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Introducción a Matrices y Operaciones

El documento trata sobre matrices. Explica la clasificación, operaciones y producto de matrices. También cubre el rango de una matriz, la matriz inversa y ejercicios de repaso sobre matrices. El tema incluye 6 horas de clase y ejercicios específicos que deben entregarse.

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Introducción a Matrices y Operaciones

El documento trata sobre matrices. Explica la clasificación, operaciones y producto de matrices. También cubre el rango de una matriz, la matriz inversa y ejercicios de repaso sobre matrices. El tema incluye 6 horas de clase y ejercicios específicos que deben entregarse.

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Tema 1.

- Matrices

Tema 1.- Matrices

Clasificación de las matrices 3–4


Operaciones con matrices 9 – 10 – 16
Producto de matrices 20 – 21 – 22 – 23
Rango de una matriz 28 – 29 – 30 – 31
Matriz inversa 33 – 34 – 35 – 36 – 37
Rango de matrices con parámetros 85 – 86 – 87
Ejercicios de repaso 69 – 70 – 90 – 91 – 92 – 93 – 94 – 95 – 122
Temporalización: 6 horas.
Ejercicios para entregar: 58 – 59 – 64 – 79 – 83 – 86 – 89

Tema 1.- Matrices

𝑎11 𝑎12 𝑎13


Elementos de una matriz 𝐴 = (𝑎21 𝑎22 𝑎23 )
𝑎31 𝑎32 𝑎33
Cada elemento 𝑎𝑖𝑗 𝑖 = 𝑛º 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑗 = 𝑛º 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎
Dimensión de una matriz: nº filas x nº columnas.

Matriz cuadrada ( )

Matriz 3 𝑥 3 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖é𝑛 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛 3


Matriz rectangular ( )
Matriz fila ( )

Matriz columna ( )

3 −2 3 3 −2 3
Matriz simétrica 𝐴 = (−2 4 0) 𝑎𝑖𝑗 = 𝑎𝑗𝑖 𝐴 = 𝐴𝑡 𝐴𝑡 = ( −2 4 0)
3 0 6 3 0 6
0 4 2 0 −4 −2
Matriz antisimétrica (−4 0 −1) 𝑎𝑖𝑗 = −𝑎𝑗𝑖 𝐴 = −𝐴𝑡 𝐴𝑡 = ( 4 0 1)
−2 1 0 2 −1 0
Diagonal principal siempre nula.
1 2 3
Matriz Triangular (0 2 4 )
0 0 3
Operaciones con matrices
- Suma/ resta – Las matrices deben tener la misma dimensión
2 1 3 1 4 −2 3 5 1
( )( )=( )
4 −2 −1 2 −3 1 6 −5 0
- Cociente: No existe el cociente de matrices.
Producto de matrices:
- Para poder multiplicar dos matrices el número de columnas de la primera debe coincidir con el
número de filas de la segunda.
( )( ) = ( )
3𝑥2 2𝑥2 = 3𝑥2
1 2 3 1 2 3 1.1 + 2.2 + 3.5 1.2 + 2.3 + 3.2 1.3 + 2.3 + 3.1
(1 2 2) (2 3 3) = (1.1 + 2.2 + 2.5 1.2 + 2.3 + 2.2 1.3 + 2.3 + 2.1)
2 1 4 5 2 1 2.1 + 1.2 + 4.5 2.2 + 1.3 + 4.2 2.3 + 1.3 + 4.1
4 2 1.4 + 2.4 + 3(−2) 1.2 + 2(−1) + 3.2
1 2 3
( ) ( 4 −1) = ( )
−1 2 −3 −1.4 + 2.4 + (−3)(−2) (−1).2 + 2(−1) + (−3). 2
−2 2
4 2 4.1 + 2(−1) 4.2 + 2.2 4.3 + 2(−3)
1 2 3
( 4 −1) ( ) = ( 4.1 + (−1)(−1) 4.2 + (−1). 2 4.3 + (−1)(−3) )
−1 2 −3
−2 2 (−2). 1 + 2(−1) (−2). 2 + 2.2 (−2). 3 + 2. (−3)
Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 1 Juan Manuel Martín Bellido
Tema 1.- Matrices

