CEBA “SAN PEDRO – SANTÍSIMA TRINIDAD”

NIVEL AVANZADO
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº01

“Fomentamos El Emprendimiento En Los Estudiantes”

I. DATOS INFORMATIVOS.

CEBA : San Pedro Santísima Trinidad De Lurín CICLO : Avanzado GRADO: 4to SECCIÓN: A-B
DIRECTOR : Juan Carlos Chumpitaz Quin FORMA DE ATENCIÓN : Presencial
ÁREA CURRICULAR : Educación Para El Trabajo DOCENTE RESPONSABLE: Jose Belaunde Anco Chirinos
BIMESTRE/TRIMESTRE : 1 bimestre DURACIÓN : del 07 de marzo al 06 de mayo

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA. - El país viene siendo afectado por el Cambio Climático y el Fenómeno el Niño. Como consecuencia de esta problemática Ambiental se produce la
exacerbación de algunas enfermedades y/o sus vectores, lo que pone en riesgo la Vida de la Población, en tal sentido el CEBA San Pedro Santísima Trinidad, busca que los
estudiantes tomen conciencia y asuman cambios de actitud para una mejor calidad de vida. ¿Por qué proliferan tantas enfermedades? ¿De qué manera se puede mitigar y/o
prevenir, las enfermedades producto de dichos fenómenos?
El coronavirus es un problema mundial que ya llego al Perú, lo cual afectara la economía y el trabajo de nuestros estudiantes, por tal motivo el Ceba San Pedro, trabajara de
manera remota para garantizar la educación de nuestros estudiantes que quieren terminar sus estudios y progresar laboralmente.
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
INTRUMENTOS
ÁREA COMPETENCIAS/CAPACIDADES DESEMPEÑOS CONTENIDOS EVIDENCIAS
DE EVALUACIÓN
E.  Gestiona proyectos de emprendimiento  Reconoce y analiza los problemas o  Trabajo en equipo  Lista de
económico o social necesidades de su localidad para  Porta biblia en cotejo
 Crea propuestas de valor. resolverlos desde su campo de cuero
P.  Trabaja cooperativamente para interés empleando diversas técnicas e  Prácticas de higiene
lograr objetivos y metas. instrumentos estructurados para el  Porta biblia en y prevención
 Aplica habilidades técnicas. recojo de información. Determina los cuerina sintica
 Evalúa los resultados del proyecto factores que los originan utilizando la tejido acrochet
de emprendimiento. información recogida y aplicando sus
T. habilidades socioemocionales y de  Participa en la actividad
emprendimiento económico o social. acerca del tema
 Formula propuestas de valor relacionado a las
situaciones actuales
mediante proyectos económicos o
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sociales, teniendo en cuenta los  Fotografías y videos de

elementos de la formalización de un sus trabajos realizados.
negocio y el plan de marketing,
especificando los procesos de
fabricación del producto o servicio a
ofertar o brindar, considerando los
aspectos éticos y culturales para
generar resultados sociales y
ambientales positivos.

IV. MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR:

 Paleógrafos
 Cuero de ovino y cuerina sin tentica
 Fichas de trabajo
 hilo macrame
 Lápiz, regla, cuaderno de actividades
 Hojas A4,
 crochet
 Equipo multimedia
 Fuentes de internet
Lurín, marzo 2022

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Lic. José Belaunde Anco Chirinos Lic. Juan Carlos Chumpitaz Quin
Docente Director