Uso de nexos o conectores en oraciones

Observa el vídeo que está más abajo y realiza las siguientes actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=zCRVXDwjSG0

1. Expresa con tus palabras todo lo que comprendiste sobre el tema.

Los conectores son palabras que utilizamos para unir partes de un mensaje y
establecer relaciones lógicas entre ellas. Estas permiten que las oraciones en
un texto se unan o entrelacen de forma adecuada para facilitar la comprensión
de este.

Un conector indica la lógica entre oraciones y párrafos. Dentro de sus

funciones están las de unir el texto como tal, para dar explicaciones, ejemplos,
modificar o resumir oraciones y contrastar una idea con otra.

Hay dos maneras de relacionar los términos de un enunciado:

Relación de coordinación: Estos enunciados se unen entre oraciones y

expresan diversas relaciones entre sí. Poseen autonomía en lo que respecta a
su significado.

Ej:

María recoge a los niños y Marcos limpia la casa. (El conector es la

conjunción copulativa y).

Relación de subordinación: Existe una dependencia semántica y sintáctica,

uno de los elementos para que sea coherente y entendible debe estar en
presencia del otro.

Ej:

A diario va a la pastelería cuando sale del trabajo.

Antecedente (Subordinante): A diario va a la pastelería

Conector: Cuando
 Consecuente (Subordinado): Sale del trabajo

Los nexos son las palabras o morfemas que unen oraciones o palabras,
también se denominan conjunciones. Los nexos se dividen en coordinantes y
subordinantes.

Nexos coordinantes: Son aquellos que tienen la función de unir palabras u

oraciones independientes. Estos se dividen en 5 tipos:

• Adversativos: pero, más, sin embargo, sino, aunque, no obstante, al

contrario, si bien.
• Copulativos: y, e, ni, que.
• Distributivos: ya, bien, unas, otra, otras.
• Disyuntivos: o, u, o bien.
• Explicativos: es decir, o sea.

Nexos subordinantes: Son aquellos que unen una oración subordinada a otra
que la subordina, que es la principal. Estos se dividen en 9:

• Causales: porque, ya que, pues, puesto que.

• Comparativos: más…que, tanto…como, así como, tan…como, como
que.
• Concesivos: aunque, bien que.
• Condicionales: si, siempre que, con tal que.
• Consecutivos: luego, tan…que, así que, por consiguiente, de esta
manera.
• De lugar: donde, por donde, de donde, a donde.
• De modo: como, como que, tal como, según, según que.
• De tiempo: cuando, antes de que, después de, enseguida que.
• Finales: para que, para, con el fin de que.

2. Elabora 5 oraciones compuestas, utilizando nexos coordinantes y 5 con

nexos subordinantes.

Nexos coordinantes

a) El viernes estudiaremos todo el día y el fin de semana iremos a la playa.

b) Pueden elegir el emparedado de pollo o bien pedir una ensalada.
c) Ella hará lo que quiera, aunque sus padres traten de impedirlo.
d) Llegaremos a la hora acordada, sea en auto o caminando.
 e) Quiero que vengas conmigo, es decir, no te dejaré sola.

Nexos subordinantes

a) Viajaré a Suiza cuando tenga los ahorros suficientes para hacerlo.

b) Es tan arrogante que por tener dinero se cree superior a los demás.
c) Con el fin de que haya resultados más efectivos, la empresa decidió
unir varios departamentos.
d) Te explicaré lo que está pasando siempre que prometas no decírselo a
nadie.
e) Fui a comprar el pastel en donde tú compraste el tuyo.

3. Subraya los nexos en cada oración y especifica el tipo que es, según su
clasificación.
Oración Nexo Tipo
a Y Copulativo
b O bien Disyuntivo
c Aunque Adversativo
d Sea Distributivo
e Es decir Explicativo
Nexos coordinantes

Nexos subordinantes

Oración Nexo Tipo

a Cuando De tiempo
b Tan…que Consecutivo
c Con el fin de que Final
d Siempre que Condicional
e En donde De lugar