1 4 1.3 + 4(−2) 1.1 + 4.1


3 1
( 5 6) ( ) = ( 5.3 + 6(−2) 5.1 + 6.1 )
−2 1
−2 3 (−2). 3 + 3(−2) (−2). 1 + 3.1
Rango de una matriz : Nº de filas o columnas linealmente independientes.
0 0 0
0 0 0 0 0
Rango 0 ( ) ( ) (0 0 0)
0 0 0 0 0
0 0 0
Filas o columnas que pueden eliminarse para calcular el rango:
- Filas o columnas nulas
- Filas o columnas iguales
- Filas o columnas proporcionales
- Filas o columnas combinación lineal 𝑓3 = 𝑎. 𝑓1 + 𝑏. 𝑓2
- El rango de una matriz 𝐴 es el mismo que el de su traspuesta 𝐴𝑡
Rango 1
1 5 7 f = 2f1 4 0 8
(2 10 14 ) { 2 ( ) c3 = 2c1
f3 = 3f1 5 0 10
3 15 21
Rango 2
1 2 3
(4 4 4) Rango 2 f3 = f2 − f1 c3 = 2c2 − c1
3 2 1
Rango 3
1 2 3
(4 4 4 )
3 2 0
Método de Gauss (Triangular matrices)
1 −2 3 𝑓 + 2𝑓1 1 −2 3 1 −2 3
(−2 1 4) { 2 ( 0 −3 10) 3𝑓3 + 4𝑓2 (0 −3 10)
𝑓3 + 𝑓2
2 3 1 0 4 5 0 0 55
1 2 3 𝑓2 − 4𝑓1 1 2 3 1 2 3
(4 4 4 ) { (0 −4 −8) 𝑓3 − 𝑓2 (0 −4 −8) Rango 3
𝑓3 − 3𝑓1
3 2 0 0 −4 −9 0 0 −1
1 4 7 𝑓 − 2𝑓1 1 4 7 1 4 7
( 2 7 2) { 2 ( 0 −1 −12) 𝑓3 − 14. 𝑓2 (0 −1 −12)
𝑓3 − 3𝑓1
3 −2 4 0 −14 −17 0 0 151
Rango 3
2 4 3 2f − 5f1 2 4 3 2 4 3
(5 1 5) { 2 (0 −18 −5) f3 − f2 (0 −18 −5)
2f3 − 3f1
3 −3 2 0 −18 −5 0 0 0
1 2 3 4 f − 2f1 1 2 3 4 1 3 2 4
(2 3 1 2 ) { 2 (0 −1 −5 −6) c2 ↔ c3 (0 −5 −1 −6)
f3 − f1
1 −1 3 −2 0 −3 0 −6 0 0 −3 −6
1 2 3 1 2 3 1 2 3
(1 2 2) = 𝑓2 − 𝑓1 𝑓3 − 2𝑓1 (0 0 −1) = (0 −3 −2) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3
2 1 4 0 −3 −2 0 0 −1
2 2 1 𝑓 − 2𝑓1 2 2 1 2 2 1
(4 1 3 ) { 2 (0 −3 1) 3𝑓3 − 4𝑓2 (0 −3 1 ) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3
2𝑓3 − 3𝑓1
3 1 5 0 −4 7 0 0 17
2 2 1 𝑓 − 2 𝑓1 2 2 1 2 2 1
(4 1 3) { 2 (0 −3 1) 𝑓3 − 𝑓2 (0 −3 1) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
𝑓3 − 𝑓1
2 −1 2 0 −3 1 0 0 0
𝑐3 𝑛𝑢𝑙𝑎
2 −1 0 3 1 𝑓 = 2𝑓1
(4 −2 0 6) {𝑐2 = − 2 𝑐1 { 2 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 1
3 𝑓3 = 𝑓1
2 −1 0 3 𝑐4 = 𝑐1
2
2 −1 0 3 𝑓 − 2𝑓1 2 −1 0 3
(4 −2 0 6) { 2 (0 0 0 0) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 1
𝑓3 − 𝑓1
2 −1 0 3 0 0 0 0
1 3 2
(5 4 −1) 𝑐3 = 𝑐2 − 𝑐1 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
2 2 0

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 2 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

1 3 2 𝑓 − 5𝑓1 1 3 2 1 3 2
(5 4 −1) { 2 (0 −11 −11) {11𝑓3 − 4𝑓2 (0 −11 −11) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
𝑓3 − 2𝑓1
2 2 0 0 −4 −4 0 0 0
3 1 1.3 + 5.2 + 6.4 1.1 + 5.0 + 6(−3)
1 5 6
( ) (2 0 ) = ( )
2 −1 4 2.3 + (−1). 2 + 4.4 2.1 + (−1). 0 + 4. (−3)
4 −3
2𝑥3 3𝑥2
1 −1 2 2 2 2 1.2 + (−1)(−1) + 2.3 1.2 + (−1). 2 + 2(−2) 1.2 + (−1). 3 + 2.4
(2 −2 1) (−1 2 3) = (2.2 + (−2)(−1) + 1.3 2.2 + (−2). 2 + 1(−2) 2.2 + (−2). 3 + 1.4)
3 1 2 3 −2 4 3.2 + 1(−1) + 2.3 3.2 + 1.2 + 2. (−2) 3.2 + 1.3 + 2.4

Ejercicio 58

𝑎11 = 2.1 − 1 𝑎12 = 2.2 − 1 𝑎13 = 2.3 − 1 1 3 5


𝑎𝑖𝑗 ( 𝑎21 = (−1)3 𝑎22 = 2.2 − 2 𝑎23 = 2.3 − 2) = (−1 2 4)
𝑎31 = (−1)4 𝑎32 = (−1)5 𝑎33 = 2.3 − 3 1 −1 3
Ejercicio 64

