y B intervalos, se definen y se denotan:
A. Intervalo acotado
1. Abierto
A  B = {x  ℝ / x  A  x  B}
Si a, b  ℝ con a < b, se llama intervalo abierto y se
A  B = {x  ℝ / x  A  x  B}
denota por  a; b  o por ] a; b [, al conjunto de
A–B = {x  ℝ / x  A  x  B}
números reales x, tales que: a < x < b, es decir
CA = AC = A´ = {x  ℝ / x  A}
 a, b  = { x  ℝ/ a < x < b }
A´ = complemento de A respecto a 
Representación: A´ = ℝ–A
Teoremas de las desigualdades
x
Sean a, b, c, d números reales, luego:
a b
x   a, b   a<x<b 1. a<b  b<c  a<c
2. cℝ:a<b  a+c<b+c
2. Cerrado 3.  c > 0 : a < b  ac < bc
Si a, b  ℝ con a  b, se llama intervalo abierto y se
4.  c < 0 : a < b  ac > bc
denota por [a; b], al conjunto de números reales x,
5. a < b  –a > –b
tales que: a  x  b, es decir
6.  a  ℝ : a2  0
[ a, b ] = { x  ℝ / a  x  b }
7. Suma:
a < b (+)
Representación:
c<d
a+c<b+d
x
a b 8. Producto:
0  a < b (x)
x  [a; b]  axb
0c<d
3. Semiabierto o Semicerrado 0  ac < bd
Si a, b  ℝ son extremos de un intervalo y uno,
cualquiera de ellos, no está en dicho intervalo Nota:
semiabierto; es decir: Si se cumple que: 0 < a < b  0 < c < d, no siempre es
[a, b  y  a, b] son intervalos semiabiertos a b
cierto que: 0 < < . Es decir, no se puede dividir
donde: c d
[ a, b  = { x  ℝ/ a  x < b } miembro a miembro cuanto se tienen desigualdades el
 a, b ] = { x  ℝ/ a < x  b } mismo sentido.

9
Por ejemplo:
4 8 Nota. Cuando formamos la inecuación polinomial los
4<8 1<2  <
1 2 valores de las raíces del polinomio toman el nombre de
9. ab > 0  (a > 0  b > 0)  (a < 0  b < 0) puntos críticos.
10. ab < 0  (a > 0  b < 0)  (a < 0  b > 0)
1 Teoremas del trinomio (+/–)
11. a > 0  >0
a Si el polinomio P(x) = ax2 + bx + c; {a, b, c}  ℝ
1 tiene discriminante: (   0 )
12. b < 0  <0
b A. (a  0)
13. Si a y b tienen el mismo signo, entonces:  P(x)  0;  x  ℝ
1 1
a<b  > , es decir:
a b B. (a  0)
1 1  P(x)  0;  x  ℝ
0<a<b  > >0
a b
1 1
a<b<0  0> >
a b
Son de la forma:
14. Sean a < 0  b > 0, luego: af(x) > ag(x)  af(x) < ag(x) a1
a < x < b  0  < max
x2 (a2 , b 2)
Por ejemplo, si: –3 < x < 4, entonces: 1° caso: Si: a > 1 , entonces se cumple:
0  x2 < max {(–3)2 , 42}  0  x2 < 16 af(x) > ag(x)  f(x) > g(x)
af(x) < ag(x)  f(x) < g(x)

2° caso: Si: 0 < a < 1 , entonces se cumple:

af(x) > ag(x)  f(x) < g(x)
af(x) < ag(x)  f(x) > g(x)

PROBLEMAS PROPUESTOS
Es utilizado para analizar la variación de los signos de
los factores lineales (de coeficientes reales) en una 1. Resolver:
multiplicación indicada (polinomio factorizado). 2x + 3(x – 2) > 9
Para un polinomio P(x) = ax2 + bx + c  0 y (   0 ) A) x < 3 B) x > 3 C) x  3 D) x  3 E) ∅
este método es el más indicado

