2 NÚMEROS ENTEROS

E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S

2.1 Expresa con un número entero las siguientes

informaciones. a) El avión está volando a 9 500 metros de
altura.
b) La temperatura mínima de ayer fue de 3 8C bajo
cero. c) El garaje está en el segundo sótano del edificio.
d) El buceador está nadando a 20 metros de profundidad.
e) Sergio debe 25 euros.
a) 19 500 b) 2 3 c) 2 2 d) 220 e) 225

2.2 Expresa cada enunciado con un número

entero. a) La latitud del ecuador. b) Nuestra ciudad está al nivel del mar.
a) 0 b) 0

2.3 Indica el significado de los números 22, 0 y 1 4 en las siguientes situaciones.

a) En un ascensor. b) En una cuenta bancaria. c) En un termómetro.
a) 22; El ascensor está en el segundo
sótano. 0; El ascensor está en la
entrada.
14; El ascensor está en la cuarta planta.
b) 22; Debemos 2 euros al
banco. 0; No tenemos nada
ahorrado.
14; He ahorrado 4 euros.
c) 22; Hace 2 8C bajo cero.
0; La temperatura es de 0 8C.
14; La temperatura es de 4
8C.

2.4 Representa en una recta los siguientes números.

a) 2 1 b) 1 3 c) 1 7 d) 2 5

–5 –1 0 +3 +7

2.5 Calcula el valor absoluto de estos números.

a) u29u b) u15u c) u23u d) u17u e) u0u f)u28u

a) u29u 5 b) u15u 5 c) u23u 5 d) u17u 5 e) u0u 5 f) u28u 5 8

9 5 3 7 0

2.6 ¿Qué números están marcados con un punto rojo en esta recta?

–5 –3 –2 0 +1 +3 +5
2.7 Halla el número que tiene por valor absoluto 7 y está situado entre 2 8 y 26.
Hay dos números con el valor absoluto igual a 7: 1 7 y
27. De los dos, el que está situado entre 2 8 y 2 6 es
27.
2 NÚMEROS ENTEROS

2.8 Copia en tu cuaderno y completa con el signo “<” o el signo “>” estas expresiones.
a) 1 4 h 1 1 c) 0 h 1 3 e) 2 2 h 0
b) 2 1 h 2 6 d) 2 8 h 1 2 f) 1 5 h 2 9
a) 1 4 . 1 1 c) 0 , 1 3 e) 2 2 , 0
b) 2 1 . 2 6 d) 2 8 , 1 2 f) 1 5 . 2 9

2.9 Ordena de menor a mayor estos números enteros positivos.

112 15 18 111
1 5 , 1 8 , 111 , 112

2.10 Ordena de mayor a menor los siguientes números enteros

negativos. 2 5 2 1 22
225
2 1 . 2 3 . 2 5 . 225

2.11 Ordena de menor a mayor estos números: 24, 17, 26, 23, 15.
Represéntalos después en una recta, y comprueba así que los has ordenado correctamente.
26 , 24 , 23 , 15 , 17

–6 –4 –3 0 +5 +7

El resultado es el mismo, puesto que en la recta los números más pequeños están más a la izquierda y van siendo
mayores al avanzar hacia la derecha.

2.12 Efectúa estas operaciones.

a) (19) 1 (13) c) (28) 1 (22)
b) (210) 1 (115) d) (11) 1 (24)
a) (19) 1 (13) 5 112 c) (28) 1 (22) 5 210
b) (210) 1 (115) 5 1 5 d) (11) 1 (24) 5 2 3

2.13 Realiza las siguientes sumas.

a) (110) 1 (15) 1 (23) b) (19) 1 (23) 1 (212)
a) (110) 1 (15) 1 (23) 5 115 1 (23) 5 112 b) (19) 1 (23) 1 (212) 5 (19) 1 (215) 5 2 6

2.14 Completa los números que faltan.

a) (16) 1 h 5 1 9 c) (22) 1 h 5 2 3
b) h 1 (24) 5 1 1 d) (13) 1 h 5 2 4
a) (16) 1 (13) 5 1 9 c) (22) 1 (21) 5 2 3
b) (15) 1 (24) 5 1 1 d) (13) 1 (27) 5 2 4

2.15 Halla el resultado de estas sumas.

a) (213) 1 (18) 1 (17) 1 (21) b) (16) 1 (24) 1 (23) 1 (18)
a) (213) 1 (18) 1 (17) 1 (21) 5 [(18)1(17)] 1 [(213) 1 (21)] 5 (115) 1 (214) 5 1 1
b) (16) 1 (24) 1 (23) 1 (18) 5 [(16) 1 (18)] 1 [(24) 1 (23)] 5 (114) 1 (27) 5 1 7

2.16 Halla el opuesto de cada uno de los siguientes números.

a) 2 4 b) 1 8 c) 115 d) 2301
a) op (24) 5 1 4 b) op (18) 5 2 8 c) op (115) 5 215 d) op (2301) 5 1301

2.17 Escribe el valor absoluto del opuesto de estos números.

a) 1 4 b) 211 a) 4 b) 11
c) 2200 d)
11 001
c) 200 d) 1 001
2 NÚMEROS ENTEROS

2.18 Obtén el opuesto del opuesto de 25.

op [op (25)] 5 op (15) 5 25.
También se podría haber resuelto diciendo que el opuesto del opuesto es el mismo número.

2.19 Comprueba si se cumplen estas

igualdades. a) op [(14) 1 (13)] = op (14)
1 op (13) b) op [(25) 1 (28)] = op (25)
1 op (28)
c) op [(27) 1 (18)] = op (27) 1 op (18) op (14) 1 op ( 1 3 ) 5 2 4 1 (23) 5 2 7
a) op [(14) 1 (13)] 5 op (17) 5 2 7 op (25) 1 op (28) 5 1 5 1 8 5 113
b) op [(25) 1 (28)] 5 op (213) 5 113 op (27) 1 op (18) 5 1 7 1 (28) 5 2 1
c) op [(27) 1 (18)] 5 op (11) 5 2 1

2.20 Halla el resultado de estas operaciones. d) (210) 2 (24)

a) (22) 2 (18) e) (13) 2 (29)
b) (16) 2 (17) f) (116) 2 (22)
c) (219) 2 (220) d) (210) 2 (24) 5 (210) 1 (14) 5 2 6
a) (22) 2 (18) 5 (22) 1 (28) 5 210 e) (13) 2 (29) 5 (13) 1 (19) 5 112
b) (16) 2 (17) 5 (16) 1 (27) 5 2 1 f) (116) 2 (22) 5 (116) 1 (12) 5 118
c) (219) 2 (220)5 (219) 1 (120) 5 1 1

2.21 En una resta de dos números enteros, uno de ellos es 15, y la diferencia es 22. ¿Cuál es el otro?
Para que al restar a 115 un número entero dé un resultado negativo, ese número ha de ser positivo. Y para que la
diferencia en valor absoluto sea 2, su valor absoluto debe ser dos unidades mayor que el valor absoluto de 115.
Por tanto, el número es 117.
Comprobación: 115 2 (117) 5 2 2