1 3
2 −2 1 2 5
𝐴𝐶 = ( ) (2 0 )=( )
3 4 −1 7 10
4 −1
2𝑥3 3𝑥2 = 2𝑥2
(𝐴𝐶). 𝐵 = (2 5 ) ( 5 1 −2 10 − 5 2 + 15 −4 + 10
) =( )
7 10 −1 3 2 35 − 10 7 + 30 −14 + 20
2𝑥2 2𝑥3 = 2𝑥 3
5 −1 5.1 + (−1). 3 5.2 + (−1). 0 5.4 + (−1)(−1) 2 10 21
𝑡 𝑡 1 2 4
𝐵 .𝐶 = ( 1 3 ).( ) = ( 1.1 + 3.3 1.2 + 3.0 1.4 + 3(−1) ) = (10 2 1 )
3 0 −1
−2 2 (−2). 1 + 2.3 (−2). 2 + 2.0 (−2). 4 + 2(−1) 4 −4 −10
3𝑥2 2𝑥3= 3𝑥3
2 10 21 2 3 2.2 + 10(−2) + 21.1 2.3 + 10.4 + 21(−1)
(𝐵𝑡 . 𝐶 𝑡 ). 𝐴𝑡 = (10 2 1 ) . (−2 4 ) = ( 10.2 + 2(−2) + 1.1 10.3 + 2.4 + 1(−1) )
4 −4 −10 1 −1 4.2 + (−4)(−2) + (−10). 1 4.3 + (−4). 4 + (−10)(−1)
3𝑥3 3𝑥2 =3𝑥2
Ejercicios 79

3 2 0
8𝐴 − 5𝐵 = (−2 1 3)
−1 18 0 1 −18 0
0 3 3 𝐸1 − 𝐸2 −𝐵 = (−10 5 −9) 𝐵 = (10 −5 9)
4 −16 0
8𝐴 − 4𝐵 = (8 −4 0 −1 7 0 1 −7
12 )
0 4 −4

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 3 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

3 2 0
8𝐴 − 5𝐵 = (−2 1 3)
−2 22 0 1 −11 0
0 3 3 𝐸1 − 𝐸2 −2𝐴 = (−12 6 −12) 𝐴 = (6 −3 6)
5 −20 0
10𝐴 − 5𝐵 = (10 −5 15 ) 0 2 −8 0 −1 4
0 5 −5
Ejercicio 83
2 3 1 0
4 5 0 −3 𝑓 = 𝑓1 + 𝑓3
( ) {2 Rango 2
2 2 −1 −3 𝑓4 = 𝑓1 − 𝑓3
0 1 2 3
Ejercicio 86
1 2 4 𝑓 − 𝑓1 1 2 4
(1 𝑎 4 ) { 2 (0 𝑎 − 2 0 ) 𝑎2 − 4 = 0 𝑎 = ±2
2 𝑓3 − 𝑓2 2
1 𝑎 𝑎 0 0 𝑎 −4
1 2 4
𝑎=2 (1 2 4) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 1
1 2 4
1 2 4
𝑎 = −2 (1 −2 4) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
1 2 4
𝑎 ≠ ±2 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3
Propiedades del producto de dos matrices

𝐴. 𝐵 = 0 𝑛𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝐴=0ó𝐵 =0


𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 𝑛𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝐵=𝐶
(𝐴 + 𝐵)2 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴2 + 2𝐴𝐵 + 𝐵2
(𝐴 − 𝐵)2 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴2 − 2𝐴𝐵 + 𝐵2
(𝐴 + 𝐵)(𝐴 − 𝐵) 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴2 − 𝐵2

Matrices que conmutan:


El producto de matrices en general no es conmutativo, pero en determinados casos se cumple:
𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴 𝐴. 𝐴−1 = 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼 en estos casos decimos que las matrices conmutan.
1 0 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏 1 0
( )( )=( )( )
−1 2 𝑐 𝑑 𝑐 𝑑 −1 2
𝑎 𝑏 𝑎 − 𝑏 2𝑏 𝑎 = 𝑎 − 𝑏 𝑏 = 2𝑏 −𝑎 + 2𝑐 = 𝑐 − 𝑑 −𝑏 + 2𝑑 = 2𝑑
( )=( ) { { { {
−𝑎 + 2𝑐 −𝑏 + 2𝑑 𝑐 − 𝑑 2𝑑 𝑏=0 𝑏=0 𝑑 =𝑎−𝑐 𝑏=0
𝑎 0
( )
𝑐 𝑎−𝑐
Comprobación
1 0 𝑎 0 𝑎 0 1 0 𝑎 0 𝑎 0
( )( )=( )( ) ( )=( )
−1 2 𝑐 𝑎 − 𝑐 𝑐 𝑎 − 𝑐 −1 2 −𝑎 + 2𝑐 2𝑎 − 2𝑐 −𝑎 + 2𝑐 2𝑎 − 2𝑐
Matriz inversa:
Una matriz 𝐴−1 es la inversa de una matriz 𝐴, si y solo si, se cumple que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼
Para que una matriz tenga inversa debe ser cuadrada y de rango máximo. (Determinante distinto de cero)
Existen varios métodos para calcular la inversa:
1 2 𝑎 𝑏 1 0
Por definición: ( )( )=( ), consiste en multiplicar por una matriz de la misma dimensión
3 4 𝑐 𝑑 0 1
e igualar a la matriz Identidad. Habrá que resolver varios sistemas de ecuaciones.
o Matrices de orden 2 – 2 sistemas de 2 ecuaciones.
o Matrices de orden 3 – 3 sistemas de 3 ecuaciones.
𝟏 𝟐 𝒂 𝒃 𝟏 𝟎 𝑎 + 2𝑐 𝑏 + 2𝑑 1 0
( )( )=( ) ( )=( )
𝟑 𝟒 𝒄 𝒅 𝟎 𝟏 3𝑎 + 4𝑐 3𝑏 + 4𝑑 0 1