2. Resolver: A = [5, 8], B: 2x + 3 < x + 10

Ejemplo:
hallar B – A´
Sea P(x) = (x – 3) (x + 1) (x – 6), las raíces son: –1, 3, 6.
A) –7, 8 C) [5, 8] E) [5, 7
Ubiquemos estos valores en la recta real.
Las raíces del polinomio particionan a la recta ℝ en 4 zonas B) 7, 8 D) 7, 8]
(intervalos).
3. Resolver:
Analicemos las variaciones. 3x + 4 > 2x + 1
Factor x – 3 x+1 x–6 P(x) 8x – 5 < 2x + 31
Zona A) –3, 6 C) [3, 6] E) 0, 6]
x < –1 B) 3, 6 D) 3, 6]
–1 < x < 3
3<x<6 4. Resolver:
x>6 3 ( x + 4) + x
> 2 (x + 1)
4
A) x < 2 B) x > 1 C) x  2 D) x  2 E) x < 1

– –1 3 6 + 5. Hallar el menor valor entero de “y” si:

x = 4y + 2x
x–3<y–4
Si tratara de resolver P(x) > 0, tendríamos que el
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
C.S. =

10
 4x + 1 3x − 2 15. Resolver: 2x + 4  3x + 6  5x – 10
6. Si: 
5 3 A) [–2, [ C) [8, [ E) [2, [
el mayor valor entero de x que cumple es: B) [–8, [ D) 
A) 4 B) 3 C) 5 D) –2 E) 7
16. Resolver: 3x + 4  2x + 8  2x + 6
7. Si: A = [ 5, 9 ]; B = [ 8, 17 , hallar A  B A) ℝ C) ]4, [ E) ]2, [
A) 5, 17 C) [5, 17 E) 5, 17] B) ]–, 4[ D) 
B) ℝ D) [5, 17]
17. Resolver: 2  5 – 3x < 11
8. Si: A =  –, 2 ; B = [ –2, 7 , hallar A – B A) –, 2 C) ] –2, 1] E) [1, +
A) –2, + C) –, –2 ] E) –2, + B) [–2, 1] D) –2, +
B) –, –2 D) 
18. Resolver: 5x – 2 < 10x + 8 < 2x – 8
9. Si: A =  –, 1 ; B =  –4, 8 ]; C =  5, 16 ] A) ]–2, + C)  E) –2, +
hallar: (A  B)’ – C B) –, –2 D) ℝ
A) 16, + C) –, 5 ] E) –2, +
B) [ 16, + D) –, 5  1 1 1
19. Resolver: −  3x − 
5 4 3
10. Si:
A) ]1/6, 7/12[ C) ]1/60, 7/36[ E) ℝ
3 5 B) 1/6, 7/12 D) [1/60, 7/36]

A
20. Resolver: 2x + 4  3x + 6  5x – 10
B =  –, 2 ]   4 , 10 ]. Hallar A – B´ A) ]–, 2] C) ]–, –8[ E) [8; ∞[
A) –4, 5 C) [4, 5] E) ∅ B) ]–, 2[ D) ] –, –2]
B) 4, 5 D)  4, 5]
21. Resolver: 2x + 10  2x + 12  x + 11
x 1 1 A) ℝ C) ]–, –1[ E) ] –, –1]
11. Resolver: −  2x +
2 4 3
B) ]–, 1[ D) ]–, 1]
A) –, –7/8 C) –, –7/18 E) –, 7/18
B) ℝ D)  2x + 5 x −1 1
22. Resolver:   4x +
3 2 5
x +1 x −1 A) –13, –1/5] C)  E) –, –1/5
12. Resolver: 
3 4
B) ℝ D) –, –13
x −1 x +1

