METODOS DE INVESTIGACION DEL DESARROLLO HUMANO.
CARACTERSTICAS DE LOS PRINCIPALES METODOS DE ACUMULACION O ACOPIOS DE DATOS
TIPOS PRINCIPALES
CARACTERISTICAS.
Informe personal: Se pregunta a los
diario, entrevista o participantes sobre
cuestionario aspectos de su vida; el
cuestionario puede ser
estructurado o flexible.
Observación en la que se observa a un
naturalista sujeto en su hábitat natural
sin ninguna manipulación
por parte del observador.
Observación en Consiste en una
laboratorio investigación que requiere
observar un fenómeno a
través de determinados
instrumentos y en un
ambiente controlado
Medidas de Se prueban las
comportamiento y capacidades,
desempeño destrezas, conocimientos,
competencias o respuestas
físicas.
VENTAJAS.
1-Proporciona información
de primera mano sobre la
vida, actitudes y opiniones
de una persona.
2-Las técnicas visuales
(como los dibujos, mapas y
gráficas) hacen innecesarias
las habilidades verbales.
Ofrece una buenadescripción
del comportamiento; no
somete a las personas a
contextos artificiales que
puedan distorsionar su
conducta.
Ofrece buenas descripciones;
confiere más control que la
observación naturalista,pues
todos los participantes son
observados en las mismas
condiciones controladas.
Ofrece información medida
objetivamente; evita
distorsiones subjetivas.
Miguel Ángel Sisti Gómez.
100579500.
DESVENTA
Puede ser que los p
no recuerden con fi
información o que
las respuestas segú
preferencias social
pregunta o quién p
puede afectar la re
Falta de control; te
del observado
Tendencias del obs
situación controlad
ser artificial.
No mide actitudes
fenómenos no cond
factores extraños p
afectar los resultad
 DISEÑOS BASICOS DE INVESTIGACION.
TIPOS PRINCIPALES CARACTERISTICA VENTAJAS DESVENT
Estudio de caso Estudio exhaustivo de un solo Flexibilidad; da una imagen Podría no
individuo. detallada de la conducta y desarrollo generalizars
de una persona; permite generar no es posible
hipótesis. comprobar
directament
conclusiones
puede deter
causalidad.
Estudio Estudio exhaustivo de una Sirve para superar prejuicios Sujeto a tend
etnográfico cultura o subcultura. culturales en la teoría y las del observad
investigaciones;
permite proponer hipótesis sobre
relaciones causales
Estudio Intento de encontrar una Posibilita la predicción de una No puede de
correlacional relación, positiva o negativa, variable a partir de otra; sugiere la causalidad
entre variables. hipótesis sobre relaciones causales.
Experimento Procedimiento controlado Establece relaciones causales; es Los hallazgo
donde el experimentador muy controlable y otro investigador todo cuando
controla la variable puede repetirlo; el mayor grado de derivan de
independiente para control se obtiene en el experimento experimento
determinar su efecto en la de laboratorio. laboratorio,
variable dependiente; puede generalizan
realizarse en el laboratorio o situaciones
en el campo. externas.
Tipo de estudio Procedimiento Ventajas Desventajas

Transversal Se toman datos de personas Revela semejanzas y No puede establecer los

de diferentes edades al diferencias entre grupos de
mismo tiempo. edad;
rápido, barato; no tiene
problemas de desgaste ni de
pruebas repetidas.
Longitudinal Se toman datos de la misma Revela cambios o
persona o personas al paso continuidades con la edad; no
del tiempo. confunde la edad con los
efectos de la cohorte.
Secuencia Se toman datos de muestras Evita los inconvenientes de
sucesivas longitudinales o los diseños transversales y
transversales. longitudinal.
efectos de la
edad; enmascara las
diferencias individuales;
puede confundirse con
los
efectos de la cohorte.
Es lento, caro; tiene
problemas de
desgaste, tendencias de
las muestras
y efectos de pruebas
repetidas; es
posible que los
resultados sólo sean
válidos para la cohorte o
la muestra
estudiada.
Requiere mucho tiempo,
esfuerzo y
análisis de datos muy
complejos.