TALLER

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 4

HELEEN ALMANZA GONZALEZ

MAIRA ALEJANDRA PEREZ

MARIA FERNANDA MONTALVO

DAVIANA ESPITIA PEREIRA

ANDRES FELIPE HERNANDEZ

TUTOR

LUIS ANTONIO RIVAS

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE ENFERMERIA

MATEMATICAS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD SEMESTRE I

CERETÉ - 2021
A) 2x + 5y = 1 ………. (I) B) 3x + 7y = 5 …….. (I)

-x + y = 3 …………. (II) 2x – 4y = -9 ……….. (II)

Despejamos (II) Despejamos (I)

y– x = 3 3x + 7y = 5

Y= x + 3 ……. (III).

5−7 y
Luego (II) en (I). x= … …(III )
3

2x + 5 (x + 3) = 1 luego (III) en (II)

7x + 15= 1  X= -2 …….(IV). 2 ( 5−73 y )−4 y=−9

Luego (IV) en (III). 10 – 14y – 12y = - 27

Y= -2 + 3  y=1 . -26y= - 37

26
Y= … … . ( IV )
37

(IV) en (I)

7+37
3x + =5
26

44
X=
26

A) 4x+y= - 3 …….(I)
 - 3x+y= 11 …….(II)

En (II)
y= 11+3x

En (I)
4x + (11+3x) = -3
4x +3x +11= - 3
7x= -14
X= - 2
Y= 5

B) 2x-y= - 4 ……..(I)
6x+5y= 12 …….(

En (I)
y= 2x+4

En (II)
6x + 5 (2x+4)= 12
6x+10x+20=12
16x=-8
−1
x=
2
y=3

solución:
1) resolvemos el sistema por método de reducción dada la ecuación

a) {34xx−2− y=0
y =1

Multiplicamos por -2 a la segunda ecuación:

    3x - 2y = 1

-2 · (4x - y = 0)

Nos queda:

3x - 2y = 1

-8x + 2y = 0

__________

    -5x = 1

Despejando a "x", nos queda: El resultado del sistema

de ecuaciones es:

x = -1/5 x = -1/5

El valor de "y", es: y = -4/5

4 · -1/5 - y  = 0

-4/5 - y = 0

y = -4/5

2) Resolvemos la ecuación dada

{74x−8
x +9 y =1
y=−9
Ahora se multiplica la primera ecuación por 8 y la segunda ecuación por 9:
32x+72y= 8
63x-72y= -81
95x= -73
x= -73/95
Se Reemplaza en la primera ecuación:
4(-73/95) +9y=1
-292/95+9y=1
9y=387/95
y=43/95

3) Resolvemos dada la ecuación

y−4 y=−5
{
3 x−8 y=1
Tenemos que eliminar la “ y “en ambos casos:
-2(x-4y=-5)
3x-8y=-1
-2x+8y =10
3x-8y=-1
X=9
Respuesta x=9

Y=3×-8y=-1

Y=3x9-8xy=-1

Y=27-8y=-1

Y=27+1=8y

28=8y

Y=28/8

7/2

4) Resolvemos la ecuación dada

{54xx−2+2yy=10
=8

Primer paso multiplicamos por 4 y 5

Y=   =
El valor de x es 2

x=

solución

x=2

y=0

4) La otra tarde vi en un parking 39 vehículos, entre coches y

motos, a los que les conté un total de 126 ruedas. ¿Cuántos
vehículos de cada clase había en el parking?
Cantidad de coches = x
Cantidad de motos = 39-x

Cantidad de llantas

De coches= 4x
De motos= 2(39 – x)

4x + 2(39 – x)=126
4x+ 78 – 2x= 126
2x= 126 – 78
2x= 48
X= 48 / 2
X= 24
Total de coches= x= 24
Total de motos= 39 – x = 39 – 24 = 15
Respuesta: hay 24 coches y 15 motos

5) En el aula de 3º A hay doble número de alumnos que en el

aula de 3º C. Además se sabe que, si se pasan 8 alumnos de 3º
A a 3º C, ambas aulas tendrán el mismo número de alumnos.
¿Cuántos alumnos hay en cada una de estas aulas?

6) Un fabricante de bombillas gana 0,60 € por cada bombilla que

sale de fábrica, pero pierde 0,80 € por cada una que sale
defectuosa. Un determinado día en el que fabricó 2.100 bombillas
obtuvo un beneficio de 966 €. ¿Cuántas bombillas buenas fabricó
ese día?

7) En un test de elección múltiple, se puntúa 4 por cada

respuesta correcta y se resta un punto por una equivocada. Un
estudiante responde a 17 cuestiones y obtiene 43 puntos.
¿Cuántas cuestiones respondió correctamente?

8) Una tienda de discos vende 84 discos a dos precios distintos:

unos 18 € y otros a 14,4 €, obteniendo de la venta 1.242 €,
¿Cuántos discos vendió de cada clase?

x+y=84 Venden 84 discos en total x a 18 euros e y a

14.4euros.

18x + 14.4y= 1242

-18x-18y = -1512 Se multiplica ecuación 1 por -18.

Se elimina el 18 X y la ecuación queda:

-3.6Y = -270
 Y= 270/3.6

Y= 75 discos de 14.4 euros

X= 84-75

X=9 discos de 18 euros

9*18=162 75*14.4= 1080 1080+162= 1242

9) Hace 5 años, la edad de Sonia era triple que la de Roberto, y

dentro de 10 años será doble. ¿Qué edad tiene cada uno?

