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El documento describe los lineamientos para la evaluación de una actividad de aprendizaje sobre herramientas digitales para negocios. Los estudiantes deben crear una infografía en Canva usando imágenes de Pixabay, realizar una encuesta en Google Forms, y compartir la información investigada en una carpeta de Google Drive. El desempeño se evaluará en la semana 8 y el docente proveerá retroalimentación usando una rúbrica.
El documento describe los lineamientos para la evaluación de una actividad de aprendizaje sobre herramientas digitales para negocios. Los estudiantes deben crear una infografía en Canva usando imágenes de Pixabay, realizar una encuesta en Google Forms, y compartir la información investigada en una carpeta de Google Drive. El desempeño se evaluará en la semana 8 y el docente proveerá retroalimentación usando una rúbrica.
El documento describe los lineamientos para la evaluación de una actividad de aprendizaje sobre herramientas digitales para negocios. Los estudiantes deben crear una infografía en Canva usando imágenes de Pixabay, realizar una encuesta en Google Forms, y compartir la información investigada en una carpeta de Google Drive. El desempeño se evaluará en la semana 8 y el docente proveerá retroalimentación usando una rúbrica.
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2. Evidencias:
● Presentación de una infografía elaborada en Canva que contenga imágenes obtenidas
en Pixabay, yandex que represente el valor agregado obtenido a partir del análisis del mercado haciendo uso de una encuesta creada en google forms dirigido a su público objetivo que aceptaría su producto/servicio elegido en la actividad anterior. ● Compartir el link del formulario creado en google forms y la base de datos obtenida. ● Compartir la carpeta con la información investigada de su producto/servicio elegido utilizando Google Drive.
3. Semana de evaluación: 8
4. Lineamientos:
● Cada equipo estará conformado por 4 integrantes.
● La presentación será una infografía usando Canva con imágenes obtenidas en pixabay. ● Realizar una encuesta en google forms a los estudiantes de su clase para obtener información relevante sobre el valor agregado que podría tener el producto/servicio elegido en la actividad anterior y obtener el link para compartir. ● La exposición deberá durar entre 5- 8 minutos en la fecha indicada. ● Todos los integrantes deberán exponer demostrando conocimiento del tema. ● Cada equipo subirá la evidencia de la AA2 a su portafolio virtual en Google Drive, un día previo a la presentación, las cuales son: infografía, información investigada y link del formulario, etc. ● Cada integrante redactará una reflexión sobre cómo contribuye lo trabajado en la AA2 a su futuro desempeño profesional y subirlo a su portafolio virtual en Google Drive. ● El docente realizará la retroalimentación utilizando la rúbrica de evaluación. Herramientas Digitales para los Negocios