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Carrera:
Ingenieria en Gestión Empresarial.
21/Septiembre/2022.
ÍNDICE:
1 Números complejos.
Asignatura:
Algebra lineal.
Ingeniero Jesús Herrera Triana.
Número telefónico: 22-91-73-41-57
Correo electrónico: Jesusherrera@bdelrio.tecnm.mx
Reglamento de clase.
1. Prohibido utilizar el teléfono celular dentro del aula.
2. Los alumnos únicamente tendrán 10 minutos de tolerancia.
3. Los alumnos tendrán que respetar a su profesor, como también el profesor hacia
sus alumnos.
4. No se deberá de interrumpir las clases en caso de permisos para ir al baño o
contestar.
5. Se deberá de mantener el orden dentro del aula.
Parámetros.
Sistema de evaluación.
Examen de conocimiento. 50%
Asistencia. 10%
Tareas. 20%
Portafolio de evidencia. 20%
TOTAL: 100%
Nota: En classroom se subirá la rúbrica de las actividades y portafolio, además el
portafolio tendrá que ser electrónico.
30/08/2022
1.1 Definición y origen de los números complejos.
En el siglo XVI, Rafael Bombeni fue uno de los primeros en admitir la utilidad de que los
números negativos tuviesen raíces cuadradas. Los números complejos conforman un
grupo de cifras resultantes de las sumas entre un número real y uno de tipo imaginario.
Un número imaginario es aquel cuyo cuadrado es negativo. El concepto de número
imaginario fue desarrollado por Leonardo Euler en 1977 cuando le otorgo √ −1 el nombre
de i; introdujo la forma binomica i 2=−1 y poder definitivamente se introduce los
imaginarios a las matemáticas.
Gaus en su tesis doctoral de 1799 demostró su famoso teorema fundamental de algebra:
todo polinomio con coeficientes complejos, tienen al menos una raíz compleja y
establecida en 1831 la interpretación geométrica de los complejos x + y i es igual a (x, y).
Un número complejo tiene la forma de a + b i; donde a y b son números reales y es la
unidad imaginaria, se define inmediatamente la siguiente relación es igual i=√−1 =
2
i =−1.
¿ 1−6 i+9 i 2
¿ 1−6 i+9 (−1 )
¿ 1−6 i−9=−8−6 i
Realiza la siguiente operación:
( 12 + 31 i )( 21 − 35 i)= 22 + 103 i+ 61 i− 59 i 2
2 3 6 9
¿ + i+ i− (−1 )
2 10 1 5
2 57 14
¿ + i
2 10 5
38 57
¿ + i
10 10
01/09/2022
( )
z1 6+4 i 3+ 5i 18+ 30i+12 i+20 i 2
= =
z2 3−5 i 3+ 5i 9+15 i−15 i−25 i
2
18+ 42 i+ 20 (−1 )
¿
9−25 (−1 )
Nota: Siempre se
18+ 42 i−20
¿ multiplicara con
9+25
el conjugado del
−2 42 i
¿ + denominador.