2.22 Averigua los números que faltan en estas igualdades.

a) (25) 2 (26) 5 (25) 1 h 5 h
b) (13) 2 (28) 5 (13) 1 h 5 h
c) (212) 2 h 5 (212) 1 (16) 5 h
a) (25) 2 (26) 5 2 5 1 (16) 5 1 1
b) (13) 2 (28) 5 1 3 1 (18) 5 111
c) (212) 2 (26) 5 212 1 (16) 5 2 6

2.23 Expresa la resta (134) 2 (147) como suma de dos números. ¿Cuál es su
valor? (134) 1 (247) 5 213

2.24 Calcula el resultado de estas

multiplicaciones. a) 18) 3 (13) c) (15) 3 (24)
b) (29) 3 (22) d) (26) 3 (17)
a) (18) 3 (13) 5 1(8 3 3) 5 124 c) (15) 3 (24) 5 2(5 3 4) 5 220
b) (29) 3 (22) 5 1(9 3 2) 5 118 d) (26) 3 (17) 5 2(6 3 7) 5 242

2.25 Averigua los números que faltan.

a) (24) 3 h 5 224 c) h 3 (12) 5 1 6
b) h 3 (15) 5 130 d) (210) 3 h 5 90
a) (24) 3 (16) 5 224 c) (13) 3 (12) 5 1 6
b) (16) 3 (15) 5 130 d) (210) 3 (29) 5 90
2 NÚMEROS ENTEROS

2.26 Obtén el resultado de las siguientes

divisiones. a) (127) ; (13) c) (148) ; (28)
b) (210) ; (15) d) (263) ; (29)
a) (127) ; (13) 5 1(27 ; 3) 5 1 9 c) (148) ; (28) 5 2(48 ; 8) 5 2 6
b) (210) ; (15) 5 2(10 ; 5) 5 2 2 d) (263) ; (29) 5 1(63 ; 9) 5 1 7

2.27 En una división exacta, el dividendo es 112, y el cociente, 24. ¿Cuál es el divisor?
El divisor es un número tal que al dividir 112 entre él debe dar 24. Por tanto, debe ser un número
negativo. El divisor es 23.
Comprobación: (112) ; (23) 5 2 4

2.28 Averigua los números que faltan en estas igualdades.

a) (149) ; (17) 5 h c) (235) ; h 5 2 5
b) (230) ; h 5 1 5 d) h ; (28) 5 1 4
a) (149) ; (17) 5 1 7 c) (235) ; (17) 5 2 5
b) (230) ; (26) 5 1 5 d) (232) ; (28) 5 1 4

2.29 Averigua los números que faltan en estas igualdades.

a) (142) ; (26) 5 h c) (213) ; h 5 2 1 e) h ; (22) 5 1 4
b) (230) ; h 5 1 3 d) (250) ; h 5 2 5 f) h ; (16) 5 2 1
a) (142) ; (26) 5 2 7 c) (213) ; (113) 5 2 1 e) (28) ; (22) 5 1 4
b) (230) ; (210) 5 1 3 d) (250) ; (110) 5 2 5 f) (26) ; (16) 5 2 1

2.30 Escribe cada uno de estos números como cociente de otros dos.
a) 2 5 c) 2 2 e) 2100
b) 1 8 d) 1 9 f) 111
a) 2 5 5 (125) ; (25) c) 2 2 5 (28) ; (14) e) 2100 5 (1700) ; (27)
b) 1 8 5 (216) ; (12) d) 1 9 5 (118) ; (1) f) 111 5 (2121) ; (211)

2.31 Halla el resultado de dos formas distintas.

a) (13) 3 [(27) 1 (210)] b) (25) 3 [(112) 1 (24)]
a) Aplicando la propiedad distributiva: (13) 3 [(27) 1 (210)] 5 (13) 3 (27) 1 (13) 3 (210) 5 (221) 1 (230) 5
251 Primero la suma y luego la multiplicación: (13) 3 [(27) 1 (210)] 5 (13) 3 (217) 5 251
b) Aplicando la propiedad distributiva: (25) 3 [(112) 1 (24)] 5 (25) 3 (112) 1 ( 2 5) 3 (24) 5 (260) 1 (120) 5
240 Primero la suma y luego la multiplicación: (25) 3 [(112) 1 (24)] 5 (25) 3 (18) 5 240

2.32 Obtén el resultado utilizando la propiedad distributiva.

a) (29) 3 [8 1 (29)] c) 4 3 [(25) 1 9 1 (26)]
b) 2 3 [(210) 1 (13)] d) [(29) 1 7 1 (22)] 3 (28)

a) (29) 3 [(18) 1 (29)] 5 (29) 3 (18) 1 (29) 3 (29) 5 (272) 1 (281) 5 2153
b) 2 3 [(210) 1 (13)] 5 (12) 3 (210) 1 (12) 3 (13) 5 (220) 1 (16) 5 214
c) 4 3 [(25) 1 9 1 (26)] 5 4 3 (25) 1 4 3 ( 1 9 ) 1 4 3 (26) 5 (220) 1 (136) 1 (224) 5 2 8
d) [(29) 1 7 1 (22)] 3 (28) 5 (29) 3 (28) 1 (17) 3 (28) 1 (22) 3 (28) 5 (172) 1 (256) 1 (116) 5 132
2 NÚMEROS ENTEROS

2.33 Copia en tu cuaderno y completa.

a) (25) 3 [9 1 (24)] 5 (25) 3 h 5 225 c) 9 3 8 5 9 3 (5 1 h ) 5 h 1 (127) 5 h
b) h 3 [5 1 (27)] 5 210 1 h 5 h d) 3 3 [(26) 1 h ] 5 3 3 h 1 3 3 (29) 5 h
a) (25) 3 [9 1 (24)] 5 (25) 3 (15) 5 225 c) 9 3 8 5 9 3 [5 1 (13)] 5 (145) 1 (127) 5 172
b) (22) 3 [5 1 (27)] 5 210 1 (114) 5 1 4 d) 3 3 [(26) 1 (29)] 5 3 3 (26) 1 3 3 (29) 5 245

2.34 Escribe 228 como producto de 2 4 por una suma de dos sumandos.
Respuesta abierta. Por ejemplo: (24) 3 [9 1 (22)] 5 (236) 1 (18) 5 228

2.35 Escribe 64 como producto de 2 8 por una suma de tres sumandos.

Respuesta abierta.
Por ejemplo: (28) 3 [(24) 1 (12) 1 (26)] 5 (28) 3 (24) 1 (28) 3 (12) 1 (28) 3 (26) 5 32 1 (216) 1 48 5
64

2.36 Saca factor común en cada una de estas operaciones y obtén el resultado.
a) (25) 3 7 1 (25) 3 (212) d) (29) 3 (212) 1 (29) 3 13
b) (22) 3 7 1 (22) 3 (23) e) 7 3 2 1 7 3 221)
c) 5 3 9 1 5 3 (211) f) (22) 3 7 1 (22) 3 (23)

a) (25) 3 7 1 (25) 3 (212) 5 (25) 3 [7 1 (212)] 5 (25) 3 (25) 5 25

b) (22) 3 7 1 (22) 3 (23) 5 (22) 3 [7 1 (23)] 5 (22) 3 4 5 2 8
c) 5 3 9 1 5 3 (211) 5 5 3 [9 1 (211)] 5 5 3 (22) 5 210
d) (29) 3 (212) 1 (29) 3 13 5 (29) 3 [(212) 1 13)] 5 (29) 3 (11) 5 2 9
e) 7 3 2 1 7 3 (221) 5 7 3 [2 1 (221)] 5 7 3 (219) 5 2133
f) (22) 3 7 1 (22) 3 (23) 5 (22) 3 [7 1 (23)] 5 (22) 3 4 5 2 8