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 4 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

𝑎 + 2𝑐 = 1 2𝑎 + 4𝑐 = 2 3
{ { −𝑎 = 2 𝑎 = −2 𝑐=
3𝑎 + 4𝑐 = 0 3𝑎 + 4𝑐 = 0 2
𝑏 + 2𝑑 = 0 2𝑏 + 4𝑑 = 0 1
{ { −𝑏 = −1 𝑏 = 1 𝑑 = −
3𝑏 + 4𝑑 = 1 3𝑏 + 4𝑑 = 1 2

1 2 −2 1
𝐴=( ) 𝐴−1 = ( 3 − 1)
3 4 2 2
2.3 1
1 2 −2 1 1. (−2) + 1.1 + 2 (− ) 1 0
−1 2 2
𝐴. 𝐴 =( ) ( 3 − 1) = ( 3 1
)=( )
3 4 2 2 3. (−2) + 4. 3.1 + 4 (− ) 0 1
2 2
𝟐 𝟒 𝒂 𝒃 𝟏 𝟎 2𝑎 + 4𝑐 2𝑏 + 4𝑑 1 0
( )( )=( ) ( )=( )
−𝟏 𝟏 𝒄 𝒅 𝟎 𝟏 −𝑎 + 𝑐 −𝑏 + 𝑑 0 1
2𝑎 + 4𝑐 = 1 2𝑎 + 4𝑐 = 1 1 1
{ { 6𝑐 = 1 𝑐 = 𝑎=
−𝑎 + 𝑐 = 0 −2𝑎 + 2𝑐 = 0 6 6
2𝑏 + 4𝑑 = 0 2𝑏 + 4𝑑 = 0 2 4
{ { 6𝑑 = 2 𝑑 = 𝑏=−
−𝑏 + 𝑑 = 1 −2𝑏 + 2𝑑 = 2 6 6
1 4
− 2 4 1 0
−1
𝐴 .𝐴 = (61 2
6
)( )=( )
−1 1 0 1
6 6
𝟐 𝟑 𝒂 𝒃 𝟏 𝟎 2𝑎 + 3𝑐 2𝑏 + 3𝑑 1 0
( )( )=( ) ( )=( )
𝟏 𝟒 𝒄 𝒅 𝟎 𝟏 𝑎 + 4𝑐 𝑏 + 4𝑑 0 1
2𝑎 + 3𝑐 = 1 2𝑎 + 3𝑐 = 1 1 4
{ { −5𝑐 = 1 𝑐 = − 𝑎=
𝑎 + 4𝑐 = 0 2𝑎 + 8𝑐 = 0 5 5
2𝑏 + 3𝑑 = 0 2𝑏 + 3𝑑 = 0 2 3
{ { −5𝑑 = −2 𝑑 = 𝑏=−
𝑏 + 4𝑑 = 1 2𝑏 + 8𝑑 = 2 5 5
4 3
2 3 −
𝐴=( ) 𝐴−1 = ( 5 1 2
5
)
1 4 −
5 5
4 3 8 3 6 6
2 3 − − − + 1 0
𝐴. 𝐴 −1
=( ) ( 5 1 2 5) = (54 54 5
3
5
8) = (0 1)
1 4 − − − +
5 5 5 5 5 5
𝟐 𝟒 𝒂 𝒃 𝟏 𝟎 2𝑎 + 4𝑐 2𝑏 + 4𝑑 1 0
( )( )=( ) ( )=( )
𝟑 𝟓 𝒄 𝒅 𝟎 𝟏 3𝑎 + 5𝑐 3𝑏 + 5𝑑 0 1
3
2𝑎 + 4𝑐 = 1 6𝑎 + 12𝑐 = 3 3 1−4.
2 5
{ { 2𝑐 = 3 𝑐= 𝑎= =−
3𝑎 + 5𝑐 = 0 6𝑎 + 10𝑐 = 0 2 2 2
2𝑏 + 4𝑑 = 0 6𝑏 + 12𝑑 = 0
{ { 2𝑑 = −2 𝑑 = −1 𝑏 = −2𝑑 = 2
3𝑏 + 5𝑑 = 1 6𝑏 + 10𝑑 = 2
5
2 4 −2 2 −5 + 6 4 − 4 1 0
( )( 3 ) = ( 15 15 )=( )
3 5 −1 − + 6−5 0 1
2 2
2
1 21 0 1 0
Método de Gauss: ( | ) y mediante transformaciones convertir en ( | )
3 40 1 0 1
−1
(𝐴|𝐼) → (𝐼|𝐴 )
𝟏 𝟐𝟏 𝟎 1 2 1 0 𝑓2 1 2 13 01 1 0 −2 1
( | ) 𝑓2 − 3𝑓1 ( | ) −2 ( | ) 𝑓1 − 2𝑓 2 ( | 3 1)
𝟑 𝟒𝟎 𝟏 0 −2 −3 1 0 1 2 −2 0 1 2 −2
1
2 41 0 2 41 0 𝑓2 2 4 11 02 𝑓1 1 22 0
( | ) 2𝑓2 + 𝑓1 ( | ) ( | ) ( | )
−1 1 0 1 0 61 2 6 0 1 6 6 2 0 11 2
6 6
1 4
1 06 −
6
𝑓1 − 2𝑓2 ( | )
0 11 2
6 6
3 1
𝟐 𝟑 𝟏 𝟎 𝑓1 1 0
3 1 1 0
2 2
( | ) ( 2| 2 ) 𝑓2 − 𝑓1 ( 5| 1 )
𝟏 𝟒 𝟎 𝟏 2
1 4 0 1 0 − 1
2 2
1 4 3
2 1
3 0 3 1 0 5 −5
2
𝑓2 . ( 2| 1 2) 𝑓1 − 𝑓2 ( | )
5
0 1 −5 5 2 0 1 −1 2
5 5