4 3 4x 3x
A) –7, 7 C) [–7, 7] E) 7, ∞ 23. Resolver: − 1 +2
3 5
B)  D)  A) ℝ C) –, 45/11] E) –, – 45/11
B)  D) 45/11, +
13. Para reales afirmamos:
I. Si a < b  a + c < b + c 1 7
II. Si a < 0  –a > 0 24. Resolver: 7x – <x+
4 4
III. (a + b)2  2ab A) 1/3, + C) [1/3, + E) 
Son verdaderas: B) –, 1/3 D) –, –1/3
A) Sólo I C) Solo III E) Ninguna
B) Sólo II D) Todas 25. La suma de todos los enteros x que satisfacen el
sistema:
14. Si: x = 1981 (1 + 2 + 3 + ... + 1982)
4x − 5
y = 1982 (1 + 2 + 3 + ... + 1981) <x+3 ............... (I)
7
se cumple:
3x + 8
A) x < y – 1 C) x < y – 3 E) x = y – 1/2 > 2x –5 ............... (II) es:
4
B) x < y – 2 D) x > y
A) –21 B) –36 C) –18 D) 18 E) 25
11
26. Cuál es el menor número par que verifica: 3x + 8
34. Resuelva: 2
12x − 8 2x − 3 6x − 8 8x − 4 x−6
+  +
3 4 3 6
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 A. -20; 6 D. -; -20  6; +
B. -; -20  6; + E. 
C. ℝ
27. En  se define la operación:
a−b 35. Resuelva x(2x + 1)(x - 2)(2x - 3) > 63. Indica el
a*b= ;
2 producto de los valores enteros negativos mayores que
según ello halle el conjunto solución de: –5 de la solución de la desigualdad propuesta.
1
(x – 1) * 2  (3 * x) *  (1 + 2x) * 5 A. 6 B. –6 C. 24 D. –24 E. –9
2
A) (2 ; 8] C) (2/3 ; 8/3] E) [1 ; 8/5]
36. Resuelva:
B) [2 ; 3] D) [2 ; 8/3]
x(x – 3) (x – 2)  20x
E indicar un intervalo solución.
28. Resuelva: x2 – 2x – 15  0
A. ]-2; 0[ C. -; 0] E. 7; +[
A. x  -; 35; + B. [-2; 0] D. [0; 7]
B. x  -; 35; +
C. x  -; -35; + 37. Resuelva:
D. x  -3; 5
(x 2 − 5 2 x + 12)(x − 7)(36 − x 2 )  0
E. 
E indica como respuesta un intervalo solución.
29. Resuelva: x2 – 5x – 50 < 0
A. [-6; 6] C. 3 2 ; 7 E. 6; 7]
 
A. x  -5; 10 D. x   -5; 10 B. 2 2 ; 3 2 
 
B. x  -5; 10 E.  D.  −6; 2 2 
 
C. x  -5; 10
38. Al resolver:
30. Resuelva: (2x - 6)(x + 4)(x - 1) < 0 (x – 7)2 (x – 5) (x – 3)  0
El conjunto solución es.
A. x  2; 3 [a + 2; b + 3]  {c + 10}
B. x  -; 4 6; + Indica:
C. x  -4; 1  3; + a2 b2 c 2
D. x  -; -4  1; 3 + +
bc ca ab
E. x  -; -4  1; 3
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4
31. Halla el conjunto solución de la siguiente inecuación
39. Resuelva:
definida en ℝ: (x – 3)(2 – x) > 0
(x2 – 3x + 6) (x – 7)2 (x – 6)4  0

A. -; 2  3; + D. 0; + A. 

B. 2; 3 E. -3; -2
B.  −; − 7    7; + 
C. ℝ    
C.  − 7; 7 
32. Resuelva: (-x + 5)(x – 3)(2x + 8) < 0  
D. ℝ
A. x  -4; 3  5; + D. x  -4; 3  5; + E. R − ( − 7)
B. x  5; + E. x  -4; 0  2; +
C. x  -4; 3  5; 10 40. Resuelva:
(x − 7)(x − 3)
( 3x − 12)( x − 1)( x + 2)  0 0
33. Resuelva: ( − x + 5)(x − 4)(x + 3)
( 7x − 14 )( x + 5 ) Indica un intervalo solución.
A. x  2
B. x  2 A. ]4; 5] C. [-3; 3[ E. ]5; +[
C. x  ℝ B. ]4; 7[ D. ]-3; 3]
D. –2  x  1  2 < x  4
E. x < –5  –2  x  1  2 < x  4

12
41. Resuelve y da el intervalo solución de la inecuación 48. Resuelva la siguiente inecuación:
siguiente: 𝑥 2 (𝑥 2 + 1)(𝑥 + 1) < (𝑥 2 + 1)(𝑥 + 1)
3x 2 + 7x − 6 3x 2 + 16x − 12
 2
x2 − x − 6 x − 4x − 12 A. 〈−∞; −1〉 ∪ 〈−1; 1〉 D. 〈−∞; 1〉 ∪ 〈1; 2〉
B. 〈−∞; 0〉 ∪ 〈−1; 1〉 E. 〈−∞; −2〉 ∪ 〈−2; 1〉
A. -; -2 C. 〈−∞; −3〉 ∪ 〈−3; 1〉
 2
B.  0; 
 3 49. Determine el conjunto de todos aquellos números
C. 3; 6 reales cuya quinta potencia no sea menor que su cubo.
2
D. -; -2  0:   3; 6
3
A. ]−∞: 0] ∪ [1; ∞[ D. 〈−∞; −1〉 ∪ 〈0; 1〉
 2
E.  −2;  B. 〈−∞; 0〉 ∪ 〈1; ∞〉 E. [−1; 0] ∪ [1; ∞[
 3
C. ]−∞; −1] ∪ [1; ∞[

