RICARDO MEDINA MEDINA

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ACTIVIDAD 2

Fundamentos de Matemáticas
 Introducción

Las matemáticas con la base de muchas áreas y directamente o

indirectamente están en el día a día de la vida, desde operaciones simples hasta
grandes cálculos para poder realizar cosas o tareas asombrosas.

Asi mismo el análisis de un problema se puede representar para poder

encontrar un modelo matemático y hallar su solución, así mismo para el calculo de
intereses de las inversiones a corto largo plazo
• ¿Qué son los algoritmos?
En matemáticas, lógica, ciencias de la computación y disciplinas relacionadas,
un algoritmo (del latín algorithmus y este del griego arithmos, que significa
«número», quizá también con influencia del nombre del matemático persa Al-
Juarismi)1 es un conjunto de instrucciones o reglas definidas y no-ambiguas,
ordenadas y finitas que permite, típicamente, solucionar un problema, realizar un
cómputo, procesar datos y llevar a cabo otras tareas o actividades.2 Dado un
estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado
final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de
la algoritmia.1

En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver

problemas determinados. Algunos ejemplos son los manuales de usuario, que
muestran algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un
trabajador de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son el algoritmo de
multiplicación, para calcular el producto, el algoritmo de la división para calcular el
cociente de dos números, el algoritmo de Euclides para obtener el máximo común
divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver un sistema
de ecuaciones lineales.

En términos de programación, un algoritmo es una secuencia de pasos lógicos

que permiten solucionar un problema.

PROPIEDADES DE UN ALGORITMO

Las propiedades de un algoritmo son puntos guías a seguir para su elaboración, ya

que éstos
permiten un mejor desarrollo del problema:

1. Enunciado del problema. El enunciado del problema debe de ser claro y

completo.
2. Análisis de la solución general.
3. Diferentes alternativas de solución.
4. Elaboración Del Algoritmo.
• Aplicación de logaritmos y exponenciales en interés compuesto.
Una función exponencial es una función de la forma 𝑦 = 𝑎 𝑥 o 𝑦 = 𝑎 𝑥 , donde a es
un número real positivo (a > 0) y distinto de 1 (a 0). La función exponencial f(x) =
ax verifica que:

• f(0) = 𝑎0 = 1, y un punto de su gráfica es (0, 1).

• f(0) = 𝑎1 = a, y un punto de su gráfica es (1, a).

• La función es creciente si a > 1.

• La función es decreciente si a < 1.

Representa las siguientes funciones exponenciales.

a)

y = 2𝑋

b)

1
𝑦 = ( )𝑥
2
Realizamos una tabla de valores, utilizando la calculadora, por ejemplo:

1 2 1 −2
( ) = 1 ∶ 2 = (𝑋 )2 = 0.25 ( ) = 1 ∶ 2 = (𝑋 2 ) ± 2 = 4
2
2 2

a)

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
𝑋
2 0.0625 0.125 0.25 0.5 1 2 4 8 16

b)

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1 16 8 4 2 1 0.5 0.25 0.125 0.0625
( )𝑥
2

Representamos las funciones sobre los ejes de coordenadas

• Las funciones 𝑦 = 𝑎 𝑥 + 𝑏 son de tipo exponencial. Su gráfica se obtiene

trasladando la gráfica de 𝑦 = 𝑎 𝑥 en b unidades hacia arriba si b es positivo, y en b
unidades hacia abajo si es negativo.

• Las funciones 𝑦 = 𝑎 𝑥 + 𝑏 son también de tipo exponencial. Su gráfica se obtiene

trasladando la gráfica de 𝑦 = 𝑎 𝑥 en b unidades hacia la izquierda si b es positivo,
y en b unidades hacia la derecha si es negativo
 Interés compuesto y simple

a) Interés simple Éste se identifica porque no cambia en relación al tiempo, es
decir, en cada uno de los intereses se agrega exactamente la misma
cantidad.
b) El interés compuesto se caracteriza porque es el interés que produce una
cantidad de dinero que se invierte repetidamente a lo largo del periodo,
estos montos generan intereses. Es decir, el interés se convierte en capital
en cada periodo.

De forma general, el
interés I ganado al depositar un
capital P a una tasa de interés
simple anual en un periodo
de n años es igual
El monto A es igual al capital más
el interés , que es igual al capital
por el interés del periodo en años
 El monto a es igual al capital por
1 mas el intres elevado al numero
de periodos

El interés es igual al monto

menos el capital

Se observa como el interés en medida que se incrementa con el tiempo modifica

el capital inicial, situación que no ocurre en el interés simple. Este ejemplo maneja
una sola incógnita y puede ser resuelto de una forma más sencilla, pero en caso
de que se desconocieran dos datos, ¿cuál es la forma de plantear un problema?
Averígualo a continuación
• Sistemas de ecuaciones de dos variables.

los sistemas de ecuaciones lineales en dos variables, lo cual consiste en dos

ecuaciones que contienen dos variables diferentes. Por ejemplo, considere el
siguiente sistema de ecuaciones lineales con dos variables.