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 5 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

5 3
𝟏 𝟑𝟏 𝟎 1 3 1 0 𝑓2 1 3 13 01 1 0 −4 4
( | ) 𝑓2 − 3𝑓1 ( | ) ( | ) 𝑓1 − 3𝑓2 ( | )
𝟑 𝟓𝟎 𝟏 0 −4 −3 1 −4 0 1 4 −4 0 1 3 −1
4 4
5 3 5 9 3 3
1 3 −4 4 − + − 1 0
( )( 3 1 ) = ( 154 415 4
9
4
5) =( )
3 5 − − + − 0 1
4 4 4 4 4 4
Hallar la matriz inversa
1 2 01 0 0 1 2 0 1 0 0 1 2 0 1 0 0
(1 −1 2|0 1 0) 𝑓2 − 𝑓1 (0 −3 2|−1 1 0) {3𝑓3 + 2𝑓2 (0 −3 2|−1 1 0)
0 2 10 0 1 0 2 1 0 0 1 0 0 7 −2 2 1
1 2 0 1 0 0 1 2 0 1 0 0 21 0 0 15 6 −4
(0 −3 2|−1 1 0) {7𝑓2 − 2𝑓3 (0 −21 0|−3 3 −2) {21𝑓1 + 2𝑓2 ( 0 −21 0|−3 3 −2)
0 0 7 −2 2 1 0 0 7 −2 2 1 0 0 7 −2 2 1
𝑓1 15 6 4
21

1 0 0 21 21 21
𝑓2 3 3 2
−21
0 1 0|| 21 − 21 21
𝑓3 0 0 1 2 2 1

{ 7 ( 7 7 7 )

Ejercicio 88

1 1
−4 1 1 0 𝑓1 1 − −
1
0
1 1 − −4 0 1
1 − −4 0
1
4
( | ) ( 4| 4 ) 𝑓2 − 5𝑓1 ( 1 | 5 ) 4𝑓2 ( 4| )
5 −1 0 1 −4
5 −1 0 1 0 1 0 1 5 4
4 4
1 1 01 1 −4 1 1 1 −4 + 5 −4 + 4 1 0
𝑓1 + 𝑓2 ( | ) ( )( )=( )=( )
4 0 15 4 5 −1 5 4 5−5 5−4 0 1
Ejercicio 90

−1 1 0 1 0 0 𝑓 + 𝑓1 −1 1 0 1 0 0 −1 1 0 1 0 0
(1 0 0|0 1 0) { 2 ( 0 1 0|1 1 0) {𝑓3 − 𝑓2 ( 0 1 0|1 1 0)
𝑓3 + 2𝑓1
2 −1 1 0 0 1 0 1 12 0 1 0 0 1 1 −1 1
−1 0 0 0 −1 0 1 0 00 1 0
{𝑓1 − 𝑓2 ( 0 1 0|1 1 0) {−𝑓1 (0 1 0|1 1 0)
0 0 1 1 −1 1 0 0 1 1 −1 1
1 −2 1 1 0 0 𝑓2 − 2𝑓1 1 −2 1 1 0 0 1 −2 1 1 0 0
( 2 −1 0|0 1 0) { (0 3 −2|−2 1 0) {𝑓3 + 2𝑓2 (0 3 −2|−2 1 0)
𝑓3 + 3𝑓1
−3 0 1 0 0 1 0 −6 4 3 0 1 0 0 0 −1 2 1
La matriz no tiene inversa
1 −2 1 𝑓 − 2𝑓1 1 −2 1 1 −2 1
( 2 −1 0) { 2 (0 3 −2) {𝑓3 + 2𝑓2 (0 3 −2) Rango 2 – No tiene inversa
𝑓3 + 3𝑓1
−3 0 1 0 −6 4 0 0 0