2.37 Copia en tu cuaderno y completa las siguientes expresiones. Calcula el

resultado. a) (25) 3 8 1 (25) 3 (27) 5 (25) 3 ( h 1 h )
b) (245) 1 5 3 (111) 5 5 3 h 1 11)
c) 24 1 2 3 (27) 5 h 3 [12 1 (27)]

a) (25) 3 8 1 (25) 3 (27) 5 (25) 3 [8 1 (27)] 5 2 5

b) (245) 1 5 3 (111) 5 5 3 [(29) 111)] 5 10
c) 24 1 2 3 (27) 5 2 3 [12 1 (27)] 5 10

2.38 Saca factor común y resuelve estas

sumas. a) 5 3 (23) 1 (26) 3 4 1 (23) 3
(27)
b) (25) 3 2 1 (23) 3 4 1 2 3 13

a) 5 3 (23) 1 (26) 3 4 1 ( 23 ) 3 (27) 5 5 3 (23) 1 (23) 3 2 3 4 1 (23) 3 (27) 5 (23) 3 [5 1 2 3 4 1 (27)] 5

5 (23) 3 6 5 218
b) (25) 3 2 1 (23) 3 4 1 2 3 13 5 (25) 3 2 1 (23) 3 2 3 2 1 2 3 13 5 2 3 [(25) 1 (23) 3 2 1 13] 5 2 3 2 5 4
2 NÚMEROS ENTEROS

2.39 Realiza los siguientes cálculos.

a) 32 1 (212) ; 6 d) 27 ; (23) 3 2 2 (24)
b) (28) 3 9 2 15 3 (23) e) (218) ; 6 1 5 3 (210)
c) (24) 3 10 ; 2 1 14 ; (27)

a) 32 1 (212) ; 6 5 32 1 (22) 5 30
b) (28) 3 9 2 15 3 (23) 5 272 2 (245) 5 272 1 (145) 5 227
c) (24) 3 10 ; 2 1 14 ; (27) 5 240 ; 2 1 (22) 5 220 1 (22) 5 222
d) 27 ; (23) 3 2 2 (24) 5 (29) 3 2 1 (14) 5 218 1 4 5 214
e) (218) ; 6 1 5 3 (210) 5 (23) 1 (250) 5 253

2.40 Obtén el resultado de estas operaciones.

a) 18 ; 9 1 5 2 [(215) 3 3 1 12 3 4] d) [((212) 2 (23)) 3 8] 1 24 ; [((22) 1 (26)) ; 2]
b) (26) 3 [42 (22)] 1 [28 1 (23) 3 2] e) [(3 2 4) 1 (22)] 3 4 1 9 ; (23) 3 6
c) (235) ; (5 1 2) 1 (24) 3 9 2 (7 2 2 3 5)

a) 18 ; 9 1 5 2 [(215) 3 3 1 12 3 4] 5 18 ; 9 1 5 2 [245 1 48] 5 18 ; 9 1 5 2 3 5 2 1 5 2 3 5 4

b) (26) 3 [4 2 (22)] 1 [28 1 (23) 3 2] 5 (26) 3 (4 1 2) 1 [28 1 (26)] 5 2 6 3 6 1 (214) 5 236 1 (214) 5 250
c) (235) ; (5 1 2) 1 (24) 3 9 2 (7 2 2 3 5) 5 (235) ; 7 1 (24) 3 9 2 [7 2 10] 5 (235) ; 7 1 (24) 3 9 2 (23) 5
5 2 5 1 (236) 1 3 5 241 1 3 5 238
d) [((212) 2 (23)) 3 8] 1 24 ; [((22) 1 (26)) ; 2] 5 [(29) 3 8] 1 24 ; [(28) ; 2] 5 272 1 24 ; (24) 5
5 272 1 (26) 5 278
e) [(3 2 4) 1 (22)] 3 4 1 9 ; (23) 3 6 5 [(21) 1 (22)] 3 4 1 (23) 3 6 5 (23) 3 4 1 (218) 5 (212) 1 (218) 5 230
2 NÚMEROS ENTEROS

R E S O L U C I Ó N D E P R O B L E M A S

2.41 Un autobús comienza su viaje con 43 pasajeros; en la primera parada se bajan 3 personas y suben
7; en la segunda parada se bajan 11; y en la tercera parada se suben 4 y baja solo 1 persona.
a) ¿Cuántos pasajeros quedan en el autobús?
b) ¿Cuántas personas se bajaron en total?

a) Después de la primera parada hay en el autobús 43 2 3 1 7 5 47

pasajeros. Después de la segunda, 47 2 11 5 36 pasajeros.
Después de la tercera, 36 1 4 2 1 5 39
pasajeros. En el autobús quedan 39 pasajeros.
b) En la primera parada se bajaron 3
personas. En la segunda, 11.
En la tercera solo se bajó 1 persona.
En total se bajaron del autobús: 3 1 11 1 1 5 15 personas.

2.42 Alicia está jugando a un pasatiempo que consiste en responder preguntas. Por cada respuesta
correcta obtiene 6 puntos, pero por cada una que responde mal pierde 4 puntos.
Si el pasatiempo consta de 20 preguntas, y Alicia ha contestado bien a 14 preguntas, ¿cuántos
puntos ha obtenido?

Por las preguntas bien contestadas obtiene 14 ? 6 5 84 puntos.

Por las preguntas mal contestadas (20 2 14 5 6 preguntas) le quitan 6 ? 4 5 24
puntos. En total obtiene 84 2 24 5 60 puntos.
2 NÚMEROS ENTEROS

C Á L C U L O M E N TA L

2.43 Indica los números que faltan en la tabla.

Anterior Número Siguiente Anterior Número Siguiente

13 14 15 13 14 15
26 25 26 25 24
213 213 212 211
210 211 210 29
28 210 29 28

2.44 Enumera todos los enteros comprendidos entre estos pares.

a) 2 5 y 0 b) 1 2 y 2 2

a) 24, 23, 22, 2 1 b) 11 , 0, 2 1

2.45 Anota todos los números enteros cuyo valor absoluto sea menor que cada uno de los
siguientes. a) 2 b) 5 c) 7 d) 12

a) 11, 0, 2 1
b) 24, 23, 22 , 21, 0, 11, 12, 13, 1 4
c) 26, 25, 24 , 23, 22, 21, 0, 11, 12, 13, 14, 15, 1 6
d) 211, 210, 29, 28, 27, 26 , 25, 24, 23, 22, 21, 0, 11, 12, 13, 14, 15 , 16, 17, 18, 19, 110, 111

