CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN JOSÉ DE LA POYATA

DEPARTAMENTO DE CASANARE / MUNICIPIO DE MANÍ

NIT 900148691-0 / DANE: 285139000565
Módulo 4 Sistemas, condiciones y relaciones de Guía. La población de las
producción en las sociedades de los 11 sociedades de los siglos V al
siglos V al XV. XV.

Nombre del
estudiante
FECHA: Límite de entrega de actividades 21/10 /2022
GRADO: SÉPTIMO ÁREA CIENCIAS DOCENTE RITA ISABEL CUY PINZON
SOCIALES
EJE TEMATICO: Sistemas, condiciones y relaciones de producción en las sociedades de los
siglos V al XV.

OBJETIVO DE  Reconocer los periodos demográficos durante la edad media

APRENDIZAJE: europea.
 Realizar la comparación de la población del continente americano
durante el periodo de la colonia y la primera década del siglo XXI
 Valora la importancia que han tenido los acontecimientos históricos
para definir las relaciones entre los seres humanos y el medio natural.
DBA:  1. Comprende que las representaciones del mundo han cambiado a
partir de las visiones de quienes las elaboran y de los avances de la
tecnología.
Evidencia de aprendizaje:
 Compara las representaciones del mundo conocido en la Edad
Media y el representado hoy desde los mapas e imágenes satelitales
y, describe el uso de la cartografía en la vida cotidiana de las
personas.

Estimado(a) estudiante, continuando con nuestro transitar por el aprendizaje y el

conocimiento de las Ciencias sociales nos situamos en el segundo momento del cuarto
periodo académico del año 2022; abordaremos el desarrollo de actividades de aprendizaje
a partir de ahora a través de la presente guía 11 de orientación correspondiente al módulo
4 de estudio para el grado séptimo titulada: “La población de las sociedades de los siglos V
al XV.”. La presente guía contribuye al desarrollo de estándares y Dba que conllevan a
comprender las sociedades a través del tiempo y en este caso especial a reconocer los
periodos demográficos durante la edad media europea y el periodo de la colonia en
américa. La guía está estructurada por diversos momentos acordes con la composición de
la cartilla de Postprimaria en Ciencias sociales para el grado séptimo.

1. Te invitamos a que tomes tu módulo de estudio y te ubiques en la sección lo que

sabemos, comprendida entre las páginas 141, 142 y 143; allí encuentras la actividad
de aplicar una encuesta y registrar los datos obtenidos en cinco personas de tu
comunidad(vereda o barrio), para ello cuentas con el formato de encuesta y el
cuadro de respuestas; también debes desarrollar la actividad grupal y por ultimo
 leer los párrafos que están bajo los títulos de : cambios y crecimientos de la
población y características que propiciaron el crecimiento demográfico. Recuerda
que debes contactar a tu maestro dentro de los días y horarios establecidos para
aclarar dudas y recibir orientación.

Te invitamos a continuar con tu estudio y para ello debes dirigirte a la sección lo

que sabemos, paginas 143, 144, 145,146 y 147. En tu recorrido por estas páginas
encontrarás los siguientes temas y conceptos: Concepto de demografía; periodos
demográficos durante la edad; Características demográficas por regiones en
Europa medieval; Número de habitantes en algunas regiones de Europa siglos V al
XVI (realiza las dos actividades de la página 146); Causas de la reducción
demográfica. Cambios demográficos en América, entre los siglos XV Y XVIII.

3. Nos encontramos ahora en la sección ejercitemos lo aprendido situada en las

páginas 147 y 148. Vas a completar el cuadro que tiene por título: Población del
continente americano, luego efectúa la actividad del punto dos. Por ultimo debes
desarrollar las actividades del trabajo grupal c on la ayuda de tus compañeros.
Favor enviar sus respuestas en documento Word o en pdf a tu maestro, gracias.

4. Una vez hayas desarrollado las actividades que indica la presente guía
de orientacion al aprendizaje y las actividades contenidas en el módulo 4; a través
de un autoanálisis, por favor diligencie de manera autónoma y consciente la
siguiente tabla, la cual es utilizada por el maestro como instrumento de
autoevaluación.
Aspecto Indicador SI NO Un poco

Saber ¿Reconozco los periodos demográficos durante la

edad media europea?
Hacer ¿Realizo la comparación de la población del
continente americano durante el periodo de la
colonia y la primera década del siglo XXI?
Ser ¿Valoro la importancia que han tenido los
acontecimientos históricos para definir las
relaciones entre los seres humanos y el medio
natural?
Referencia bibliográfica
Texto de Postprimaria Ciencias Sociales 7º