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Este documento describe y compara diferentes herramientas de organización gráfica de información como cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas semánticos y líneas de tiempo. Define cada herramienta, sus características principales, ventajas y desventajas. Todas estas herramientas permiten organizar información de manera visual y jerárquica para facilitar su comprensión y memorización.
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Este documento describe y compara diferentes herramientas de organización gráfica de información como cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas semánticos y líneas de tiempo. Define cada herramienta, sus características principales, ventajas y desventajas. Todas estas herramientas permiten organizar información de manera visual y jerárquica para facilitar su comprensión y memorización.
Son organizadores forma parte del conjunto Son organizadores Representaciones gráficos que han sido Un mapa conceptual es básico de organizadores gráficos que parten de gráficas de una idea o ampliamente utilizados una técnica de gráficos los cuales DEFINICIÓN una idea central a partir temas asociados con como recursos representación gráfica, permiten ordenar una de las que van a surgir palabras claves de instruccionales y que contiene conceptos secuencia de información varias líneas de trabajo manera organizada, brindan una estructura y líneas que se de eventos o hitos Sobre que se van a sistemática, estructurada global coherente de relacionan de manera un tema en específico, complementar entre sí. y representada en forma una temática y sus jerárquica. de tal forma que se con radial. múltiples relaciones. claridad la relación temporal entre ellos A) Suelen contar A) Presentan una A) No llevan A) La atención se A) Organiza con un estructura palabras de centra en una información de promedio de 2 jerárquica, los enlace para imagen. forma o 3 ideas conceptos formar cronológica. principales. generales se proposiciones. B) Los principales ubican en la temas B) Plasma B) Se desarrollan parte superior. B) Organiza y descienden de la información siempre de presenta imagen central. breve pero izquierda a B) Contienen información en concisa. CARACTERÍSTICAS derecha. palabras de categorías C) Las ramas enlace, jerárquicas. contienen una C) Ordena y C) Se emplea a describen la palabra clave sistematiza base de llaves o relación entre 2 C) Es aplicado en sobre una línea información. tablas. conceptos. todos los niveles asociada. de educación. D) Se basa en D) Siguen un C) Enlaces D) Las ramas forman unidades. mismo patrón Cruzados, es la D) Son creados para una estructura jerárquico ya relación entre 2 análisis de textos secundaria E) Plantear hitos o que organiza la conceptos de conectada. acontecimientos información en dominios importantes. orden de diferentes. importancia y relevancia. I) Aquellos temas I) Facilita su I) Facilita el I) Permite la I) Organiza que tienen comprensión aprendizaje de memorización, información de muchas gracias al ideas y organización y forma clasificaciones y formato visual. conceptos. representación cronológica. nos da la de la VENTAJAS ventaja de II) Fomenta la II) Potencia el información. II) Plasma poder lluvia de ideas y incremento de información organizarlo la capacidad de vocabulario y su II) Facilita el breve pero todo. pensamiento significado. aprendizaje, concisa. complejo. administración y II) Favorece el III) Establecen una planeación III) Ordena y ejercicio de la III) Resume la conexión de las organizacional. sistematiza memoria visual. información ideas o información. mediante la conocimientos III) Representa ideas integración de previos con la utilizando de IV) Se basa en III) Son fáciles de conceptos nueva manera armónica unidades. crear. nuevos y información que las funciones antiguos. se presenta cognitivas de los V) Plantear hitos o IV) Nos permite hemisferios acontecimientos una mejor cerebrales. importantes comprensión del texto.
I) Pueden resultar I) Si se utiliza para I) En un mapa se I) Se desarrolla I) La información
abrumadores. grandes suele trabajar solamente utilizando del tema es conceptos, únicamente con palabras claves y superficial. II) Solo sirve como puede llegar a títulos breves o limita la cantidad de soporte debido ser abrumador y palabras claves, y texto. II) Solo se pone. a que solo lo desordenado. no se incluye el acontecimientos DESVENTAJAS utilizamos texto general. II) Para algunos pueden importantes. como un apoyo II) Se limita a llegara ser confuso y y no como palabras claves, II) Si se exagera la no tener claro el III) No suele plasmar herramienta de lo que puede manera de concepto de la idea conjuntos estudio. dar lugar a representarlo principal. complementarios. mapas puede llegar a conceptuales una confusión ambiguos. INTEGRANTES: -Marquina Orbegozo Sandra -Valdivieso Moreno Stefhany -Yarleque Segura Maryori -Paz Chávez Joel Miro -Yzquierdo Quijano Jefferson