Ejercicio 91

1 2 0 1 0 0 𝑓 −𝑓 1 2 0 1 0 0
( 1 1 1 |0 1 0) { 2 1
(0 −1 1|−1 1 0) {𝑓3 + 𝑓2
𝑓3 + 𝑓2
−1 0 −1 0 0 1 0 1 0 0 1 1

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 6 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

1 2 0 1 0 0 1 2 0 1 0 0 1 2 0 1 0 0
(0 −1 1|−1 1 0) {−𝑓2 (0 +1 −1|+1 −1 0) 𝑓2 + 𝑓3 (0 1 0| 0 +1 1)
0 0 1 −1 2 1 0 0 1 −1 2 1 0 0 1 −1 2 1
1 0 0 1 −2 −2
𝑓1 − 2𝑓2 (0 1 0| 0 +1 1 )
0 0 1 −1 2 1
1 2 0 1 −2 −2 1 −2 + 2 −2 + 2 1 0 0
( 1 1 1 )( 0 1 1 ) = ( 1 − 1 −2 + 1 + 2 −2 + 1 + 1) = (0 1 0)
−1 0 −1 −1 2 1 −1 + 1 2−2 1 0 0 1
1
Por determinantes: (Tema 8) 𝐴−1 = (𝐴𝑑𝑗 𝐴)𝑡
det(𝐴)

Matrices con parámetros:


Halla el rango de las siguientes matrices en función de un parámetro:
1 2 5 𝑓 − 2𝑓1 1 2 5 1 2 5
( 2 5 8) { 2 (0 1 −2 ) {𝑓3 + 5𝑓2 ( 0 1 −2 )
𝑓3 − 3𝑓1
3 1 𝑎 0 −5 𝑎 − 15 0 0 𝑎 − 25
Si 𝑎 − 25 ≠ 0 𝑎 ≠ 25 Rango 3
Si 𝑎 − 25 = 0 𝑎 = 25 Rango 2

Ejercicio 85

1 −2 3 0 𝑓 − 2𝑓1 1 −2 3 0 1 −2 3 0
(2 3 0 −1) { 2 (0 7 −6 −1) 𝑓3 − 𝑓2 (0 7 −6 −1 )
𝑓3 − 4𝑓1
4 −1 6 𝑎 0 7 −6 𝑎 0 0 0 𝑎+1
Si 𝑎 + 1 ≠ 0 𝑎 ≠ −1 Rango 3
Si 𝑎 + 1 = 0 𝑎 = −1 Rango 2

Ejercicio 86

1 2 4 𝑓 − 𝑓1 1 2 4
𝑠𝑖 𝑎 − 2 = 0 𝑎 = 2
(1 a 4 ) { 2 (0 a − 2 0 ) {
𝑓3 − 𝑓2 𝑠𝑖 𝑎2 − 4 = 0 𝑎 = ±2
1 a a2 0 0 a2 − 4
Si 𝑎 ≠ ±2 Rango 3
Si 𝑎 = 2 Rango 1
Si 𝑎 = −2 Rango 2

𝑚 0 1 𝑚 0 1 𝑚 = 0 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
(0 1 1 ) 𝑓3 − 𝑓1 (0 1 1 ) { 𝑚 = 1 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
𝑚 0 𝑚 0 0 𝑚−1 𝑚 ≠ 0 𝑦 𝑚 ≠ 1 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3

Estudiar el rango de la matriz en función del parámetro a


1 2 −2 3 𝑓 − 2𝑓1 1 2 −2 3 1 2 −2 3
(2 1 −3 𝑎) { 2 (0 −3 1 𝑎 − 6) {3𝑓3 + 2𝑓2 (0 −3 1 𝑎 − 6)
𝑓3 − 𝑓2
2 3 𝑎 4 0 2 𝑎+3 4−𝑎 0 0 3𝑎 + 11 −𝑎
𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 = 3 ∀𝑎 ∈ 𝑅
1 2 4 1 2 4 1 2 4
𝑓 − 4𝑓1
(4 𝑎 2 ) { 2 (0 𝑎 − 8 −14 ) {(𝑎 − 8)𝑓3 + 𝑓2 (0 𝑎 − 8 −14 )
𝑓3 − 2𝑓1
2 3 𝑎 0 −1 𝑎−8 0 0 (𝑎 − 8)2 − 14

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Tema 1.- Matrices

16±√56
16±√162 −4.1.50 16±√56
𝑠𝑖 𝑎 ≠ 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3
2 2 2
𝑎 − 16𝑎 + 64 − 14 = 𝑎 − 16𝑎 + 50 𝑎 = = {
2.1 2 16±√56
𝑠𝑖 𝑎 = 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2
2
Matriz enésima
Para hallar la matriz enésima, debes realizar varios productos (𝐴2 , 𝐴3 , … . ), después debes intentar
deducir como te quedaría cualquier otra potencia de la matriz.
Para comprobar que el resultado es correcto 𝐴𝑛+1 = 𝐴𝑛 . 𝐴
Ejercicio 68