42. Resuelva:
50. Si 𝑃(𝑥) es un polinomio cuadrático y Mónico de raíces
(x2+2x-1)(x2+2x+17)  (x2+2x+3)2 + 2(x2+2x-1) 5 y – 2 , resuelve la siguiente inecuación:
(𝑥 2 − 𝑥)(𝑥 2 − 1)𝑃(𝑥) < 0
A. 1; + A. 〈−2; 5〉 D. 〈−2; 1〉
B. -; -1
B. 〈−∞; −2〉 ∪ 〈0; 1〉 E. 〈−2; 0〉 ∪ 〈5; ∞〉
C. -16; +
C. 〈−2; 0〉 ∪ 〈1; 5〉
D. -; -16
E. -; -3  1; + 𝑥 2 +𝑥+1
51. Si la inecuación fraccionaria ≤0
𝑥 2 −11
43. Se tiene que:
–1 < x – 1 < 1, entonces se cumple que: tiene C.S. = 〈𝛼; 𝛽〉, indique la relación correcta:
a < x2 – 1 < b donde: 𝛼 𝛽
A. 𝛼𝛽 = 11 D.
𝛽
+𝛼 =2
A) a + b = 2 C) a + b = –7 E) a + b = –9
B. 𝛼 2 + 𝛽 2 = 0 E. 𝛼 2 > 𝛽2
B) a + b = 12 D) a + b = 8
C. 𝛼 + 𝛽 = 0
x+2 x −5
44. Resolver: (0,0016) x + 3 > (0,2) 4x +1
52. Determine el conjunto solución de la siguiente
62
A) x − , −2  5, + inecuación:
17
(𝑥 − 4)4 (𝑥 − 9)25 (𝑥 + 3)102 (𝑥 − 1)40 ≥ 0
B) x  –62, –3  4, + A. ]−∞; −3] ∪ [1; 4] ∪ [9; ∞[
C) x  –15, –6  3, + B. ]−∞; 4] ∪ [9; ∞[
1 C. ]−∞; −3] ∪ [1; ∞[
D) x  − ,3  5, +
5 E. [9; ∞[ ∪ {−3; 1; 4}
E) ℝ C. [−3; ∞[ − {1; 4}

45. Resolver la siguiente inecuación exponencial:

53. Si el conjunto solución de la inecuación:
2
5x+6 < 5 x 𝑥 5 − 𝑥 4 − 7𝑥 3 + 5𝑥 2 + 10𝑥 ≤ 0 es
A) – , –2  3 ,  D) 2 , 3 ]−∞; 𝑎] ∪ [1; 0] ∪ [𝑏; 𝑐], calcule el valor de 𝑎𝑐/𝑏.
B) – , –3  2 ,  E) –3 , –2
C) – , 3  6 ,  A. √5 B. 2√5 C. 0 D. −1/2 E. −5/2

46. Resolver: (0,1)2x–1  (0,01)5x+1 54. Calcule la suma de los valores enteros positivos que
(𝑥−1)(𝑥 2 −8𝑥+15)
A) – , –3/8 C) 3/8 , 2] E)  satisfacen la desigualdad: ≤0
B) [3/8 ,  D) – , –3/8] (𝑥 2 +1)(𝑥 2 −5𝑥+6)

47. Resolver: A. 14 B. 7 C. 11 D. 10 E. 9
3 2 2 5
x − 2  ( x − x + 1)  (2 − x)  1− x  0
Docentes:
A) 1 ,  – {2} C) 2 ,  E) [1 , 
Prof. Freddy Díaz De la Cruz
B) –2 ,  D) 1 ,  Prof. Joel Sánchez Ancajima
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