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EMBARAZOS A

TEMPRANA EDAD
EN México.

DANA TERESA FERNANDEZ

PACO RUVALCABA

CARLOS GALLEGOS

CAMILA MONTELONGO
INDICE

Tabla de contenido
PORTADA ................................................................................................................................................ 1
INDICE………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2

PLANTEAMIENTO Y DELIMITACION………………………………………………………………………………………………………….3

PREGUNTA DE INVESTIGACION……………………………………………………………………………………………………………….5

JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………………………………………………7

OBJETIVOS
GENERALES/ESPECIFICOS………………………………………………………………………………………………………………………….8

HIPOTESIS……………………………………………………………………………………………………………………………………………..9

MARCOTEORICO……………………………………………………………………………………………………………………………………10

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………………………………………..15
PLANTEAMIENTO Y
DELIMITACION
Al hablar de embarazo precoz nos referimos a un
embarazo que se presenta en edades tempranas; etapa
de la adolescencia. La adolescencia es la etapa de
contradicciones e incomprensiones donde se hace
posible el descubrimiento en uno, en los demás y de la
ampliación del horizonte individual. El
perfeccionamiento y madurez de estas características
psicosociales se desplazan en el adolescente, a edades
más avanzadas de la vida, a diferencia de la precoz
madures biológica imperante en esta etapa. Todo esto
unido a la desinformación y a la falta de educación en
el orden sexual posibilita que los adolescentes se crean
aptos para concebir, por lo que se considera este
período como importante grupo de riesgo en la salud
reproductiva, que pudieran dar lugar a una maternidad
y paternidad precoz (Castro, en González et al., 2010).
Las causas del embarazo adolescente están
determinadas básicamente por factores socioculturales
y psicológicos por lo que en la población rural y
marginal urbana el embarazo temprano es más
frecuente; en estas poblaciones la maternidad forma
parte indisoluble de la vida de las mujeres y en muchas
ocasiones es la única forma de valoración social con la
que disponen de las zonas urbanas, a diferencia de las
zonas urbanas la mayor parte de las adolescentes
tienen expectativas de educación o empleo que se
contradicen con un embarazo a esa edad (Atkin, en
Vicente, 2003), según Vicente (2003) en estos casos el
embarazo precoz es más bien producto de la falta de
información, falla en los métodos anticonceptivos y
difícil acceso a servicios de anticoncepción.
PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Por qué pasan los embarazos?


A lo largo de la historia de México se ha dado a conocer
que, en México la educación sexual es muy pobre, y las
y los adolescentes empiezan su vida sexual desde muy
temprano siendo desde los 15 a los 19 años, según
datos del ( INEGI ) La alta tasa de embarazo
adolescente coloca a México en primer lugar en
ocurrencia de embarazos en mujeres de 15 a 19 años
dentro de los países de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que en
2019 registraron una tasa promedio de 13.7
nacimientos por cada 1 000 mujeres de 15 a 19 años,
según datos de la UNFPA Casi uno de cada 5 de los
nacimientos ocurridos anualmente en México, son en
mujeres menores de 20 años. Los embarazos en
menores de 15 años se han incrementado, pasando de
8,085 en 2006, a 11,808 en 2016. Y parte de eso se
debe a la falta de educación sexual en los jóvenes que
les informe acerca del inicio de la vida sexual, sus
responsabilidades, y sus consecuencias, y claro es de
sus cuidados preventivos. La educación de la
sexualidad integral y basada en un enfoque de
derechos contribuye al desarrollo de competencias para
ejercer los derechos sexuales y reproductivos y
favorece una mejor calidad de vida actual y futura.
Además de ser un derecho, es una herramienta
fundamental para que las personas puedan tomar
decisiones autónomas, informadas, responsables y
saludables sobre este aspecto de sus vidas, según la
UNFPA en México, las y los jóvenes inician su vida
sexual entre los 15 y los 19 años, en promedio. La gran
mayoría de ellos (97%) conoce al menos un método
anticonceptivo; sin embargo, más de la mitad no
utilizaron ninguno en su primera relación sexual.
Proyectos de la UNFPA acerca de este tema nos dice
que La educación de la sexualidad está contemplada en
diversos proyectos apoyados en varios estados de
República; y abarca poblaciones como padres y madres
de familia, docentes, estudiantes y jóvenes no
escolarizados
JUSTIFICACION
El embarazo temprano es un gran problema, A nivel
mundial y nacional, sin dejar de lado los municipios,
presentando índices elevados ocurre a edades cada vez
más jóvenes como resultado de la investigación.
estadísticas nacionales e internacionales, es importante
tener en cuenta Embarazo, maternidad, que produce
diversos cambios en la vida, actividades, relaciones,
etc. adolescentes, esto crea una provocación cercana al
sujeto. Es por ello que este estudio aborda el tema del
embarazo adolescente. La maternidad y sus
consecuencias sociales, más allá de la perspectiva de la
madre Licenciatura en Educación para la Salud, que es
de relativa importancia. Por ello, el conocimiento de
esta disciplina será temas expuestos, logró presentar
diversas propuestas para promover reducir lo mismo,
esto es para profesionales y para la sociedad.
OBJETIVOS GENERALES:

.- Describir las causas por las que se


presenta un embarazo en las adolescentes y
las consecuencias sociales que en ellas tiene
su maternidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
.- Identificar las causas que originaron un
embarazo en las adolescentes.
.- Describir las consecuencias sociales que
existen en la maternidad precoz.
-.Proponer estrategias que prevengan
embarazos en las adolescentes.
HIPOTESIS

las y los adolescentes tienden a iniciar su vida sexual a


muy temprana edad y con muy poco conocimiento de
la educación sexual, siendo así que en su mayoría los
jóvenes de entre 15 a 19 años tienen su primer acto
sexual sin algún uso de métodos anticonceptivos o una
idea de la responsabilidad que conlleva tener
relaciones, parte de esto porque no se ha impartido
una buena educación sexual, no solo en los jóvenes
sino que también en los padres de familia y jóvenes no
escolarizados, porque hay situaciones en las que el
adulto teme a hablar de este tema por temor a incitar
la práctica de este.

Si se identifican las causas y consecuencias sociales del


embarazo y maternidad en las adolescentes entonces
se diseñarán estrategias educativas para contribuir a
prevenir esta problemática de salud comunitaria.
MARCO TEORICO
BIBLIOGRAFIAS

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