SIMULACRO DE EXAMEN

1.- Identifica al autor del siguiente texto, tipología textual, tema del mismo, intencionalidad y su relación con el movimiento
ilustrado:
De Gazel a Ben-Beley
No es fácil saber cómo ha de portarse un hombre para hacerse un mediano lugar en el mundo. Si uno aparenta talento o instrucción,
se adquiere el odio de las gentes, porque le tienen por soberbio, osado y capaz de cosas grandes. Si, al contrario, uno es humilde y
comedido, le desprecian por inútil y necio. Si ven que uno es algo cauto, prudente y detenido, le tienen por vengativo y traidor. Si es
uno sincero, humano y fácil de reconciliarse con el que le ha agraviado, le llaman cobarde y pusilánime; si procura elevarse,
ambicioso; si se contenta con la medianía, desidioso; si sigue la corriente del mundo, adquiere nota de adulador; si se opone a los
delirios de los hombres, sienta plaza de extravagante. Estas consideraciones, pesadas con madurez y confirmadas con tantos
ejemplos como abundan, le dan al hombre gana de retirarse a lo más desierto de nuestra África, huir de sus semejantes y escoger la
morada de los desiertos o montes entre fieras y brutos.

El león y el águila
Los que quieren hacer a dos partidos, suelen conseguir el desprecio de ambos

El águila y el león
gran conferencia tuvieron
para arreglar entre sí
ciertos puntos de gobierno.
Dio el águila muchas quejas 5
del murciélago, diciendo:
«¿Hasta cuándo este avechucho
nos ha de traer revueltos?
Con mis pájaros se mezcla,
dándose por uno de ellos, 10
y alega varias razones,
sobre todo la del vuelo.
Mas si se le antoja, dice:
«Hocico, y no pico, tengo.
¿Como ave queréis tratarme? 15
Pues cuadrúpedo me vuelvo».
Con mis vasallos murmura
de los brutos de tu imperio,
y cuando con éstos vive,
murmura también de aquéllos». 20
«Está bien -dijo el león-.
Yo te juro que en mis reinos
no entre más». «Pues en los míos
-respondió el águila-, menos».
Desde entonces, solitario 25
salir de noche le vemos,
pues ni alados ni patudos
quieren ya tal compañero.

Murciélagos literarios,
que hacéis a pluma y a pelo, 30
si queréis vivir con todos,
miraos en este espejo.
Defensa de las mujeres

En grave empeño me pongo. No es ya sólo un vulgo ignorante con quien entro en la contienda: defender a todas las mujeres, viene
a ser lo mismo que ofender a casi todos los hombres: pues raro hay que no se interese en la precedencia de su sexo con
desestimación del otro. A tanto se ha extendido la opinión común en vilipendio de las mujeres, que apenas admite en ellas cosa
buena. En lo moral las llena de defectos, y en lo físico de imperfecciones. Pero donde más fuerza hace, es en la limitación de sus
entendimientos. Por esta razón, después de defenderlas con alguna brevedad sobre otros capítulos, discurriré más largamente sobre
su aptitud para todo género [326] de ciencias, y conocimientos sublimes.
Y para empezar a hacernos cargo de la dificultad (dejando por ahora a parte la cuestión del entendimiento, que se ha de disputar
separada, y más de intento en este Discurso) por tres prendas, en que hacen notoria ventaja a las mujeres, parece se debe la
preferencia a los hombres, robustez, constancia, y prudencia. Pero aun concedidas por las mujeres estas ventajas, pueden
pretender el empate, señalando otras tres prendas, en que exceden ellas: hermosura, docilidad, y sencillez.
La prudencia de los hombres se equilibra con la sencillez de las mujeres. Y aun estaba para decir más; porque en realidad al
Género humano mucho mejor le estaría la sencillez que la prudencia de todos sus individuos. Al siglo de Oro nadie le compuso de
hombres prudentes, sino de hombres cándidos.

2.- Analiza los formantes (raíz y morfemas) de las siguientes palabras:

GANADERO GANADERÍA EMPANADA EMPANADILLA EMPANAR PANADERO CAJETILLA

APARCAMIENTO RELOJERÍA PAPELERÍA AGRICULTOR TRADUCTOR ALUMBRAR ACERCAR

3.- Identifica el CD y CI y realiza la sustitución por pronombres en las siguientes oraciones:

Leo una novela de amor
Leo a mi amigo una carta
Amo la vida sencilla
Amo a Juan
Hablo en voz baja a mi compañera
Le hago dos coletas a mi hermana pequeña
Cocino una paella a mis amigos
Regalo flores a mi novia
4.- Añade en las oraciones anteriores un CCT y un CCL e identifica el tipo de sintagma que has utilizado.
5.- Analiza los siguientes sintagmas identificando: modalizadores, CN, Cadj y Cadv.

Muy alto poco amable lejos de la playa allí arriba poco lejos azul oscuro verde turquesa casa de madera

lejos del centro alto de la clase la casa alejada de la plaza poco divertido debajo de la mesa azul del cielo

6.- Reconoce y diferencia entre el CRV y Cag. de las siguientes oraciones:

Se disfrazó de Drácula para Halloween
Me insiste en quedar este fin de semana
Ha sido firmado por todos los asistentes de la clase
Confío en su aprobado en lengua castellana
Desconfío de la gente mentirosa
Los árboles son talados por los leñadores
Se encargó del mantenimiento del jardín
La operación será realizada por el especialista en cardiología