2x+y=153

x–y=52

x+y=153

x–y=5

La solución de un sistema de ecuaciones lineales en dos variables es cualquier

par ordenado que satisface cada ecuación de forma independiente. En este
ejemplo, el par ordenado (4, 7) es la solución del sistema de ecuaciones lineales.
Podemos verificar la solución sustituyendo los valores en cada ecuación para ver
si el par ordenado satisface ambas ecuaciones. En breve, investigaremos métodos
para hallar esa solución, si es que existe.

2(4)+(7)=15 Verdadero

3(4)−(7)=5 Verdadero

2(4)+(7)=15 Verdadero

3(4)-(7)=5 Verdadero

Además de considerar el número de ecuaciones y variables, clasificamos los

sistemas de ecuaciones lineales por el número de soluciones. Un sistema
consistente de ecuaciones tiene, al menos, una solución. Se considera que un
sistema consistente es un sistema independiente si tiene una única solución, como
el ejemplo que acabamos de explorar. Las dos líneas tienen pendientes diferentes
y se intersecan en un punto del plano. Se considera que un sistema consistente es
un sistema dependiente si las ecuaciones tienen la misma pendiente y las mismas
intersecciones en y. En otras palabras, las líneas coinciden, por lo que las
ecuaciones representan la misma línea. Cada punto de la línea representa un par
de coordenadas que satisface el sistema. Por lo tanto, hay un número infinito de
soluciones.
• Intervalos e inecuaciones de primer grado.
En matemática, una inecuación es una desigualdad algebraica en la que aparecen
una o más incógnitas en los miembros de la desigualdad.

Del mismo modo en que se hace la diferencia entre igualdad y ecuación, una
inecuación que es válida para todas las variables se llama inecuación
incondicional y las que son válidas solo para algunos valores de las variables se
conocen como inecuaciones condicionales. Los valores que verifican la
desigualdad, son sus soluciones.

Ejemplo de inecuación incondicional: .

Ejemplo de inecuación condicional: .

CLASIFICACION

Los criterios más comunes de clasificación del ejemplo: .

De dos incógnitas. Ejemplo:

De tres incógnitas. Ejemplo:

etc.

Según la potencia de la incógnita,

De primer grado o lineal. Cuando el mayor exponente de la incógnita de la

inecuación es uno. Ejemplo:

De segundo grado o cuadrática. Cuando el mayor exponente de cualquiera de sus

incógnitas es dos.

Ejemplo:

De tercer grado o cúbica. Cuando el mayor exponente de cualquiera de sus

incógnitas es tres. Ejemplo:
• Ecuaciones Polinomiales Y Racionales.

Inecuaciones Polinómicas

Una inecuación polinómica es una inecuación de la forma:

𝒂𝒏 𝒙𝒏 + 𝒂𝒏 − 𝟏𝒙𝒏 − 𝟏+. . . +𝒂𝒙𝒏 𝟏 + 𝒂𝟎 < 𝟎

Las inecuaciones son enunciados en los que dos cantidades o expresiones

algebraicas se relacionan mediante alguno de los siguientes símbolos: menor que
(<), mayor que (>), menor igual que (≤) o mayor igual que (≥).

Estas inecuaciones son expresiones de primer grado con una incógnita las cuales
se resuelven de la misma manera que las ecuaciones de primer grado.

Una de las excepciones que se realizan al momento de resolver inecuaciones es

cuando se pasan dividiendo o multiplicando valores negativos, pues cambia el
sentido de la desigualdad. A continuación se mostrará este acontecimiento en las
inecuaciones polinomiales y racionales.

A) Resolución de una Inecuación polinómica

Una inecuación polinómica de la forma P(x)>0 ó P(x)<0, se resuelve de

acuerdo a la naturaleza de sus raíces de la ecuación polinómica P(x)=00,

en una forma sencilla y rápida, considerando an>0.

Para esto hallaremos primero las raíces del polinomio (x)=0, y como este
polinomio es de grado “n entonces tiene “n” raíces, lo cual pueden ser

Reales diferentes, reales de multiplicidad y no reales.

