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Asignatura Datos del Estudiante Fecha

DIDAVTICA DE LAS CIENCIAS Nombre: CAMILA ARIETA, LAURA CAMARGO MIRANDA Y ADRIANA
5/12/2022
SOCIALES MERCADO AREVALO.

El principal interés de las ciencias sociales es estudiar el El nacimiento de las Ciencias Sociales se produjo
comportamiento social humano. Más específicamente, durante el siglo XVI, pero su formación se concretó
las ciencias sociales estudian la subjetividad y su relación con entre los siglos XVIII y XXIX.
los aspectos estructurales de la sociedad

Existen diversas formas de clasificar las


La implementación y una orientación curricular en el
disciplinas que componen las ciencias sociales.
programa de ciencias sociales, implica asumir grandes
retos y cambios que reformulen las prácticas educativas
y pedagógicas.

Ciencias referidas a la organización social: son las


Ayuda a los jóvenes a entender las sociedades, sus CUAL ES LA que influyen en el entorno social, política, la
identidades y lo que significa ser un miembro sociología la antropología y la geografía.
IMPORTANCIA DE LAS
contribuyente de una comunidad.
CIENCIAS SOCIALES
Ciencias referidas a la organización
económica: también influyen en la
Una Didáctica para de las Ciencias Sociales, que organización social,
permita abrir un camino amplio y despejado, libre de
vagas y a veces difíciles teorizaciones, para que el
alumno, el niño, entienda que la práctica escolar es la
aplicación fecunda de la teoría explicada, sobre todo
Ciencias referidas al comportamiento:
en el mundo actual
estudian el comportamiento del individuo,
en particular, la psicología.
Concepto, estrategias y aplicabilidad de los mismos
en la didáctica y lineamientos Curriculares en el área
de ciencias sociales.
Otro aspecto importante que no podemos confundir los
maestros, es "educación social" con "estudios sociales''.
La didáctica es considerada sobre todo, el arte de enseñar, pero Aquella, es un resultado que tiene por base un concepto
no de enseñar "cualquier cosa", de "cualquier manera" a más amplio e inclusive, envolvente de toda la vida social
"cualquier individuo". e interpersonal del niño.

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