2.46 Halla el número que falta.

a) (26) 2 op (h) 5 0 b) op (h) 2 15 5 0
a) 2 6 2 op (6) 5 0 b) op (215) 2 15 5 0

2.47 Obtén el resultado.

a) 17 2 (215) c) (21) 1 (23)
b) 25 1 (24) 1 (26) d) 2(212) 2 (28)
a) 17 2 (215) 5 32 c) 2 1 1 (23) 5 2 4
b) 25 1 (24) 1 (26) 5 115 d) 2(212) 2 (28) 5 120

2.48 Halla los números que faltan.

a) (23) 3 8 5 h c) (25) 3 (29) 5 h
b) (216) 3 h 5 248 d) 7 3 h 5 242
a) (23) 3 8 5 224 c) (25) 3 (29) 5 145
b) (216) 3 (13) 5 248 d) 7 3 (26) 5 242

2.49 Calcula.
a) El triple del opuesto de 28.
b) La mitad del opuesto de 44.
c) El opuesto de 5 3 (28).
a) op (28) 5 1 8 c) op [5 3 (28)] 5 40
b) op (44) 5 244
Þ sto de 44 es 222. Þ El opuesto de
240 es 40.
E
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2 NÚMEROS ENTEROS

E J E R C I C I O S PA R A E N T R E N A R S E

Números enteros. Valor absoluto

2.50 Expresa con números enteros.
a) La temperatura mínima es de 5 8C bajo
cero. b) El monte Aconcagua es de 7 010
metros.
c) Euclides nació en el año 300 antes de Cristo.
d) La profundidad de la fosa de Tonga, en el océano Índico, es de 10 882 metros.
a) 2 5 b) 17 010 c) 2300 d) 210 882

2.51 ¿Qué números representan las letras en esta recta?

B D A E +2 F C
A 5 24 B5 8 C 5 11 D 5 26 E 5 23 F5 0

2.52 El valor absoluto de un número es igual a 8 y se representa en una recta a la izquierda del cero.
¿Cuál es el número?
Hay dos números enteros cuyo valor absoluto es 8: 2 8 y 18.
De ellos, el que se representa a la izquierda del cero es el negativo. Por tanto, el número es 28.

2.53 Halla el resultado de estas operaciones en valor absoluto.

a) (22) 3 [(27) 1 9] c) 6 2 3 3 (27)
b) 12 ; (23) 1 8 d) [(29) 23] ; 4
a) (22) 3 [(27) 1 9] 5 (22) 3 2 5 2 4 Þ u24u 5 4 c) 6 2 3 3 (27) 5 6 1 21 5 27 Þ u127u 5 27
b) 12 ; (23) 1 8 5 (24) 1 8 5 1 4 Þ u14u 5 4 d) [(29) 23] ; 4 5 (212) ; 4 5 2 3 Þ u23u 5 3

Ordenación
2.54 ¿Qué número entero cumple estas dos condiciones?
· Es mayor que 2 2 y menor que 1.
· No coincide con su opuesto.
Si es mayor que 2 2 y menor que 1, puede ser 2 1 ó 0.
Como 0 coincide con su opuesto, el número que cumple las dos condiciones es -1.

2.55 Escribe todos los números enteros que

faltan. c) 2 1 < ... < 1 5
a) 2 4 < ... < 1 4 d) 0 < ... < 1 7
b) 210 < ... < 0
a) 2 4 , 2 3 , 2 2 , 2 1 , 0 , 11 , 12 , 13 , 14
b) 210 , 2 9 , 2 8 , 2 7 , 2 6 , 25 , 24 , 23 , 22 , 21 , 0
c) 2 1 , 0 , 1 1 , 1 2 , 1 3 , 14 , 15
d) 0 , 1 1 , 1 2 , 1 3 , 1 4 , 15 , 16 , 17

2.56 Ordena estos números de mayor a

menor. a) 1 5 . 0 . 2 2 . 2 3 . 2 4
b) 1 6 . 1 5 . 1 3 . 0 . 2 1 . 2 3
a) 23, 15, 22, 0, 2 4
b) 16, 0, 23, 21, 15, 1 3
c) 21, 12, 11, 26, 14,
2 7 d) 22, 26, 0, 13,
25, 1 9
c) 1 4 . 1 2 . 1 1 . 2 1 . 2 6 . 2 7
d) 1 9 . 1 3 . 0 . 2 2 . 2 5 . 2 6
2 NÚMEROS ENTEROS

2.57 Escribe los números que faltan.

a) 7 1 (21) 5 op (h) b) 3 1 op [op (h)] 5 0
a) 7 1 (21) 5 op (26) b) 3 1 op [op (23)] 5 0

Operaciones con números enteros

2.58 Realiza las siguientes sumas.
a) 10 1 (24) 1 (22) c) (23) 1 15 1 (22) 1 25
b) (25) 1 (23) 1 10 d) (26) 1 8 1 (225) 1 (23)
a) 10 1 (24) 1 (22) 5 10 1 (26) 5 4
b) (25) 1 (23) 1 10 5 2 8 1 10 5 2
c) (23) 1 15 1 (22) 1 25 5 (23) 1 (22) 1 15 1 25 5 2 5 1 40 5 35
d) (26) 1 8 1 (225) 1 (23) 5 8 1 (26) 1 (225) 1 (23) 5 8 1 (234) 5 226

2.59 Copia esta tabla en tu cuaderno y complétala.

Resta En forma de suma Resultado

12 2 (28) 12 1 8 20
(215) 2 (24) h 1 4 h
h 2 9 12 1 ( 2 h ) h
82 h h 1 7 15
 Resta En forma de suma Resultado
12 2 (28) 12 1 8 20
(215) 2 (24) 215 1 4 211
12 2 9 12 1 (29) 3
8 2 (27) 81 7 15
2.62 Realiza las siguientes divisiones.
a) (212) ; (24) b) (228) ; 7 c) 45 ; (23) d) (26) ; 6
a) 212 ; (24) 5 3 c) 45 ; (23) 5 215
b) (228) ; 7 5 2 4 d) (26) ; 6 5 2 1

2.63 Escribe cada uno de los siguientes números como diferencia de dos números enteros, de dos formas
distintas. a) 21 b) 212 c) 14 d) 234
Respuesta abierta. Por ejemplo:
a) 21 5 (122) 2 (11) 5 124 2 (13) c) 14 5 120 2 (16) 5 18 2 (14)
b) 212 5 211 2 (11) 5 210 2 (12) d) 234 5 237 2 (23) 5 230 2 (14)
2 NÚMEROS ENTEROS

2.64 Expresa cada uno de estos números como producto de un número entero negativo por otro entero,
de dos formas distintas.
a) 214 b) 20 c) 248 d) 224
En algún caso hay más de una
solución: a) 214 5 (22) 3 (17) 5 c) 248 5 (224) 3 (12) 5 (24) 3 (112)
(12) 3 (27) d) 224 5 (23) 3 (18) 5 (16) 3 (24)
b) 20 5 (22) 3 (210) 5 (24) 3 (25)

2.65 Averigua los números que faltan.

a) (29) 1 h 5 2 2 b) h 3 (210) 5 60 c) 39 ; h 5 213 d) 4 2 h 5 5
a) (29) 1 7 5 2 2 c) 39 ; (23) 5 213
b) (26) 3 (210) 5 60 d) 4 2 (21) 5 5

2.66 ¿Cuál es el número que al sumarle 15 da como resultado 212?