1 0 1 0 1 0
𝐴2 = ( )( )=( )
2 1 2 1 4 1
3 1 0 1 0 1 0
𝐴 =( )( )=( )
4 1 2 1 6 1
𝑛 1 0
𝐴 =( )
2𝑛 1
1 0 1 0 1 0
𝐴𝑛+1 = 𝐴𝑛 . 𝐴 = ( )( )=( )
2𝑛 1 2 1 2(𝑛 + 1) 1
1 0 1 0 0 0
𝐴102 − 𝐴100 =( )−( )=( )
204 1 200 1 4 0

Ejercicio 69

1 1 1 1 1 1 3 3 3 31 31 31
𝐴2 = (1 1 1) (1 1 1) = (3 3) = (31 31 31 )
3
1 1 1 1 1 1 3 3 3 31 31 31
3 3 3 1 1 1 9 9 9 32 32 32
𝐴3 = (3 3 3) (1 1 1) = (9 9) = ( 9 9 9 )
9
3 3 3 1 1 1 9 9 9 9 9 9
9 9 9 1 1 1 27
27 27 33 33 33
𝐴4 = (9 9 9) (1 1 27 27)=( 33 27 27)
1) = (27
9 9 9 1 1 1 27
27 27 27 27 27
3𝑛−1 3𝑛−1 3𝑛−1 1 1 1
𝐴𝑛 = (3𝑛−1 3𝑛−1 3𝑛−1 ) = 3𝑛−1 (1 1 1) = 3𝑛−1 . 𝐴
3𝑛−1 3𝑛−1 3𝑛−1 1 1 1
Ejercicios 70

1 0 1 1 0 1 2 2 2 2.30 2.30 2.30


2
𝐴 = (1 1 1) (1 1 1) = (3 3 3) = (3.30 3.30 3.30 )
1 2 1 1 2 1 4 4 4 4.30 4.30 4.30
2 2 2 1 0 1 6 6 6 2.31 2.31 2.31
𝐴3 = (3 3 3) (1 1 1) = ( 9 9 9 ) = (3.31 3.31 3. 31 )
4 4 4 1 2 1 12 12 12 4.31 4.31 4.31
6 6 6 1 0 1 18 18 18 2.32 2.32 2.32
𝐴4 = ( 9 9 9 ) (1 1 1) = (27 27 27) = (3.32 3.32 3.32 )
12 12 12 1 2 1 36 36 36 4.32 4.32 4.32
2.3𝑛−2 2.3 𝑛−2
2.3𝑛−2

( 3. 3𝑛−2 3. 3𝑛−2 3.3𝑛−2 ) = 3𝑛−2 . 𝐴2


4. 3𝑛−2 4.3𝑛−2 4.3𝑛−2

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Tema 1.- Matrices

Ejercicio 92

Para que una matriz tenga inversa debe tener ser cuadrada y de rango máximo. (𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒 ≠ 0)
Ejercicio 93

a) La matriz A no tiene inversa para ningún valor de k. El rango siempre vale 2


𝑠𝑖 𝑘 = 1 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 2 − 𝑁𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎
b)
𝑠𝑖 𝑘 ≠ 1 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 3 − 𝑇𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎

Ejercicio 94

Para que las matrices A y B sean inversas debe cumplirse que 𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐼

Ejercicio 95

Existe matriz inversa para todo valor de m distinto de 0 y de 1


∋ 𝐴−1 ∀𝑚 ≠ 0 𝑦 ∀𝑚 ≠ 1

Ejercicio 122

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Tema 1.- Matrices

Tema 7.- Matrices


Clasificación de las matrices 3–4
Operaciones con matrices 9 – 10 – 16
Producto de matrices 20 – 21 – 22 – 23
Rango de una matriz 28 – 29 – 30 – 31
Matriz inversa 33 – 34 – 35 – 36 – 37
Rango de matrices con parámetros 85 – 86 – 87
Ejercicios de repaso 69 – 70 – 90 – 91 – 92 – 93 – 94 – 95 – 122

Temporalización: 6 horas. Finalización 21/09/20

Ejercicios para entregar: 58 – 59 – 64 – 79 – 83 – 86 – 89

𝑎𝑖𝑗 = 𝑎34 𝑖 = 𝑛º 𝑑𝑒 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑗 = 𝑛º 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎


Dimensión nº de filas x nº de columnas, si la matriz tiene n filas y n columnas se dice que es de
dimensión n.
Matriz traspuesta – Intercambiar filas y columnas

Para cada término de la matriz debes hacer la operación indicada con los números de la fila y
columna a la que pertenece.

Para poder sumar/restar matrices deben tener el mismo orden.

Para resolver una ecuación matricial generalmente se utiliza la matriz inversa. Hay que tener en
cuenta que el producto de matrices como norma no es conmutativo. Si en el primer término se
multiplica por la izquierda, en el segundo debe multiplicarse también por la izquierda

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 10 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

Para resolver un sistema de ecuaciones con matrices se utilizan los mismos procedimientos de
simplificación que en los sistemas de ecuaciones lineales. Por ejemplo multiplicar la ecuación por un
número y sumar restar ecuaciones. Todas las matrices deben tener la misma dimensión.

