Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PROYECTO INNOVADOR
Anthony Mesías
Año lectivo:
2021-2022
Ubicación:
Puyo- Pastaza
1
INDICE
Índice……………………………………………………………………………………...2
Justificación………………………………………………………………………………3
Objetivos………………………………………………………………………………….3
Diagnostico……………………………………………………………………………….3
Planificación………………………………………………………………………………4
Recursos………………………………………………………………………………….4
Desarrollo………………………………………………………………………………...5
Información…………………………………………………………………………........5
Cuestionario………………………………………………………………………………5
Fundamentación…………………………………………………………………………6
Localización……………………………………………………………………………...7
Procedimiento……………………………………………………………………………7
Resultados……………………………………………………………………………….7
Acción o Demostración…………………………………………………………………7
Anexos……………………………………………………………………………8, 9,10
2
2. Justificación:
Ya que soy estudiante del Segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco
de Orellana, elaboro este proyecto innovador siendo consciente de que es importante
dentro de las prácticas de la especialidad de Mecanizado y construcciones Metálicas, en
base a que el conjunto de asignaturas de especialización están articuladas y orientadas a
asegurar el proceso de crecimiento, maduración, desarrollo de las capacidades y
conocimientos de los estudiantes dentro de un entorno familiar, educativo, social y
comunitario, satisfaciendo de esta manera su necesidad de poner en práctica todos los
conocimientos que he adquirido en las diferentes materias técnicas. Cabe destacar que es
de suma importancia que los estudiantes desarrollen los aspectos cognitivo, practico,
social y de pertenencia a la comunidad garantizando y respeta sus derechos como
estudiantes potenciando las capacidades, habilidades y destrezas propias de la
especialidad. El objetivo de este proyecto es el de ayudar a las personas que no poseen
las necesidades básicas en su hogar debido a varios factores económicos, familiares o de
su clase social para que así tengan más oportunidades de obtener un trabajo
3. Objetivos:
4. Fase de Diagnóstico:
Debido a que empezó la pandemia del Covid-19, muchas personas siendo despedías de
sus trabajos por lo cual se han visto afectados en su economía y ahora mismo están
3
viviendo en la extrema pobreza, por lo cual la mayoría ya no tienen acceso a las
necesidades básicas como el agua potable, la luz, la alimentación, un techo, etc.,
Y se encuentran durmiendo en refugios o calles.
Ya que esto está pasando mi proyecto innovador presenta la realización de una lámpara
con materiales que se encuentran fácilmente, y por eso es que es este proyecto servirá
para que muchas personas se les alegre el día o la noche al ver que su esfuerzo está
dando frutos.
5. Fase de Planificación:
ACTIVIDADES Semana Semana Semana Semana
1 2 3 4
Coordinar con el docente tutor.
RECURSOS
▪ Humanos:
Docente
Alumnos
Padre de familia
Familiares
▪ Materiales:
Computadora
Celular
Internet
Lápices
Papel bon
4
▪ Técnicos:
Disco de corte
Base materia
Aros de bicicleta de 12 pulgadas
Foco led
Electrodos 6011
Maquina soldadora
Moladora
Taller de mecánica industrial
6. Fase de Desarrollo:
Recopilación de la Información:
CUESTIONARIO
☐ Agua potable
☐ Alcantarillado
☐ Iluminación
☐ Asfaltado
☐1
☐2
☐3
☐4
5
3. ¿El cableado de su hogar se encuentra en óptimas condiciones?
☐ SI
☐ NO
☐ SI
☐ NO
☐ Bombillas estándar
☐ Velas
☐ Focos ahorrativos
☐ Focos led
Fundamentación:
6
Localización:
Procedimiento:
Resultados:
ANEXOS
7
8
9
10
11