El número es el que se obtiene restando a 212 el sumando conocido, 15: 212 2 15 5
227. Comprobación: 15 1 (227) 5 212

Propiedad distributiva y sacar factor común

2.67 Calcula de dos formas distintas.
a) (28) 3 [6 1 (29)] b) 12 3 [(24) 1 2]
a) Forma 1: Primero la suma y luego la
multiplicación. (28) 3 [6 1 (29)] 5 (28)
3 (23) 5 24
Forma 2: Propiedad distributiva.
(28) 3 [6 1 (29)] 5 (28) 3 6 1 (28) 3 (29) 5 248 1 72 5 24
b) Forma 1: Primero la suma y luego la multiplicación.
12 3 [(24) 1 2] 5 12 3 (22) 5 224
Forma 2: Propiedad distributiva.
12 3 [(24) 1 2] 5 12 3 (24) 1 12 3 2 5 248 1 24 5 224

2.68 Aplica la propiedad distributiva y calcula.

a) 12 3 [(213) 1 9]
b) (23) 3 [(28) 1 15 1 (23)]
c) 7 3 [6 1 (24) 1 (22)]
a) 12 3 (213 1 9) 5 12 3 (213) 1 12 3 9 5 2156 1 108 5 248
b) (23) 3 [(28) 1 15 1 (23)] 5 (23) 3 (28) 1 (23) 3 15 1 (23) 3 (23) 5 24 1 (245) 1 9 5 33 1 (245) 5 212
c) 7 3 [6 1 (24) 1 (22)] 5 7 3 6 1 7 3 (24) 1 7 3 (22) 5 42 1 (228) 1 (214) 5 42 1 (242) 5 0

2.69 Calcula, sacando primero factor común.

a) 4 3 (28) 1 4 3 3 1 4 3 (22) c) 3 3 7 1 3 3 (29) 1 6
b) (22) 3 5 1 (22) 3 (211) 1 2 3 (27) d) 5 3 (24) 1 (25) 3 1 1 5 3 8
a) 4 3 (28) 1 4 3 3 1 4 3 (22) 5 4 3 [(28) 1 3 1 (22)] 5 4 3 [(210) 1 3] 5 4 3 (27) 5 228
b) (22) 3 5 1 (22) 3 (211) 1 2 3 (27) 5 (22) 3 5 1 (22) 3 (211) 1 (22) 3 7 5 (22) 3 [5 1 (211) 1 7] 5
5 (22) 3 (1) 5 2 2
c) 3 3 7 1 3 3 (29) 1 6 5 3 3 7 1 3 3 (29) 1 3 3 2 5 3 3 [7 1 (29) 12] 5 3 3 [9 1 (29)] 5 3 3 0 5 0
d) 5 3 (24) 1 (25) 3 1 1 5 3 8 5 5 3 (24) 1 5 3 (21) 1 5 3 8 5 5 3 [(24) 1 (21) 1 8] 5 5 3 [25 1 8] 5 5 3 3 5
15
2 NÚMEROS ENTEROS

2.70 Expresa estas operaciones como producto de dos números enteros, sacando factor común.
a) 2 1 8 c) (215) 1 18
b) 6 1 (227) d) (210) 2 25
a) 2 1 8 5 2 3 1 1 2 3 4 5 2 3 (1 1 4) 5 2 3 5
b) 6 1 (227) 5 3 3 2 1 3 3 (29) 5 3 3 [2 1 (29)] 5 3 3 (27)
c) (215) 1 18 5 3 3 (25) 1 3 3 6 5 3 3 [(25) 1 6] 5 3 3 1
d) (210) 225 5 5 3 (22) 1 5 3 (25) 5 5 3 [(22) 1 (25)] 5 5 3 (27)

Operaciones combinadas
2.71 Realiza las siguientes operaciones.
a) 9 ; (23) 1 8 3 (25) 1 36 d) (24) 2 32 ; (28) 1 2 3 (26)
b) (212) 3 4 2 (232) ; 8 2 (25) e) 15 2 (240) ; 10 1 15 ; (25) 3 2
c) 65 ; (25) 3 2 1 28 ; (27)
a) 9 ; (23) 1 8 3 (25) 1 36 5 2 3 1 (240) 1 36 5 243 1 36 5 2 7
b) (212) 3 4 2 (232) ; 8 2 (25) 5 (248) 2 (24) 2 (25) 5 (248) 1 4 1 5 5 (248) 1 9 5 239
c) 65 ; (25) 3 2 1 28 ; (27) 5 (213) 3 2 1 (24) 5 (226) 1 (24) 5 230
d) (24) 2 32 ; (28) 1 2 3 (26) 5 2 4 1 4 1 (212) 5 212
e) 15 2 (240) ; 10 1 15 ; (25) 3 2 5 15 2 (24) 1 (23) 3 2 5 15 1 4 1 (26) 5 19 1 (26) 5 13

2.72 Calcula el resultado de estas

operaciones. a) [(214) 1 18] ; (22) 1 7 d) (218) 2 3 3 (5 3 2 2 6)
b) 3 2 (18 - 4) 1 (25) 3 (26) e) (224) ; (22) + 7 3 [(-1) 1 3 3 (24)]
c) (25) 3 (7 + 6) 2 48 ; (28)
a) [(214) 1 18] ; (22) 1 7 5 4 ; (22) 1 7 5 2 2 1 7 5 5
b) 3 2 (18 2 4) 1 (25) 3 (26) 5 3 2 14 1 (25) 3 (26) 5 3 2 14 1 30 5 33 2 14 5 19
c) (25) 3 (7 1 6) 2 48 ; (28) 5 (25) 3 13 2 48 ; (28) 5 (265) 2 (26) 5 (265) 1 6 5 259
d) (218) 2 3 3 (5 3 2 2 6) 5 (218) 2 3 3 (10 2 6) 5 (218) 2 3 3 4 5 218 2 12 5 230
e) (224) ; (22) 1 7 3 [21 1 3 3 (24)] 5 (224) ; (22) 1 7 3 [21 1 (212)] 5 (224) ; (22) 1 7 3 (213) 5
12 1 (291) 5 279

2.73 Los dos miembros de estas igualdades se diferencian en unos paréntesis. Indica cuáles son correctas
y cuáles no.
a) 21 2 (12 2 8) 5 21 2 12 2 8
b) [(213) 1 9] 2 5 5 (213) 1 9 2 5
c) 2(8 2 6) 1 10 5 (28) 2 6 1 10
a) No es 21 2 (12 2 8) 5 21 2 4 5 17 y 21 2 12 2 8 5 21 2 20 5 1
correcta. b) Es [(213) 1 9] 2 5 5 2 4 2 5 5 2 9 y 213 1 9 2 5 5 218 1 9 5 2 9
correcta. 2(8 2 6) 1 10 5 2 2 1 10 5 8 y 2 8 2 6 1 10 5 214 1 10 5 2 4
c) No es
correcta.
2 NÚMEROS ENTEROS

P R O B L E M A S PA R A A P L I C A R

2.74 Ayer a las 20.00, el termómetro marcaba 2 8C. A las 00.00 la temperatura descendió 5 grados. ¿Qué
tem-peratura marcaba el termómetro a las 00.00?

