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LAS
HABILIDADES PARA LA
DOCENCIA A DISTANCIA
Durante el año 2019 comencé a trabajar en un proyecto de educación continua online ligado
a las carreras de la salud de la Universidad de La frontera, en este proyecto pude
profundizar y aportar como profesional de apoyo a la docencia online de los académicos de
la Facultad de Medicina, en ese tiempo pude desarrollar algunas habilidades en manejo de
plataformas LMS, pero dado el contenido de este diplomado he podido hacer un análisis
crítico de mi realidad como docente universitario y es lo que plantearé en este documento.
Habilidades que poseo:
• Siempre he tenido una cercanía con los estudiantes, y he podido conectar con ellos
en aspectos no solo académicos, he logrado desarrollar con ellos confianzas que
me permite ver al estudiante desde un punto de vista más completo.
• Antes de la pandemia tuve la posibilidad de desarrollar actividades educativas que
ponen al estudiante al centro como protagonista de su propio aprendizaje, he
desarrollado estudios en metodologías de educación y evaluación por
competencias. He desarrollado actividades formativas y evaluativas como Rol
playing, ABP, aula invertida.
• Por mi formación me es fácil relacionarme con la tecnología, por lo que puedo
desarrollar fácilmente actividades que involucren este recurso.
• En estudios anteriores he aprendido de las distintas generaciones y como se
involucran estas de distintas formas con el aprendizaje.
• Conozco bastante de LMS como Moodle o Classroom lo que me permite aprovechar
de mejor manera las herramientas que estas plataformas ofrecer
Habilidades que debo desarrollar: