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Dra. G., mayo 2020.

Nombre: No. Equipo: ( ) Fecha:


Integrantes: 09/12/20
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METODOLOGÍA DIAPROVE
ETAPAS PASOS ESCRIBIR AQUÍ SOBRE EL CASO
Contexto Describir la síntesis de la:
situación problemática de EL SUELO ACTÚA COMO FILTRO Y REGULADOR DE
la que parten. (v. Frías) CONTAMINANTES, PERO SU POTENCIAL PARA
AFRONTARLOS ES LIMITADO.
pregunta problemática:
(v. DICOP)


RECOMENDACIÓN:
Evita precipitarte. Para ello, se sugiere hacer un ALTO y observar lo siguiente:
Auto observar los
pensamientos y creencias
previas sobre algo que no NO PASA NADA POR LA CONTAMINACION, PODEMOS
Primera se ha vivido o VIVIR AUN SIN LOS ANIMALES QUE SE HAN Y ESTAN
experimentado: prejuicios EXTINGUIENDO, SIEMPRE HABRA AGUA, SIEMPRE
DEFISESGOS respecto de la HABRA AGUA
-Observar- problemática.

Anotar


Observar detenidamente ¿A dónde se puede acudir a observar?
los hechos pues éstos
llevan a datos duros. SE PUEDE OBSERVAR EN LOS RIOS, MARES, EN EL
SUELO, EN EL AIRE, EN EL CLIMA,
Evitar confundir un hecho
con lo que se dice de él
(Saiz: hechos, No
palabras.)

SÓLO PLANEA →


Hipotetizar: ¿Cuál fue el LOS COMBUSTIBLES FÓSILES, COMO EL PETRÓLEO, EL
motivo, móvil o causa GAS NATURAL, EL CARBÓN. DEFORESTACIÓN, LOS
posible? ¿Por qué ocurrió? DESECHOS INDUSTRIALES, LA INCREMENTACIÓN DE
LA POBLACIÓN

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Segunda Buscar datos reales y Lugar: El LUGAR DE LOS HECHOS BAHÍA DE CHETUMAL
propios que provengan de Fecha:
BUSEXPLICA los HECHOS, en lo posible 12 MAYO 2014
-Accionar- acudiendo al lugar de Quién(es) acudieron:
éstos. La Comisión Nacional del Agua (Conagua), El Colegio de la Frontera
Sur (Ecosur)
Instrumentos aplicados:

(Anexar)
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Mirar lo planeado en ❸ Ver: La función normal del órgano de la vista: captar información:
(No anotar).
Mirar: Fijar la vista con atención e intención. Anotar:

(Ver, mirar y observar) SE DETECTÓ LA PRESENCIA DE CONTAMINANTES POR


AGUAS RESIDUALES, HERBICIDAS Y PLAGUICIDAS

❻ Observar y relacionar: Los datos obtenidos del paso anterior, ahora


se conectan o asocian:

LA CONTAMINACION QUE SE PUEDE OBSERVAR EN EL


AGUA

RECOMENDACIÓN: Considerar los pequeños detalles, datos extraños, contradictorios o aislados.


Primera y segunda etapa …… atiende el Problema
Tercera etapa ……………………. atiende la Solución

Con los DATOS-HECHOS recopilados hasta ahora OJO ATENCIÓN


Usar RD o RND para: Redactar mínimo dos razonamientos (RD o RND):
a) fundamentar con
razones basadas en - LA CONTAMINACION EN ESTE CASO ES POR DESECHOS EN UN
hechos LUGAR PRHIBIDO LO CUAL GENERO CONTAMINAR ESA AGUA.

Tercera b) explicar las probables


causas.


Describir en un párrafo el POR HACER ACCIONES QUE NO SON PERMITIDAS NI SI QUIERA
probable escenario causa – PENSABLES, SE CONTAMINO UNA FUENTE DE AGUA NATURAL
efecto completo del QUE POSILBLEMENTE ESTA CONTAMINANDO AUN MÁS FUENTES
problema (párrafo) DE AGUA.
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¿Qué hacer para PASOS de la Propuesta de solución:
MEXPLICA solucionarlo?
-Explicar- GENERAR PROCEDIMIENTOS ADECUADOS CON LOS DESECHOS
❾ QUIMICOS Y/O INDUSTRIALES

¿Por qué? Justifica lo Describe y elabora un razonamiento


anterior LOS DESECHOS DE CUALQUIER AMBITO, MAYORMENTE
TERMINAN EN EL MAR, LO CUAL GENERA LA CONTAMINAION
TANTO DEL AGUA COMO DE ECOSISTEMAS MARINOS.

Pronóstico. ¿Se solucionaría el problema? ¿Se resolvería el problema?


Probar con un RD su mejor Sí o No. ¿Por qué?
explicación.
Sí. Porque…
UNA BUENA ORGANIZACIÓN Y PROCESOS ADECUADOS, DISMINUIRÍA
EL HECHO DE QUE LOS DESECHOS LLEGEN A LAS AGUAS.

No. Porque…

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