1 2 1 (25) 5 2 3
El termómetro marcaba 2 3 8C.

2.75 Un avión vuela a 3 500 metros y un submarino está sumergido a 40 metros. ¿Qué altura en metros
los separa?

3 500 2 (240) 5 3 500 1 40 5 3 540 m de altura los separan.

2.76 Elisa gana 18 euros cada noche que se queda cuidando a los niños de una familia. ¿Cuántos euros
gana si se queda 4 noches?
Cada noche gana 18 Þ 118
€ Se queda 4 noches Þ 14
En total gana: (118) 3 (14) 5 172 €

2.77 Elisa ha estado ocupada preparando sus exámenes y no ha podido ir a cuidar a los niños. Dice que
ha perdido 54 euros. ¿Cuántas noches ha dejado de ir?
Pierde 54 euros Þ 254 €
Cada noche pierde 18 Þ 218 €
euros (254) ; (218) 5 1 3 noches.
En total ha dejado de ir:

2.78 Roma fue fundada en el año 753 a. C. y el final del Imperio romano en Occidente tuvo lugar en el
año 476 d. C. ¿Cuántos años transcurrieron desde la fundación de Roma hasta el final del Imperio?

753 antes de Cristo: 2753 476 después de Cristo:

1476 Han transcurrido: 476 2 (2753) 5 476 1 753
5 1 229 años.

2.79 Hace dos años una empresa obtuvo unos beneficios por valor de 200 000 euros. El año pasado tuvo
pér-didas de 52 000 euros. ¿Cuál ha sido el resultado global de la empresa en los dos últimos años?

Beneficios: 1200 000 € Pérdidas: 252 000 €

Balance 5 Beneficios 1 Pérdidas 5 200 000 1 (252 000) 5 148 000 €
En los dos últimos años, la empresa ha obtenido un beneficio de 148 000 euros.

2.80 Un grupo de amigos, con un monitor, hicieron el fin de

semana descenso de cañones por el siguiente itinerario.
a) Expresa el recorrido con números enteros.
b) Calcula cuántos metros descendieron en total.
a) R-1: 2 5 R-2: 2 6 R-3: 2 6 R-4: 2 7 R-5: 2 3
b) 2 5 1 (26) 1 (26) 1 (27) 1 (23) 5 227 metros.
El descenso fue de 27 metros.
2 NÚMEROS ENTEROS

2.81 La latitud de Madrid es de unos 408 N y la de Buenos Aires, de unos 588 S. ¿Cuál es, en valor
absoluto, la diferencia entre las latitudes de las dos ciudades?

Expresando las latitudes con los enteros correspondientes resulta:

Latitud de Madrid: 140 Latitud de Buenos Aires:
El valor absoluto de la diferencia 258 u 140 2 (258) u 5 u40 1 58u 5 u98u 5 98.
es:

2.82 Daniel ha ido al hospital a visitar a un amigo. Ha subido al ascensor y ha pulsado la planta en la
que está su amigo, pero antes de llegar ha hecho el siguiente recorrido: 1.º Sube 5 pisos. 2.º Baja 7
pisos. 3.º Sube 10 pisos. 4.º Sube 4 pisos. 5.º Baja 3 pisos.
¿En qué planta se encuentra su amigo?
Sustituyendo las paradas por los enteros correspondientes, resulta: 15, 27, 110, 14, 23.
La suma de todos ellos es la planta en la que se encuentra su amigo: 5 1 (27) 1 10 1 4 1 (23) 5 19 1 (210)
5 9 Su amigo está en la novena planta.

2.83 La temperatura en una mañana de invierno era de 2 3 8C. Al mediodía, la temperatura en grados
era igual al opuesto del doble de la temperatura de la mañana.
a) Cuál era la temperatura al mediodía?
b) Calcula la diferencia entre la temperatura del mediodía y la de la mañana.
a) El doble de la temperatura de la mañana es: 2 3 (23) 5
268. El opuesto del número anterior es 168.
Entonces, la temperatura al mediodía era de 6 8C.
b) La diferencia entre la temperatura del mediodía y la de la mañana es: 6 2 (23) 5 6 1 3 5 9 8C.

2.84 Iván y Paola gastan en el supermercado 57 euros. Compran tres cajas de leche y, además, un lote
de productos de la pescadería por valor de 15 euros. ¿Cuánto ha costado cada caja de leche?
Las cajas de leche les han costado 57 2 15 5 42 euros.
Como han comprado 3 cajas, cada una de ellas ha costado: 42 ; 3 5 14 euros.

2.85 El grifo de una fuente estaba estropeado y se perdían 3 litros de agua cada hora. Lo arreglaron
cuan-do se habían perdido 72 litros. ¿Cuántas horas estuvo estropeado?
Había perdido 72 litros Þ 272
Perdía 3 litros a la hora Þ 2 3
Estuvo estropeado: (272) ; (23) 5 124 horas.

2.86 El producto de un número entero negativo por otro número es igual a 248. El valor absoluto del
pri-mer número es mayor que 6. ¿Cuáles son los números?
Si el producto de los números es negativo y uno de ellos es negativo, el otro ha de ser positivo.
Por tanto, hay que buscar dos parejas de números (uno positivo y otro negativo) cuyo producto sea 248.
El valor absoluto del número negativo ha de ser mayor que 6 y dividir a 48: 8, 12, 16, 24 y 48. Entonces, el número
negativo puede ser: 28, 212, 216, 224, 248.
Los números que multiplicados por cada uno de los anteriores dan como resultado 248 son: 16, 14 , 13, 12,
11. Entonces, los números pueden ser: 2 8 y 6, 212 y 4, 216 y 3, 224 y 2, 248 y 1.

2.87 Escribe tres números enteros distintos, tales que el primero multiplicado por la suma de los otros
dos sea igual al opuesto del primero.
Para que al multiplicar un número por otro dé el opuesto del primero, el segundo número tiene que ser (21), es decir, la
suma de los otros dos debe ser (21).
Pueden ser: 15, 1 2 y (23) Þ 5 3 [2 1 (23)] 5 5 3 (21)
5 2 5 29, 2 7 y 6 Þ 2 9 3 [(27) 1 6] 5 2 9 3 (21) 5 9
2 NÚMEROS ENTEROS

R E F U E R Z O

Operaciones con números enteros

2.88 Expresa estos datos con números enteros.
a) El submarino está a 110 metros.
b) María va a escalar 800 metros.
c) El suelo del pozo de una mina está a 518 metros de profundidad.
a) 2110 b) 1800 c) 2518

2.89 Representa en la recta todos los números enteros cuyo valor absoluto sea mayor que 2 y menor que
7.

–6 –5 –4 –3 0 +3 +4 +5 +6

2.90 Ordena estos números de menor a

mayor. a) 17, 25, 23, 14, 0 b) 18, 16, 22, 24, 2 9
a) 2 5 , 2 3 , 0 , 1 4 , 1 7 b) 2 9 , 2 4 , 2 2 , 1 6 , 1 8

