 El único equipo del que el investigador etnográfico depende en último término es él

mismo.
 En la observación participante el investigador interactúa con las personas que está
estudiando.
 Es importante que nos conozcamos a nosotros mismos antes de iniciar una
investigación etnográfica: estado emocional y actitudinal; salud física y mental (y
la de cualquier persona que nos acompañe al campo de investigación); las áreas de
competencia e incompetencia, y la capacidad para prescindir de ideas
preconcebidas sobre personas, comportamientos o situaciones sociales y políticas
 Algunos factores personales los podemos modificar para encajar en la comunidad que
se está estudiando, pero existen otras que por lo contrario no se pueden modificar.
 No debemos de presentarnos en un campo en donde nos convirtamos en un objeto de
debate y disputa.
 Algunos de los criterios objetivos para la decisión del lugar en donde se desea hacer la
investigación son de naturaleza académica y otros son pragmáticos.
 Se debe hacer la selección de un emplazamiento de campo:
 En el que los problemas académicos que se está explorando se puedan
apreciar en una manera razonablemente clara
 Que sea comparable con otros que los investigadores hayan estudiado, pero
que no se haya estudiado en exceso
 Con un mínimo de “porteros”
 La carga que nosotros suponemos sea inferior a su valor para la comunidad
 No debemos pensar que será sencillo trabajar en comunidades más cercanas a nuestro
domicilio o culturas, ya que, entre más parecido seamos a las personas estudiadas, ellos
esperaran más de nosotros y serán menos tolerantes hacia sus singularidades; en
cambio, cuanto más distinto seamos, hay más posibilidades de que nos ayuden más
personas.
 No dé demasiadas cosas por sabidas.
 En las comunidades existen personas que en ocasiones toman la iniciativa de acercarse
al investigador, las cuales son las que se apartan de las normas de la comunidad. El
 hecho de asociarse mucho con este tipo de personas puede limitar nuestras
oportunidades de conocer a los demás habitantes.
 Debemos de asegurarnos que las personas que sean nuestra guía en la comunidad sean
personas respetadas.
 Al ser recíprocos nos facilitará el establecimiento y mantenimiento de una relación de
confianza en el campo de investigación.
 Debemos de tomarnos el tiempo para explicar nuestro propósito de investigación,
 Asegurarnos de reconocer y respetar las convenciones sociales que son significativas
para los habitantes de la comunidad.
 Informar a los habitantes los parámetros de nuestra observación participante, por
ejemplo: el tiempo que vamos a permanecer en la comunidad o si tenemos previsto
mantenernos en contacto después de nuestra partida y, si es así, de qué manera
 Si se trabaja en equipo de investigación, cada uno de los miembros se debe esforzar
por llegar a formar parte lo más posible de la comunidad anfitriona.