Hace 5 años Sonia tenía a - 5 y Roberto tenía b -5

Del Problema:

a - 5 = 3(b - 5)

a - 5 = 3b - 15

a = 3b - 15 + 5

a = 3b - 10 ...(I)

Dentro de 10 años Sonia tendrá a + 10 y Roberto tendrá b + 10

a + 10 = 2(b +10)

a + 10 = 2b + 20

a = 2b + 20 - 10

a = 2b +10 …(II)

Igualando las ecuaciones (I) y (II)

3b - 10 = 2b + 10

3b - 2b = 10 +10

b = 20 Roberto tiene 20 años

Hallando a en (I)
a = 3b - 10

a = 3(20) - 10

a = 60 - 10

a = 50 Sonia tiene 50 años

10) Calcula las dimensiones de una parcela rectangular sabiendo

que es 25 m más larga que ancha y que el perímetro mide 210
metros.
Perímetro: 210m
Largo: 25m

P= 2(I + a)

Pero el largo es 25 metros mayor que el ancho, entonces:

210=2 [ ( a+ 25 ) +a ]

210 ÷ 2=2 a+25

105 – 25= 2a

80= 2a

a= 80 ÷ 2

a= 40 metros

de modo que el largo es

I= 80 m + 25 m

I= 105 metros

11) Un orfebre recibe el encargo de confeccionar un trofeo, en

oro y en plata, para un campeonato deportivo. Una vez realizado,
resulta de un peso de 1.300 gramos, habiendo costado 2,840 €.
¿Qué cantidad ha utilizado de cada metal precioso, si el oro sale
8 €/gramo y la plata por 1,7 €/gramo?

Se nombra la masa en gramos de oro utilizado como ‘’x``, y la masa en

gramos de plata utilizada como ‘’y``. si la masa total fue de 1300
gramos, entonces tenemos nuestra primera ecuación

X+y= 1300
El orfebre gasto 2840€, y sabemos que cada gramo de oro cuesta 8€, y cada
gramo de plata cuesta 1,7€. Si compró "x" gramos de oro e "y" gramos de
plata, entonces lo que gastó fue x · 8€ + y · 1,7€. Entonces aca tenemos
nuestra segunda ecuación 

8x +1,7y = 2840 

Tenemos el siguiente sistema de ecuaciones 

x +y = 1300 
8x +1,7y = 2840 

Para resolverlo por reducción, multiplicamos la primera ecuación por -8, para
asi poder eliminar la "x" cuando sumemos término a término, y despejar la "y".
No te preocupes, porque cuando aplicamos la misma operación a ambos lados
de la ecuación, la ecuación sigue siendo la misma, y los resultados tambien 

-8(x +y) = -8 · 1300 

8x +1,7y = 2840 

-8x -8y = -10400 

8x +1,7y = 2840 

-6,3y = -7560 

y = -7560/-6,3 

y = 1200 

Ahora reemplazamos este valor en cualquiera de las ecuaciones para

encontrar "x" 

x +1200 = 1300 

x = 1300 -1200 

x = 100 
 Por lo tanto, el trofeo está compuesto de 100 gramos de oro y 1200 gramos de
plata.

12) La edad de un padre es el triple de la de su hija más

2 años y hace 5 años la cuadriplicaba. ¿Qué edades
tienen padre e hija?

X: edad del padre

Y: edad de la hija

x = 3y + 2 (edad actual del padre)

x - 5 = 4 (y - 5) (edad que tenía el padre hace cinco años)

sustituyendo x

3y + 2 - 5 = 4y - 20

3y - 4y = -20 + 5 - 2

-y = -17

y = 17 edad de la hija

x = 3(17) +2

x = 53

Hace cinco años, su padre tenía 48 años y su hija 12 años, por lo que el padre
cuadruplicó la edad de su hija.

13) La suma de edades de una madre y su hija es 42 años.

Cuando la hija tenga la edad de la madre esa suma será de 90.
¿Cuántos años tienen cada una en la actualidad?

 y: edad de la hija
 x: edad de la madre
 

La suma de la edad de la madre y la hija es 42 años:

x + y = 42
 

Despejando la edad de la madre:

x = 42 - y

            

La hija tendrá la edad de la madre dentro de (x - y) años.

Entonces, la madre tendrá: x + (x - y) = 2x - y

La suma de las edades será 90 años:

(2x - y) + x = 90

3x - y = 90

  

Sustituyendo "x":

3 * (42 - y) - y = 90

126 - 3y - y = 90

-4y = 90 - 126

-4y = -36

y = 36/4

y=9

La hija tiene 9 años y su madre:

x = 42 - 9

x = 33

14) Un individuo posee 20 monedas, unas son de 0,50 € y

otras de 1 €. ¿Puede tener un total de 16 €?

Si Con 8 monedas de 0.50€   y 12 monedas de 1€

8 x 0.50 = 4€

1 x 12 = 12 €

12 + 4 = 16 €
Explicación pasó a paso:

Si "x" son las monedas de 0.50 €   ;   "y" las monedas de 1 €

x + y = 20

x = 20 - y

Además

0.50 x + y = 16

Sustituimos "x"

0.50 (20 - y ) + y = 16

10 - 0.50 y + y = 16

- 0.50 y + y = 16 - 10

0.50 y = 6

y = 6 / 0.50

y = 12 (monedas de 1 €)

Calculamos "x"

x = 20 - 12

x = 8  (monedas de 0.50 € )