Unidad de Gestión Educativa Local - Santa

ANEXO N° 01

INFORME DE GESTIÓN ANUAL – 2015 PARA CEBAS Y CETPROS

I. DATOS GENERALES:

Institución
Lugar Teléfono Institucional
Educativa

Nivel Educativo Modalidad

Director (a) Condición N( ) E( ) R.D. Nº

Sub Director (a) Condición N( ) E( ) R.D. Nº

Dirección: e-mail.

II. EVALUACIÓN DEL INFORME DE GESTIÓN:

ACTIVIDADES
ÁREAS

LOGROS /AVANCE
META %
DIFICULTADES PROPUESTA ESTRATÉGICA
Procesos. Hitos/Criterios

Buen Inicio Matrícula oportuna

Gestión Pedagógica

del año
escolar
Buena acogida del estudiante
Plan de acción para la mejora de los
aprendizajes
Docentes nombrados
Docentes contratados
La mejora Jornada de reflexión sobre los 8 compromisos

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 de los de gestión para la mejora de los
aprendizaje aprendizajes.
s y la
escuela que Día del logro I (cumplimiento de metas)
queremos
Participación a la Feria INTI 2015

Día del logro II (cumplimiento de metas)

Monitoreo y acompañamiento pedagógico a
docentes
Participación a la Feria de la Semana Técnica
Planificación y ejecución del Plan Lector.

Informe del cumplimiento de las horas

efectivas.
Desarrollo Jornadas pedagógicas.
Docente Capacitación docente.

PlanificaciFormulación del PEI, PCI, PAT, RI.

ón Ejecución del PEI, PCI, PAT, RI.
Evaluación del PEI, PCI, PAT, RI.
Informac Entrega del censo escolar
Gestión Institucional

ión Generación y reporte de nóminas de

Estadístic Matrícula a la UGEL SANTA
a Generación y reporte de Actas de evaluación
a la UGEL SANTA

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 Personal Asistencia y permanencia del personal en la
I.E.
Gestión Administrativa,

Contabili Verificación y visación del libro de caja

Infraestructura y

dad
Abasteci Inventario actualizado de los bienes y
miento materiales
Evaluación del estado de infraestructura
educativa.
Balance final
Rendición de cuentas.

Es todo cuanto informo a usted para su conocimiento y fines correspondientes.

Lugar y fecha: ………………………………………………………………………..

___________________________
DIRECTOR (A)CEBA -CETPRO

Nota: El informe de Gestión Anual se enviará con copia a AGP y AGI

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 ANEXO N° 02

CUADRO DE ROTACIÓN DOCENTE PARA EL AÑO ESCOLAR 2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ………………………………………………………………………………

LUGAR : ……………………………………………………………………………….
DIRECTOR(A) : ……………………………………………………………………………….

N° DOCENTE AÑO ESCOLAR 2015 AÑO ESCOLAR 2016

GRADO SECCIÓN GRADO SECCIÓN

Lugar y Fecha: ………………………………………………………………

_______________________________
DIRECTOR(A) DE LA I.E.

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 ANEXO N° 02

INFORME DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO – 2015.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : …………………………………………………………………

LUGAR : …………………………………………………………………
DIRECTOR : …………………………………………………………………

ASPECTOS METAS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS ESTRATÉGICAS.

Programación
curricular
Ejecución curricular
Evaluación de los
aprendizajes
Actitud del(a) docente

Lugar y Fecha: ……………………………………………………

_______________________
Director(a) del CEBA.-CETPRO

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 ANEXO N° 03

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN

A. CONSOLIDADO DE MONITOREO:
IIEE N° TOTAL DE N° DE DOCENTES % DE DOCENTES
META DE MONITOREO
DOCENTES MONITOREADOS MONITOREADOS

B. IMPLEMENTACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN:

En la implementación:
COMPROMISOS INDICADORES
Número y porcentaje de estudiantes que al finalizar el año lectivo han alcanzado el nivel ACCIONES REALIZADAS LOGROS
satisfactorio en Comunicación y Matemática
En Comunicación – 2014 En Comunicación – 2014
Total Total
estudian 1° 2° 3° 4° estudian 1° 2° 3° 4°
tes tes
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %
COMPROMISO 1
En Matemática – 2015 En Matemática – 2015
Total Total
estudian 1° 2° 3° 4° estudian 1° 2° 3° 4°
tes tes
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

Número y porcentaje de estudiantes matriculados que Número y porcentaje de estudiantes que a noviembre de 2015
culminaron el año escolar 2015 abandonaron sus estudios en la I.E.
Total Total
COMPROMISO 2 estudian 1° 2° 3° 4° estudian 1° 2° 3° 4°
tes tes
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

Número y porcentaje de jornadas no laboradas que han sido recuperadas

Total de días Días para, jornadas de
Días efectivos Días no
efectivos reflexión, día del logro, Días recuperados
COMPROMISO 3 Planificados GIA, etc.
laborados laborados
N° % N° % N° % N° % N° %

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 Número y porcentaje de docentes que dedican tiempo a actividades significativas en el aula
Total docentes 1° 2° 3° 4°
COMPROMISO 4 N° % N° % N° % N° %
CEBAS
Número y porcentaje de docentes que incorporan las Rutas Número y porcentaje de docentes que incorporan las Rutas del
del Aprendizaje en la programación curricular Aprendizaje en la ejecución
Total Total
COMPROMISO 5 docentes 1° 2° 3° 4°
docentes
1° 2° 3° 4°
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

Número y porcentaje de docentes que hacen uso adecuado de los materiales educativos
Total docentes 1° 2° 3° 4°
COMPROMISO 6 N° % N° % N° % N° %

Número y porcentaje de docentes que perciben un nivel Número y porcentaje de estudiantes que perciben un nivel
adecuado de respeto y buen trato adecuado de respeto y buen trato
Total
Total
COMPROMISO 7 docentes 1° 2° 3° 4° estudian 1° 2° 3° 4°
tes
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

Número y porcentaje de docentes que participaron en la Número y porcentaje de docentes que participaron en la
elaboración del PAT en la semana de planificación (marzo) elaboración del PAT en la jornada de reajuste (julio – agosto)
Total Total
COMPROMISO 8 docentes 1° 2° 3° 4°
docentes
1° 2° 3° 4°
N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

C. ACCIONES PEDAGÓGICAS:
Número y porcentaje de participantes
Autoridades/
ACCIÓN FECHA ACCIONES REALIZADAS LOGROS Directivos Docentes
invitados
Nº % Nº % Nº

JORNADAS DE REFLEXIÓN

DÍA DEL LOGRO

JORNADA DE AUTOFORMACIÓN /
GRUPO DE INTERAPRENDIZAJE

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