Para realizar el producto de dos matrices se multiplica cada elemento de la fila i por cada elemento
de la columna j para cada uno de los términos de la matriz resultante 𝑎𝑖𝑗
Para que dos matrices se puedan multiplicar el número de columnas de la primera matriz debe
coincidir con el número de filas de la segunda matriz.
La dimensión de la matriz resultado es el número de filas de la primera matriz por el número de
columnas de la segunda matriz.

Decimos que dos matrices conmutan cuando se cumple la propiedad conmutativa 𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴


Realiza de forma independiente el producto del primer y segundo término de la ecuación matricial y
compara término a término de cada matriz.

Realiza las operaciones indicadas y compara término a término.

Realiza las operaciones indicadas, teniendo en cuenta que la Matriz I (Identidad) es tiene como valor
1 en los términos de la diagonal principal y cero en el resto.

Rango de una matriz – nº de filas o columnas linealmente independiente.


Para calcular el rango triangula la matriz utilizando el método de Gauss, y considera como el rango el
número de filas o columnas independientes.
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Tema 1.- Matrices

Puedes escribir la 3ª – 4ª y 5ª columnas como una combinación lineal de la primera. Indica la


combinación que has escrito, por ejemplo, columna nula, columna proporcional, columna
combinación lineal, … etc

Puedes triangular las matrices y ver el rango en función del resultado.

Puedes escribir la 3ª – 4ª y 5ª filas como una combinación lineal de la primera. Indica la combinación
que has escrito, por ejemplo, fila nula, fila proporcional, fila combinación lineal, … etc

Para que dos matrices sean inversas entre sí, deben cumplirse 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼 𝑦 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼

Realizar el producto e igualar a la matriz Identidad. 𝐴. 𝐵 = 𝐼

Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )


También puedes escribir una matriz con letras y operar de tal forma que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼

Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )

Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )


También puedes escribir una matriz con letras y operar de tal forma que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼

Puedes triangular la matriz. Para que el rango sea 2 la tercera fila debe ser nula.
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Tema 1.- Matrices

Triangula la matriz y comprueba el rango para aquellos valores que anulen las filas/Columnas

Triangula la matriz y comprueba el rango para aquellos valores que anulen las filas/Columnas

Para hallar la matriz enésima, debes realizar varios productos (𝐴2 , 𝐴3 , … . ), después debes intentar
deducir como te quedaría cualquier otra potencia de la matriz.
Para comprobar que el resultado es correcto 𝐴𝑛+1 = 𝐴𝑛 . 𝐴

Para hallar la matriz enésima, debes realizar varios productos (𝐴2 , 𝐴3 , … . ), después debes intentar
deducir como te quedaría cualquier otra potencia de la matriz.
Para comprobar que el resultado es correcto 𝐴𝑛+1 = 𝐴𝑛 . 𝐴

Para que una matriz tenga inversa, su rango debe ser máximo.
Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )

Para que una matriz tenga inversa, su rango debe ser máximo.
Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )
También puedes escribir una matriz con letras y operar de tal forma que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼

Realiza el producto de las matrices, y despeja el valor de k para que se cumpla que
𝐴. 𝐵 = 𝐼 𝑦 𝐵. 𝐴 = 𝐼

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Tema 1.- Matrices

Para que una matriz tenga inversa debe ser de rango máximo.

Realiza el producto de las matrices, y despeja los valores de x e y para que se cumpla que
𝐴. 𝐵 = 𝐼 𝑦 𝐵. 𝐴 = 𝐼

Para que una matriz tenga inversa debe ser de rango máximo.
Escribe matriz (𝐴|𝐼) y mediante transformaciones debes conseguir (𝐼|𝐴−1 )
También puedes escribir una matriz con letras y operar de tal forma que 𝐴. 𝐴−1 = 𝐼 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼

Interpreta el enunciado y escribe las matrices correspondientes.

𝐴. 𝐶 = ( )( )=( )

(𝐴𝐶). 𝐵 = ( )( )=( )

1 2 3 4 𝑓2 − 4𝑓1 1 2 3 4
(4 3 2 3) { (0 −5 −10 −13) Rango 3
𝑓3 − 𝑓1
1 2 𝑎 1 0 0 𝑎 − 3 −3

2 2 1 2𝑓 − 3𝑓1 2 2 1 2 2 1
1 1 1 1
|3 1 −2| = { 2 = |0 −4 −7| = 2𝑓3 − 𝑓2 . |0 −4 −7| = . 2 (−4). 9 = −18
𝑓3 − 2𝑓1 2 2 2 4
4 2 3 0 −2 1 0 0 9
6 − 16 + 6 − 4 + 8 − 18 = −18

Colegio La Salle.-Sagrado Corazón 14 Juan Manuel Martín Bellido


Tema 1.- Matrices

1 2 3 𝑓 − 2𝑓1 1 2 3 1 2 3
(2 𝑎 4) { 2 (0 𝑎 − 4 −2) 𝑓3 (𝑎 − 4) − 𝑓2 (𝑎 − 2) (0 𝑎 − 4 −2 )
𝑓3 − 𝑓1
1 𝑎 5 0 𝑎−2 2 0 0 4𝑎 − 12
5𝑎 + 8 + 6𝑎 − 3𝑎 − 4𝑎 − 20 = 4𝑎 − 12

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