1° Caso: Cuando las raíces de la ecuación P(x=0, son reales diferentes,

Es decir:r1<r2<…r n
 i)E n los intervalos consecutivos determinados por la raíces del polinomio
P(x)=0, se alteran los signos “+” y “-” reemplazando por asignar el signo
(+) al intervalo <r n, ∞>

ii)Si la ecuación polinómica es de la forma P(x)>0; el conjunto solución, será

la unión de los intervalos a los cuales se les ha signado el signo “+”

iii)Si la inecuación polinomica es de la forma P(x)<0; el conjunto solución,

será la unión de los intervalos a los cuales se les ha asignado el signo “-”

Ejemplo:

Solución:
Factorizamos la expresión dad en este ejemplo queda expresado de la
siguiente forma:

(x+3)(x+2)(x+1)(x-1)(x-2)=0

2° Caso: Si alguna de las raíces del polinomio P(x)=0, son reales de multiplicidad
de orden mayor que 1 se tiene:

Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces del polinomio P(x)=0 es

par, en este caso a la raíz no se considera para la

Determinación de los intervalos y para dar la solución se sigue en mismo proceso

del 1° caso

Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces del polinomio P(x)=0 es

impar, en este caso a la raíz se considera para la determinación

De los intervalos y para dar solución se sigue en mismo proceso del 1° caso.
3° Caso: Cuando alguna de las raíces del polinomio P(x)=0, no son reales, en
este caso a estas raíces no se consideran en la determinación de

los intervalos y para dar la solución se sigue el mismo procedimiento

de los casos anteriores.

Ejemplo:

4x – (3x - 4) = 6x – (3 - 8x) + (-2x + 29)

Solución:

a) suprimir paréntesis; 4x – 3x + 4 = 6x – 3 + 29 - 4
b) Transponer términos; 4x – 3x – 6x – 8x + 2x = - 3 + 29 – 4
c) Reducir términos; - 11x = 22
d) Despejar x; x = 22/-11
e) Solución; x = - 2

 2x 3 − 7x 2 + 8x − 3 = 0
 Solución:

P(1) = 2 · 1 3 − 7 · 1 2 + 8 · 1 − 3 = 0

(x −1 ) · (2x 2 − 5x + 3 ) = 0

2
P1) = 2 · 1 −5 · 1 + 3 = 0

(x −1 ) 2 · (2x −3 ) = 0

Las raíces son: x = 3/2 y x = 1

  Inecuaciones Racionales

También son conocidas como inecuaciones fraccionarias puesto que se presentan

de la siguiente forma:

Donde P(x) y Q(x) son polinomios y también donde Q(x) es diferente de 0, las
ecuaciones racionales pueden también presentarse con los siguientes símbolos:

< > ≤ ≥
Por ejemplo
 ecuaciones

Logaritmos •Sistemas de Intervalos e Inecuaciones

exponenciale ecuaciones de inecuaciones de poli nomiales y
s en interés
dos variables.. primer grado. racionales.
compuesto

Se utilizaran los sistemas de En matemática, Las inecuaciones son enunciados en

logaritmos ecuaciones lineales en una inecuación es los que dos cantidades o expresiones
exponenciale dos variables, lo cual una desigualdad algebraicas se relacionan mediante
s para su consiste en dos algebraica en la alguno de los siguientes símbolos:
calculo ecuaciones que que aparecen una menor que (<), mayor que (>), menor
contienen dos variables o más igual que (≤) o mayor igual que (≥).
diferentes. Por ejemplo, incógnitas en los
considere el siguiente miembros de la
sistema de ecuaciones desigualdad.
{5 ^ {2x}} = 21
lineales con dos
variables.
𝒂𝒏 𝒙𝒏 + 𝒂𝒏 − 𝟏𝒙𝒏 − 𝟏+. . . +𝒂𝒙𝒏 𝟏 + 𝒂𝟎 < 𝟎

a+x=y .
a+y=x
 Conclusión

Estas herramientas matemáticas nos ayudan al momento de querer realizar

un cálculo de los intereses que podemos ganar en un periodo, así mismo los
sistemas de ecuaciones pueden plantear una forma matemática de ver los
problemas, así mismo esta materia está presente en todo lo que hacemos día a
día.
 REFERENCIAS

 matematicasonline.es/almacen/4eso_op_B/fichas_4eso_opB/11-
FuncExpLog.pdf
 sites.google.com/site/grupo2fundamentosdemate/temas/intervalos-e-
inecuaciones-lineales
 finanzascontabilidad.com/capitalizacion-
compuesta/#:~:text=El%20capital%20final%20en%20capitalización%20com
puesta%20tiene%20la,ella%20podemos%20calcular%20cualquiera%20de
%20los%20otros%20datos.
 las-matematicas.com/7-2-sistemas-de-ecuaciones-lineales-dos-variables/
 Sistemas de ecuaciones lineales con dos variables (uprm.edu)