34 34
−1 21
¿ + i
17 17
z a+b i
Sean los complejos z=a + b i iw=x + y i, la división = y se define como la
w x+ y i
siguiente expresión:
z a+b i
=
w x+ y i (
ax+ by bx−ay
)(
= 2 2 + 2 2 i … .1
x +y x +y )
a= 6 b=4 c=3 d=-5
z
w
=
(
( 6 ) ( 3 )+ ( 4 )(−5 )
2
( 3 ) + (−5 ) 2
+
)( ( 3 )2+ (−5 )2 )
( 4 ) (3 )−( 6 )(−5 )
i
z
w
= (
18−20
9+25
+
12+ 30
9+25 )(
i )
z −2 42 −1 21
= + i= + i
w 34 34 17 17
Ejercicio:
( 3−2 i
4+ 5i )(
=
3+ 2i
4−5 i )( 4 +5i
= )
12+15 i+ 8i+10 i 2
4 +5i 16 +20 i−20 i−25 i2
2
12+23 i+10 i
¿
16−25i 2
12+23 i+10 (−1 )
¿
16−25 (−1 )
12+23 i−10 2 23
¿ = + i
16+ 25 41 41
z a+b i
=
w x+ y i
ax+ by
x +y (bx−ay
= 2 2 + 2 2 i … .1
x +y )( )
a= 3 b= 2 c=4 d=-5
z
w
=
( 2
( 4 ) +( 5 ) 2 )(
( 3 )( 4 ) + ( 2 ) (−5 )
+
( 2 )( 4 )− (3 )(−5 )
( 4 ) 2+ ( 5 ) 2 )
¿ ( 12−10
16+25 ) ( 16+25 )
+
8+15
i
2 23
¿ + i
41 41
02/09/2022
Propiedades de las
potencias:
X2+1=0
X2=-1 NO EXISTE.
X=√−1
i= √ −1 ELEVAR AMBOS MIEBROS AL CUADRADO.
i2=¿ ¿
a 0=1
i2=-1
1
a =a
m n m+n
a ∗a =a
06/09/2022
TRIANGULO DE PASCAL.
El triángulo de pascal consiste en construir una torre de tal modo que los números
que se vayan centrado dentro de este mismo se vayan sumando, sin dejar atrás el
número 1 en los laterales, por ejemplo:
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
6 6 5 4 2 3 3 2 4 5 6
(a+ b) =( a) + 6 ( a ) ( b ) +15( a) (b) +20( a) ( b) +15(a) (b) +6 ( a )( b ) +(b)
08/09/2022
BINOMIO DE NEWTON.
Mientras que el binomio de Newton consiste de la siguiente forma:
( a+ b )6=(a)6 +6 ( a )5 ( b )+15 (a)4 (b)2 +20( a)3 (b)3+ 15(a)2 (b)4 +6 ( a ) ( b )5 +(b)6
30 ÷ (1+1)=30 ÷ 2 =15
60 ÷ (2+1)=60 ÷ 3 =20
60 ÷ (3+1)=60 ÷ 4 =15
30 ÷ (4+1)=30 ÷ 5 =06
06 ÷ (5+1)=06 ÷ 6 =01
Ejercicio:
5 5 4 3 2
( 3 x 2−2 ) = ( 3 x 2 ) −5 ( 3 x 2 ) ( 2 ) +10 ( 3 x 2) ( 2 )2−10 ( 3 x 2 ) ( 2 )3 +5 ¿ ¿)( 2 )4 −(2)5
10 8 6 4 2
¿ 243 x −810 x +108 x −720 x +240 x −32
Modulo.
z= a + b i
r = hipotenusa.
b = r sen θ
R= radial.
a = r cos θ
r= √ a2 +b 2
−1 b
θ=tang
a
z = r (cos θ + i sen θ )…. 1
d) Forma exponencial.
Z = r * i θi … .. 1
l θi =cosθ +isenθ
Conversión de los números complejos.
Ejercicio.
Z=-1+i a= -1 b=i=1
−1 b −1 −1
θ=tang =tang =−45 °θ=180 °−45°=135°
a 1
−1
z = √ 2 (cos 13 5 °+ i sen 13 5 °)= =−1+i=Z
1
09/09/2022
−1 b −1 −3
θ=tang =tang =−56.30° θ=360°−56.30 °=303.70 °
a 2
2
z = √ 13 (cos 303.70 °+ i sen 303.70 °)= =2−3 i=Z
−2.99 1
( 1−i )5 a= 1 b=-i=-1
−1 b −1 −1
θ=tang =tang =−45 °θ=360 °−45°=315 °
a 1
1
z = √ 2 (cos 31 5° + i sen 31 5° )= =1−i=Z
−1
Convertir en radiales.
315° 7
1 π radial es igual a 180° por lo tanto = π
180° 4
Z = -4+4i