Casa salesiana Santa Isabel Alumno/a:

Materia : Matemática Curso: 2 A y B

Mesa de examen Intensificación 2021
Prof. : Lencina Gabriela
Criterios: Contenidos:
 Identificar los conceptos involucrados; sus relaciones y propiedades.
(De contenidos actuales y previos).  Números Enteros: _________________
 Desarrollar la operatoria del ejercicio, teniendo en cuenta relaciones y  Números racionales: ________________
propiedades  Propiedades de potencia:___________
 Presentación clara y prolija.  Propiedades de la raíz: _____________
 Ecuaciones con enteros:_____________
 Comprender e interpretar enunciados.
 Ecuaciones con racionales:__________
 Identificar datos.  Ángulos entre paralelas: ____________
 Analizar la lógica de la respuesta.  Teorema de Pitágoras: ___________
 Defensa oral de las actividades.  Triángulos – Ángulos: ____________-

1) Resolver las siguientes operaciones combinadas

3
a) 810: (−3)3 − 4 . √−27 − (28 − 35 ) + 22 =
8 1 −3
b) √1 − . (−3)2 + ( ) : 0, 4̂ =
9 2

2) Colocar = (igual) o ≠ (𝒅𝒊𝒔𝒕𝒊𝒏𝒕𝒐), según corresponda. En caso que sea ≠ justificar la

respuesta.
𝑎) √100 + 9 …………. √100 + √9
𝑏) (−1)45 ………….. −1
𝑐) (25 )2 . 24 ∶ 213 ………… 1

3) Resolver las siguientes ecuaciones:

𝑎) 5𝑥 2 − 8 = −3
1 1
𝑏)√ . 𝑥 − 3 =
2 3

4) Hallar el valor de x, calcular los ángulos, y justificar la respuesta

Datos: Calcular:
𝑚∥𝑠
𝛼 = 8𝑥 + 30° 𝛼= 𝜋=
𝛽 = 2𝑥 + 96° 𝛽=

Completar: 𝛼 𝑦 𝛽 𝑠𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑛: ……………,y son…….

𝜋 𝑦 𝛼 se clasifican: …………….,y son………

5) Resolver el problema, y realizar un dibujo (sin medida exacta) que represente el problema:

Calcular la diagonal de un cuadrado sabiendo que su lado es de 15 cm

6) Calcular los ángulos del triángulo de acuerdo a las propiedades correspondientes.