INFORME DE LABORATORIO

Laboratorio N° 3

Integrantes:
• Gonzalez Ruiz, Juan Carlos Oscar U20213875
• César Alberto Rojas Gonzales U19213360
• Ronal Raul Carhuas Tejeda U20202159
• Henry Loayza Cárdenas U20200335
• Jesús pampa Toledo U19307917

Docente:

José Uriel León Solórzano

Lima – Perú

2022
7. ENTREGABLES

7.1 Grafique la característica E1 (V) vs I2 (A) en el generador de Excitación Independiente.

7.2 Grafique la característica n (RPM) vs I2 (A) en el generador de Excitación Independiente.

7.3 Grafique la característica Te (Nxm) vs I2 (A) en el generador de Excitación Independiente.

7.4 Grafique la característica n (RPM) vs E1 (V) en el Generador de Excitación Independiente.

7.5 Grafique la característica n (RPM) Vs P (W) en el Generador de Excitación Independiente.

7.6 Dibuje el circuito equivalente del generador de excitación independiente con los valores

obtenidos en el laboratorio.

7.7 Mencione el uso o aplicaciones en la Industria del Generador de Excitación Independiente.

Los generadores de excitación independiente se suelen como fuentes para motores DC que
deben tener una velocidad controlada, puesto que estos generadores pueden funcionar con
estabilidad sin importar la variación en la excitación de los campos. Por otra parte, también se
usan para los ensayos de laboratorio, ya que pueden generar una amplia gama de voltajes.

7.8 Mencione 3 observaciones, 3 conclusiones y 3 recomendaciones.

Observaciones:

• Los datos obtenidos por el software en algunos casos nos dan números negativos,
debido a la dirección de la corriente, tomamos el valor absoluto de cada resultado
para llenar la tabla.
• Puede ver que la velocidad del motor de tracción se puede cambiar desde el software.
Asimismo, la velocidad del motor del generador es la misma, pero la diferencia es una
décima
• Puede ver que la velocidad del dinamómetro y la velocidad del motor son casi iguales
o similares porque están conectadas a través de la correa de transmisión.
Conclusiones:

• A medida que aumenta el número de revoluciones, aumenta el voltaje debido a la

excitación generada en el generador.
• A medida que aumenta el número de revoluciones, aumenta el voltaje debido a la
excitación generada en el generador.
• La amplitud o corriente permanece constante, pero el producto de excitación hace que
aumente el voltaje.
Recomendaciones:

• Evite posibles accidentes con la ropa usando la ropa recomendada para el laboratorio.
También se recomiendan guantes para evitar el contacto directo.
• Manténgase alejado de objetos conductores, sobre todo en las industrias que puede
ser muy peligroso.
• Sigue las instrucciones del profesor para experimentar un laboratorio eficiente y libre
de accidentes.

7.9 Presente el informe del laboratorio según el formato indicado.