Mtro.

Santiago Pérez Mateo

ANALISIS DE ACTOS DEL HABLA A PARTIR DE LA INTENCIÒN DEL HABLANTE

SITUACIONES ACTO LOCUTIVO ACTO ILOCUTIVO ACTO PERLOCUTVO ACTO DIRECTO ACTO INDIRECTO
COMUNICATIVAS
Karla se acerca a Pedro Representativos o actos ilocutivos que El oyente cree que el Juan tráeme mi El emisor me ha
su compañero de clases asertivos: el suponen ejercitar hablante cumplirá con comida? o Juan tráeme preguntado si soy capaz
y le dice: “¿Podrías hablante acepta, potestades, derechos o su promesa en el mi comida, por favor. de pasarle la sal.
prestarme tus apuntes niega o expresa su influencia: futuro.
de Letras Básicas?, es opinión sobre Maria ves a lavar la Supongo que su
que no pude asistir, ordenar, instar, Una señora le dice en ropa por mí comportamiento es
estaba enferma” (Pedro aconsejar, prevenir. una tienda al vendedor Maria ves a lavar cooperativo y que su
se rasca la cabeza) algo; también Compromisorios: enunciado responde a
cuando realiza una una intención
descripción de actos ilocutivos que
objetos, personas, obligan al locutor a determinada (principio
entornos… adoptar una actitud de cooperación).
concreta o a efectuar El contexto de la
Directivos: el acción determinada:
emisor utiliza conversación no indica
enunciados verbos como ningún interés teórico
elaborados para prometer, apostar, en mi habilidad para
dar consejos, para jurar, etc. pasar la sal
obligar o persuadir Comportativos:
al oyente a realizar (información
una acción. actos ilocutivos que contextual).
implican reaccionar a la Además,
Compromisivos: situación de los demás:
expresan certezas el emisor
y evidencias, probablemente ya sabe
asume una que la respuesta a la
 obligación, verbos como pregunta es sí
compromiso o agradecer, pedir (información
propósito. disculpas, felicitar, contextual).
maldecir.
Expresivos: Expositivos: Por lo tanto, su
muestran la enunciado no debe ser
emoción del los que ponen de una simple pregunta.
hablante manifiesto el modo Probablemente tiene
(felicitaciones, como nuestras alguna finalidad
condolencias, expresiones encajan en
alegría…) un argumento o ilocutiva ulterior
conversación: verbos (inferencia a partir de
Declarativos: como conceder, los principios
cuando el suponer, postular anteriores).
hablante busca
que con su acto de Una condición
habla cambie una preparatoria para
situación. cualquier acto ilocutivo
directivo es la
Para que esta capacidad del oyente
declaración tenga para realizar el acto en
valor, debe tener cuestión (teoría de los
la potestad actos de habla).
adecuada, por
ejemplo, un juez Por lo tanto, el emisor
para dictar me ha hecho una
sentencia. pregunta cuya
respuesta afirmativa
indica que se satisface
la condición

preparatoria para
pedirme que pase la sal
(inferencia a partir de
otros enunciados).
El rector de la
Universidad Autónoma
de Santo Domingo, Iván
Grullòn, envió una
misiva para el
estudiantado y maestro
que indica; “Todos los
estudiantes y docentes
deben integrarse a sus
labores a partir de
mañana”

Un estudiante se acerca
al profesor y le dice: “En
la zona donde vivo a
esta hora siempre hay
muchos tapones ”

La madre de Erick se le
acerca y le dice: “Erick
hoy es domingo, vete a
bañar a los perros”
Después de mucho
tiempo conociéndose,
Alejandro le dice de
rodilla a Berenice con
un anillo en las manos:
“¿Te quieres casar
conmigo?”

Josefa no quería ir a la
universidad hoy, porque
tenía un examen. Su
amiga Lía le había dicho
de ante manos al
maestro que ella no
tomaría el examen
porque no estaba
preparada. Pero, Josefa
llama por teléfono al
maestro y le dice:
“Profesor, lamento no
poder ir a clases hoy, un
jugo de china me hizo
mucho daño”

Ricardo es un
estudiante muy aislado,
mas algunas chicas
están interesadas en él.
Sabiendo de la
competencia, una de
ellas se adelanta y le
dice: ¿Tienes novia?
Rubén había violado
una señal de tránsito en
la Máximo Gómez. Un
AMET que lo
observaba, a
presurosamente lo
detiene y le dice: “Deme
su licencia de conducir”
Altagracia es estudiante
y una activista secreta
en contra de las
políticas del gobierno.
Su maestro resalta el
último informe del
Banco Mundial. Ante
esta realidad dice: “Ese
informe no se
corresponde con la
realidad en la que viven
todos los dominicanos”
Una maestra del Nivel
Primario alcanza a ver a
un niño cabizbajo y
lloroso y le dice: “No te
angusties, mañana
puedes traer tus tareas”
Luz del Carmen Guerrero ovalles matrícula 100371852