2.91 Escribe el número que falta.

a) (24) 1 op (h) 5 0 b) h 5 op [op (22)]
a) 2 4 1 op (24) 5 0 b) 2 2 5 op [op (22)]

2.92 Realiza las siguientes operaciones.

a) (27) 1 15 1 3 d) (213) 3 (22)
b) (28) 2 (210) e) (232) ; (216)
c) (24) 1 (22) 1 6 f) 55 ; (211)
a) (27) 1 15 1 3 5 (27) 1 18 5 11 d) (213) 3 (22) 5 126
b) (28) 2 (210) 5 (28) 1 10 5 2 e) (232) ; (216) 5 2
c) (24) 1 (22) 1 6 5 2 6 1 6 5 0 f) 55 ; (211) 5 2 5

Propiedad distributiva y sacar factor común

2.93 Aplica la propiedad distributiva y calcula.

a) (26) 3 [(28) 1 3] b) 9 3 [(26) 1 8] c) 5 3 [7 1 (22)] d) (23) 3 [4 1 (21)]
a) (26) 3 [(28) 1 3] 5 (26) 3 (28) 1 (26) 3 3 5 48 1 (218) 5 30
b) 9 3 [(26) 1 8] 5 9 3 (26) 1 9 3 8 5 254 1 72 5 18
c) 5 3 [7 1 (22)] 5 5 3 7 1 5 3 (22) 5 35 1 (210) 5 25
d) (23) 3 [4 1 (21)] 5 (23) 3 4 1 (23) 3 (21) 5 212 1 3 5 2 9

2.94 Saca factor común y halla el resultado.

a) 6 3 (23) 1 6 3 8
b) (23) 3 (25) 1 (23) 3 7
c) (24) 3 2 1 4 3 (21)
a) 6 3 (23) 1 6 3 8 5 6 3 [(23) 1 8] 5 6 3 5 5 30
b) (23) 3 (25) 1 (23) 3 7 5 (23) 3 [(25) 1 7] 5 (23) 3 2 5 2 6
c) (24) 3 2 1 4 3 (21) 5 4 3 (22) 1 4 3 (21) 5 4 3 [(22) 1 (21)] 5 4 3 (23) 5 212
2 NÚMEROS ENTEROS

Operaciones combinadas

2.95 Realiza estos cálculos.

a) 8 3 (29) 1 (216) ; (24)
b) 13 2 (25) 3 7 1 28 ; (22)
c) (236) ; (29) 1 10 3 (23) 2 20

a) 8 3 (29) 1 (216) ; (24) 5 272 1 4 5 268

b) 13 2 (25) 3 7 1 28 ; (22) 5 13 2 (235) 1 (214) 5 13 1 35 1 (214) 5 48 1 (214) 5 34
c) (236) ; (29) 1 10 3 (23) 2 20 5 4 1 (230) 1 (220) 5 4 1 (250) 5 246

2.96 Efectúa estas operaciones.

a) 2[5 2 (9 1 2) 1 (3 2 7)] 2 6
b) 9 2 2 3 (5 2 3) 1 18
c) (24) 1 6] 3 (23) 1 (25) 3 (22)

a) 2[5 2 (9 1 2) 1 (3 2 7)] 2 6 5 2[ 5 2 11 1 (24)] 2 6 5 2[(26 ) 1 (24)] 2 6 5 2(210) 2 6 5 10 2 6 5 4

b) 9 2 2 3 (5 2 3) 1 18 5 9 2 2 3 2 1 18 5 9 2 4 1 18 5 5 1 18 5 23
c) [(24) 1 6] 3 (23) 1 (25) 3 (22) 5 2 3 (23) 1 10 5 2 6 1 10 5 4
2 NÚMEROS ENTEROS

A M P L I A C I Ó N

2.97 Escribe cada uno de estos números como diferencia de dos números enteros.
a) 77 b) 2113 c) 2217 d) 0
Respuesta abierta. Por ejemplo:
a) 2 2 2 (279) 5 77 b) 2115 2 (22) 5 2113 c) 2219 2 (22) 5 2217 d) 2 5 2 (25) 5 0

2.98 Expresa cada uno de los siguientes números como producto de un entero negativo por una
diferencia de enteros.
a) 216 b) 48 c) 230
Respuesta abierta. Por
ejemplo: b) 48 5 2 6 3 [29 2 (21)] c) 230 5 2 3 3 [22 2 (212)]
a) 216 5 2 4 3 [22 2 (26)]

2.99 Transforma en productos estas

sumas. a) 7 1 (214) 1 28 c) 10 1 (28) 1 12
b) (216) 1 (232) 1 4 d) (240) 1 5 1 (235)
a) 7 1 (214) 1 28 5 7 3 1 1 7 3 (22) 1 7 3 4 5 7 3 [1 1 (22) 1 4] 5 7 3 [5 1 (22)] 5 7 3 3
b) (216) 1 (232) 1 4 5 4 3 (24) 1 4 3 (28) 1 4 3 1 5 4 3 [(24) 1 (28) 1 1] 5 4 3 (212 1 1) 5 4 3 (211)
c) 10 1 (28) 1 12 5 2 3 5 1 2 3 (24) 1 2 3 6 5 2 3 [5 1 (24) 1 6] 5 2 3 (1 1 6) 5 2 3 7
d) (240) 1 5 1 (235) 5 5 3 (28) 1 5 3 1 1 5 3 (27) 5 5 3 [28 1 1 1 (27)] 5 5 3 (215 1 1) 5 5 3 (214)

2.100 Escribe cada número como suma de un entero y un producto de enteros (fíjate en el primer
apartado). a) 218 5 2 3 1 (25) 3 3 b) 232 c) 43 d) 54
Respuesta abierta. Por
ejemplo: b) 232 5 216 1
(24) 3 4 c) 43 5 3 1 (24)
3 (210)
d) 54 5 40 1 (22) 3 (27)

2.101 Efectúa estos cálculos.

a) (232) ; [5 2 (23)] 1 7 3 (24) d) 3 3 [7 2 (4 2 9) 3 2] 1 10
b) (50 2 9 3 6) 3 [(210 1 8) ; (22)] e) [16 1 3 3 (25)] 3 (8 2 2 3 4)
c) (27) 3 (3 2 5) 1 (23 21) ; (26 2 5)

a) (232) ; [5 2 (23)] 1 7 3 (24) 5 (232) ; (5 1 3) 1 7 3 (24) 5 232 ; 8 1 7 3 (24) 5 2 4 1 (228) 5 232

b) (50 2 9 3 6) 3 [(210 1 8) ; (22)] 5 (50 2 54) 3 [(22) ; (22)] 5 2 4 3 1 5 2 4
c) (27) 3 (3 25) 1 (23 2 1) ; (26 2 5) 5 2 7 3 (22) 1 22 ; (211) 5 14 1 (22) 5 12
d) 3 3 [7 2 (4 2 9) 3 2] 1 10 5 3 3 [7 2 (25) 3 2] 1 10 5 3 3 [7 2 (210)] 1 10 5 3 3 (7 1 10) 1 10 5
5 3 3 17 1 10 5 61
e) [16 1 3 3 (25)] 3 (8 2 2 3 4) 5 [16 1 (215)] 3 (8 2 8) 5 1 3 0 5 0

