Examen de la Unidad I y II

Estudio del Trabajo II

Nombre: Jair Omar López González Calificación___________

Numero de Control: 19061286
Fecha: 31/10/2022

1.- ¿Qué es ciencia?

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y
la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación
de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para
el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

2.- ¿Cuál es la diferencia entre ciencia aplicada y ciencia básica?

La ciencia básica se encargaría “solo” de generar conocimiento, mientras que la ciencia
aplicada tendría como principal objetivo la utilización del conocimiento para resolver
situaciones prácticas.

3.- Mencione al menos 3 tipos de investigación y descríbalas.

Investigación básica.
También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza
porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular
nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o
filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.
Investigación aplicada.
También conocida como práctica o empírica, este tipo de investigación se caracteriza
porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. La
investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica,
pues depende de los resultados y avances de esta última ya que toda investigación
aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que
le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prácticas.
Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre
de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las
investigaciones básicas y de las aplicadas.
Investigación documental.
Este tipo de investigación se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental, esto
es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación
encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se
basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y
la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios,
circulares, expedientes, etcétera.
 4.- ¿Para qué sirve el ISSN de un artículo o una revista científica?
El número ISSN es un código de 8 dígitos que sirven para identificar publicaciones
periódicas y recursos continuos de toda clase y editada en cualquier soporte, ya sean
impresos en papel o en formato digital.

5.- ¿Qué es un artículo arbitrado y donde se suelen publicar este tipo de productos
científicos?
La palabra arbitrada es una traducción del vocablo inglés ”refereed”, que ilustra el
concepto de que una autoridad externa al artículo lo evalúa y produce un veredicto sobre
su veracidad y relevancia.
Y por lo general se presentan estos artículos en revistas o en internet.

6.- ¿Qué es un artículo indizado y donde se suelen publicar este tipo de productos
científicos?
Una revista indexada es una publicación periódica de investigación que denota alta calidad
y ha sido listada en alguna base de datos/índice/repertorio de consulta mundial.

7.- ¿De qué sirve conocer el factor de impacto de una revista científica?
El factor de impacto intenta medir la repercusión que ha obtenido una revista en la
comunidad científica. Es un instrumento utilizado para comparar revistas y evaluar la
importancia relativa de una revista concreta dentro de un mismo campo científico.

8.- ¿Qué contiene el Journal Citation Report (JCR)?

Journal Citation Reports (JCR) es una base de datos multidisciplinar realizada por el
Institute for Scientific Information (ISI), que permite de manera sistemática y objetiva,
mediante datos estadísticos, determinar la importancia relativa de revistas dentro de sus
categorías temáticas.

9.-¿Qué nos permite conocer el índice H de un investigador?

El factor h, h-index o índice h, es un número que representa el peso que un autor tiene en
una comunidad científica. Mide la repercusión de un autor de una manera muy peculiar.

10.- ¿Para usted que es investigación y que tipos investigación respecto al tiempo de
análisis podemos encontrar?
La investigación permite encontrar datos sobre un tema en específico así como conocer
algunos nuevos reafirmar los existentes y plantear nuevos según los datos encontrados.

11.- ¿Cuáles son las preguntas básicas de la investigación y para qué sirven?
Quien, donde, cuando, porque, como, debe.
Las preguntas de investigación, junto con las hipótesis, sirven como un marco de trabajo
que guía la investigación. Estas preguntas también revelan específicamente los umbrales
de un estudio, fijando sus límites y asegurándose de que tenga cohesión
12.- ¿Que es el ISBN y donde lo podemos encontrar?
Un ISBN es un código normalizado internacional para libros (International Standard Book
Number). Los ISBN tuvieron 10 dígitos hasta diciembre de 2006 pero, desde enero de
2007, tienen siempre 13 dígitos. Los ISBN se calculan utilizando una fórmula matemática
específica e incluyen un dígito de control que valida el código.

13.- Mencione 3 áreas del conocimiento propuestas por la UNESCO con sus respectivas
subáreas las cuales tengan más relación con su carrera.
Educación
14 Formación de personal docente y ciencias de la educación
Educación
Formación de personal docente para: educación preescolar; jardines de infancia; escuelas
elementales; asignaturas profesionales, prácticas y no profesionales; educación de
adultos; formación de personal docente; formación de maestros de niños minusválidos.
Programas generales y especializados de formación de personal docente.
Ciencias de la educación: elaboración de programas de estudio de materias no
profesionales y profesionales. Evaluación de conocimientos, pruebas y mediciones,
investigaciones sobre educación; otros programas relacionados con las ciencias de la
educación.
Ingeniería, industria y
Construcción
52 Ingeniería y profesiones afines
Dibujo técnico, mecánica, metalistería, electricidad, electrónica, telecomunicaciones,
ingeniería energética y química, mantenimiento de vehículos, topografía.
54 Industria y producción
Alimentación y bebidas, textiles, confección, calzado, cuero, materiales (madera, papel,
plástico, vidrio, etc.), minería e industrias extractivas.
58 Arquitectura y construcción
Arquitectura y urbanismo: arquitectura estructural, arquitectura paisajística, planificación
comunitaria, cartografía, edificación, construcción, ingeniería civil.
Ciencia
42 Ciencias de la vida
Biología, botánica, bacteriología, toxicología, microbiología, zoología, entomología,
ornitología, genética, bioquímica, biofísica, otras ciencias afines, excepto medicina y
veterinaria.
44 Ciencias físicas
Astronomía y ciencias espaciales, física y asignaturas atines, química y asignaturas afines,
geología, geofísica, mineralogía, antropología física, geografía física y demás ciencias de la
tierra, meteorología y demás ciencias de la atmósfera, comprendida la investigación sobre
el clima, las ciencias marinas, vulcanología, paleoecología.
46 Matemáticas y estadística
Matemáticas, investigación de operaciones, análisis numérico, ciencias actuariales,
estadística y otros sectores afines.
48 Informática
Informática: Concepción de sistemas, programación informática, procesamiento de datos,
redes, sistemas operativos - elaboración de programas informáticos solamente (el
material y equipo se deben clasificar en el sector de la ingeniería).

14.- ¿Qué clasifican los cuartiles respecto a una publicación científica?

Las revistas con el índice de impacto más alto estarán el primer cuartil, los cuartiles
medios serán el segundo y el tercero y el cuartil más bajo será el cuarto. Una misma
revista puede estar indexada en más de una categoría.

15.- ¿Cuáles son los apartados o capítulos de un anteproyecto o protocolo de tesis?

Las etapas que comúnmente se establecen son: revisión bibliográfica, planificación del
estudio y preparación del proyecto, ejecución, procesamiento y análisis de la información,
análisis de los resultados, redacción del informe final, divulgación de los resultados y su
introducción.

16.-¿Qué es una tesina y la diferencia con una tesis?

La tesis es un texto de corte expositivo-argumentativo que está orientado a demostrar
habilidades de investigación en una determinada área del conocimiento; mientras que la
tesina es una revisión bibliográfica que presenta el enfoque particular de la persona que la
escribe.