2.102 Expresa cada número como suma de un entero negativo y un cociente de enteros.
a) 14 b) 216 c) 43 d) 54
Respuesta abierta. Por b) 216 5 2 1 1 (245) ; 3
ejemplo: a) 14 5 2 1 1
(245) ; (23)
c) 43 5 2 2 1 (290) ; (22)
d) 54 5 2 1 1 (2110) ; (22)
2 NÚMEROS ENTEROS

2.103 Pon paréntesis en el primer miembro de la igualdad para que esta sea cierta.
a) (25) 3 7 1 2 5 245 c) 4 3 5 2 2 3 3 5 36
b) (212) ; 9 2 3 5 2 2 d) (22) 1 1 ; (24) 1 3 5 1
a) (25) 3 (7 1 2) 5 245 c) 4 3 (5 2 2) 3 3 5 36
b) (212) ; (9 2 3) 5 2 2 d) [(22) 1 1] ; [(24) 1 3] 5 1
2 NÚMEROS ENTEROS

PA R A I N T E R P R E TA R Y R E S O LV E R

2.104 Las dos excursiones

La figura muestra el momento en que Ana y Eva par-
ten de excursión.

La tabla recoge el punto kilométrico en que se encuentra cada una a lo largo de la mañana.

11:00 11:30 12:00 12:30 13:00

Ana 150 160 172 180 185
Eva 122 114 102 90 75

a) ¿Quién ha recorrido más distancia?

b) ¿Quién ha circulado más deprisa desde las 12:30 hasta el final del trayecto?
c) Elabora una tabla que muestre la distancia que separa a Ana de Eva en cada momento.
a) Ana ha recorrido 185 2 150 km 5 35 km, mientras que Eva ha recorrido 122 2 75 km 5 47 km, por lo tanto, Eva
ha recorrido más distancia.
b) En la última media hora Ana ha recorrido 5 km y Eva 15 km, por lo que Eva ha ido más deprisa.
c)
Temperatura (ºC)
 11:00 11:30 12:00 12:30 13:00
Ana 150 160 172 180 185
Eva 122 114 102 90 75
Distancia 28 46 70 90 110

2.105 Frío y calor 40 Máxim

El gráfico muestra las temperaturas máximas y 30 a
mínimas alcanzadas el 1 de enero en varias capitales Mínim
mundiales. 20 a
a) Indica las temperaturas más alta y más baja y en 10
qué lugares se alcanzan. Halla la diferencia entre 0
ambas. -
10
b) ¿En qué ciudad hay más diferencia entre la tempe- Buenos La Yor El
ratura máxima y la mínima? Calcula dicha diferencia. Cairo Moscú Aires k
París Habana
c) Ordena las ciudades en orden creciente de Nueva
tempera-turas mínimas.
-20

a) La temperatura máxima es 32 8C en La Habana y Buenos Aires, y la temperatura mínima es 215 8C en Moscú. La

diferencia es 47 8C. b) En Buenos Aires hay 138 de diferencia al igual que en Moscú.
c) Moscú, Nueva York, París, El Cairo, Buenos Aires, La Habana
2 NÚMEROS ENTEROS

A U T O E V A L U A C I Ó N

2.A1 Expresa las cantidades con números

enteros.
c) El coche está en el tercer sótano del
a) La altura del Everest es de 8 844 metros. aparcamiento.
b) María debe 52 euros. d) Euclides nació en el año 300 a. C.
a) 18 844 b) 252 c) 2 3 d) 2300

2.A2 Sustituye las letras por los números que representan, e indica el valor absoluto de cada uno.

A E –1 C D B

uAu 5 u23u 5 3 uBu 5 u13u 5 3 uCu 5 0 5 0 uDu 5 u12u 5 2 uEu 5 u22u 5 2

2.A3 Calcula el resultado de estas sumas y restas.

a) 18 2 22 2 5 b) 210 1 15 2 35 c) 212 2 (210) 1 6 d) 5 2 (29) 2 9
a) 18 2 22 2 5 5 18 1 (222) 1 (25) 5 18 1 (227) 5 2 9
b) 210 1 15 2 35 5 210 1 15 1 (235) 5 210 1 (220) 5 230
c) 212 2 (210) 1 6 5 212 1 10 1 6 5 212 1 16 5 4
d) 5 2 (29) 2 9 5 5 1 9 2 9 5 5 1 0 5 5

2.A4 El anterior de un número es 27.

a) ¿Cuál es su opuesto? b) ¿Y su valor absoluto?
El anterior de 2 7 es 28.
a) El opuesto de 2 8 es 18. b) El valor absoluto de 2 8 es: u28u 5 8.

2.A5 Halla el resultado de estas

multiplicaciones. a) (23) 3 (25) 3 7 b) (28) 3 (23) 3 (210)
a) (23) 3 (25) 3 7 5 15 3 7 5 105 b) (28) 3 (23) 3 (210) 5 24 3 (210) 5 2240

2.A6 Obtén el resultado de estas divisiones.

a) 102 ; (26) b) (2305) ; (25)
a) 102 ; (26) 5 217 b) (2305) ; (25) 5 61

2.A7 Aplica la propiedad distributiva y calcula estos productos.

a) 7 3 (25 1 10) b) (24) 3 [(23) 1 8]
a) 7 3 (25 1 10) 5 7 3 (25) 1 7 3 10 5 235 1 70 5 35
b) (24) 3 [(23) 1 8] 5 (24) 3 (23) 1 (24) 3 8 5 12 1 (232) 5 220

2.A8 Saca factor común y opera.

a) 9 1 9 3 3 b) (24) 3 6 1 6 c) 20 1 (215) d) (24) 2 14
a) 9 1 9 3 3 5 9 3 (1 1 3) 5 9 3 4 5 36
b) (24) 3 6 1 6 5 [(24) 1 1] 3 6 5 (23) 3 6 5 218
c) 20 1 (215) 5 4 3 5 1 5 3 (23) 5 5 3 [4 1 (23)] 5 5 3 1 5 5
d) (24) 2 14 5 2 3 (22) 1 2 3 (27) 5 2 3 [22 1 (27)] 5 2 3 (29) 5 218
2 NÚMEROS ENTEROS

2.A9 Efectúa estas operaciones.

a) 5 1 (228) ; (24) b) 18 ; (26) 2 (242) ; 7
a) 5 1 (228) ; (24) 5 5 1 7 5 12 b) 18 ; (26) 2 (242) ; 7 5 2 3 2 (26) 5 2 3 1 6 5 3

2.A10 Halla el resultado de estas operaciones.

a) 5 3 (12 2 9) 1 24 ; (23) b) (27) 1 44 ; (211) 2 [32 1 5 3 (26)]
a) 5 3 (12 2 9) 1 24 ; (23) 5 5 3 3 1 24 ; (23) 5 15 1 (28) 5 7
b) (27) 1 44 ; (211) 2 [32 1 5 3 (26)] 5 2 7 1 44 ; (211) 2 [32 1 (230)] 5 2 7 1 44 ; (211) 1 2 5
5 2 7 1 (24) 1 2 5 211 2 2 5 213